教育部近日印發《普通高中校長專業標準》《中等職業學校校長專業標準》《幼兒園園長專業標準》。根據教育部網站公布的數據顯示,三個標準均由辦學理念、專業要求、實施意見三部分內容構成。其中,6方面專業職責細化為60條專業要求。每項專業職責有10條專業要求。
三個專業標準充分體現出四個方面特點:貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神;著力體現不同學段的特點特色;關注學校管理現實問題的解決;著重強調了普通高中、中等職業學校校長要關注學生心理健康和青春期教育。
(中國新聞網,2015-02-15)
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