云香
豆豆不到兩歲,我就開始關注幼兒園的信息,每次出去也都會留心幼兒園的招生情況。雖然不是刻意專程去了解,但算下來我們看過的幼兒園也有好幾十家了。傳統幼兒園、蒙氏幼兒園、華德福幼兒園、國際雙語幼兒園等等這些類型的幼兒園我們都去看過,最后“千挑萬選”,我選擇了一家華德福教育理念的幼兒園。
事實證明,我的選擇是對的,豆豆在幼兒園很開心,我們全家都很滿意。其實,選擇幼兒園也沒那么高深,我主要看中這幾個標準:
看孩子平時在幼兒園的狀態
這個狀態不光是指自己孩子在幼兒園的狀態,更是指所有其他在園孩子普遍的狀態。孩子們在這里高興嗎?他們呈現出的是一種刻意的教條的狀態還是呈現出一個孩子應有的狀態?這一點我認為是最重要的考察因素,因為一個真正尊重孩子的幼兒園絕不會整天把尊重掛在嘴里做成廣告牌,而是體現在行動上。這個理念從哪里能看得出來呢?唯有孩子的狀態是最好證據。
比如我曾經費盡周折帶著豆豆去過一家很有名的幼兒園參觀,當時孩子們正排著隊玩滑梯。讓我吃驚的是,在整個游戲區,三十幾個孩子居然沒有半點聲音!老師沉默地在滑梯下接孩子,孩子們沉默地滑下,仿佛在完成某項任務一樣,在他們的臉上我絲毫沒有看到玩耍的快樂和歡愉。當時豆豆也很想去玩,于是自己插隊跑到第一個去滑,我想,孩子們肯定會抗議的,憑什么你就可以不排隊?……