數字化技術在職業院校二維動畫設計中的應用分析

鐘莎

摘 要： 動畫是藝術與技術完美結合的體現。動畫用的藝術的形式將技術的效果展現在人們的眼前。而隨著計算機設計計算能力的不斷增強，各種軟硬件的不斷完善，使得動畫的設計對計算機依附性加大。對于職業院校來說，教師的師資力量不足，科技技術也無法達到國家標準，因此，數字化技術在職業院校二維動畫設計中應用不夠廣泛。本文通過分析職業院校動畫設計中數字化技術應用的現狀，并結合二維動畫與數字化技術兩者之間存在的關系，對數字化技術在職業院校二位動畫設計中的實際應用情況進行了分析。

關鍵字：數字化技術；職業院校；二維動畫

中圖分類號：G71 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2015）05（C）-0000-00

引言

隨著信息化技術的不斷發展，數字化技術在動畫影片的設計制作中的應用越來越廣泛。借助其所創造出的藝術作品更具有吸引力，也給受眾帶來了全新的視覺體驗。就傳統的二維手繪動畫制作而言，也離不開數字化技術，可見數字化技術在動畫創作中的重要性不可替代。就目前情況而言，我國動畫行業的發展還較為緩慢，動畫設計自身存在很技術理念上差距。而對于數字化技術如何與動畫的藝術表現形式完美的融合，使其搭配更加合理是數字化技術運用與動畫設計的關鍵。

1職業院校二維動畫設計中的應用現狀

對于大部分職業院校的教師來說，他們更看重動畫藝術的制作，而忽略對數字化技術的學習及研究。他們總是將數字技術簡簡單單看做一種工具，而忽略了數字技術對動畫制作效果的影響。這種不正確的態度往往影響到了職業院校教師創作水平的提高。不注重數字化技術在教學中的應用，單一依靠陳舊的教學理念進行二維動畫設計的教學課程，因此，數字化技術在職業院校二維動畫設計中應用比較緩慢。

大部分職業院校教師在二維動畫設計中仍采用傳統設計方法，采取逐幀手繪和快速放映來演示動畫設計，這種方法相比數字化技術雖然比較陳舊，但還是具有一些優點存在，不會受到內容的限制，也可以進行比較夸張的演繹，不會束縛到想象力的發展，使創作形象比較具有一定張力，但是缺點在于需要不停翻動圖畫才能使動畫動作連貫，比較不方便，而顏色的設置上經過時間也會產生一些變化，甚至會使原有動畫失去原本應有的張力。

2數字化技術與動畫設計的關系

現代動畫的創作往往是以數字化的計算機軟件作為創作平臺，數字化技術往往是優秀動畫創作的可靠保障。而動畫創作層次、創作效果的不斷提高又將促使數字技術不斷的革新，已滿足更高的設計要求。賽璐珞片與合成攝影機的發明就很好的體現出了技術與動畫之間的密切關系。

數字化技術的出現改變了傳統二維動畫設計的理念，增加了很多不同于傳統二維動畫設計的設計方法和動畫風格，社會也在逐漸步入數字化時代，動畫設計若沒有強大的數字化技術作為后盾，將會受到很多的限制，而二維動畫設計的不斷發展也在約束著數字化技術的不斷提升，兩者之間也是相輔相成的關系。

隨著科技的進步，動畫設計如果不結合數字化技術，則動畫設計將不會被賦予強烈的生命力和渲染力。正是動畫藝術與數字化技術的完美結合，才使得動畫設計展現出了感染力，同樣散發出一定的魅力。因此，數字化技術對動畫設計具有一定的積極作用。

3二維動畫與三維動畫的區別

雖然數字技術在三維動畫設計方面已得到廣泛的應用，并在動畫市場上占據了主導地位。但是二維動畫設計技術所具有的獨特魅力是三維技術所無法替代的。二維動畫對比起三維動畫來說，創作過程更注重意境的體現而不是真實的反映；二位動畫的創作更為簡潔明了；各種創作各自具有不同的創作特點與風格。

4數字技術在職業院校二維動畫設計中的實際應用

數字技術在職業院校二維動畫設計中的實際應用主要體現在對設計方法的影響，主要在以下幾個方面進行實際的應用。

4.1使用軟件逐幀手繪

隨著掃面技術設備的不斷完善與提高，即使采用手工繪制的每一幀圖片也能夠掃面進入計算機系統中，進行動畫效果的預覽與分析。而目前以flash軟件為代表的動畫軟件，已經為動畫創作著在提高每一幀的制作上帶來了巨大方便。他提高了創作的流暢性，并減少了創作中的工作量。對不同幀可以采用簡單線條進行預設，根據后期要求進行修改。

4.2對后期的制作產生影響

在后期制作中，動畫創作者往往采用After Effect（簡稱AE）軟件對動畫后期的制作進行處理。此軟件可以實現對關鍵幀的調節變化。可以對畫面的比例、效果、方位等內容記性調節，從而產生不同的動畫效果。

在AE軟件中設有攝像機和3D功能模塊，這些模塊可以模擬真實攝像機的推、移、升、降、跟等功能，對動畫創作的場景進行一系列的變換，是動畫創作的場景看起來更加具有真實性。

AE軟件還可一根據動畫創作中的人物角色特點設置人物角色的“關鍵節”。“關鍵節”的設置可以是人物的各構成部分分別沿關鍵節進行旋轉移動。將人物從靜態模式轉變成動態模式。還可以通過調節人物的對比度，用事先完成的人物表情覆蓋從而實現人物神態的豐富。

4.3 實現資料的高效傳遞

傳統二維動畫設計采用的手繪制作，在進行資料傳遞時會受到距離的影響，需要進行快遞傳遞，在快遞傳遞過程中手繪動畫也會受到一定的影響，從而影響整個二維動畫設計的效果。采用數字化技術便很好的解決了由于距離造成的影響，文件通過互聯網進行傳輸和交換，既不會受到時間的影響，又不會是整個動畫效果產生變化，提高了資料的傳遞效率。

4.4 提升動畫繪制質量

傳統手繪動畫中，對于出現錯誤的地方需要重修返工，修改完后需要重新進行掃描、合成等，嚴重影響到動畫繪制的效率和動畫繪制質量，而數字化技術的應用也很好的解決了動畫繪制質量的問題，直接采用軟件進行繪圖，繪圖方便且修改時也直接采用軟件修改，不會影響到繪圖質量同時也提高了動畫繪圖效率。

4.5 節約動畫制作成本

傳統動畫繪制需要大量的紙和繪圖工具，這些都是一筆昂貴的費用，且會造成對紙張的浪費，而且繪圖所用的紙張在紙張也屬于比較昂貴的系列中，數字化技術采用軟件制圖，避免了動畫制作成本，同樣可以減少對于紙張的浪費。

結語

在職業院校中對于二維動畫設計中仍以傳統設計方法為主，有的雖采用數字化技術，但實際應用中存在應用不夠廣泛等現象，本文對動畫設計與數字化技術之間的關系進行了分析，也對數字化技術在二維動畫設計中的實際應用進行了各個方面的分析，我們可以了解到數字化技術相比傳統動畫設計的優勢，在避免因傳統動畫設計方法帶來的不利因素外，可以提高二維動畫設計最終效果的感染力，因此職業院校中對于數字化技術在二維動畫設計中的實際應用，還需更為廣泛的推廣和應用，使數字化技術真正應用于每個職業院校的二維動畫設計中，提升職業院校二維動畫設計的整體水平。

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