李紅艷
[摘 要] 做好高校黨外知識分子的思想政治工作,對促進高校健康發(fā)展和推進中國夢的實現(xiàn)具有極其重要的意義。針對高校黨外知識分子思想政治工作的現(xiàn)狀,只有創(chuàng)新工作理念,增強工作的主動性,提高工作的針對性,提升教育的文化性,才能增強實效性。
[關鍵詞] 高校黨外知識分子 思想政治工作 實效性
我國高校黨外知識分子約占高校教師總數(shù)的70%左右,他們中有許多人是教學科研骨干,還有的是學術造詣高深、成就卓越的科學家或兩院院士。他們?nèi)藬?shù)多、層次高、聯(lián)系面廣、影響大,不僅在高校的教學、科研、管理中發(fā)揮著重要作用,而且在促進經(jīng)濟社會發(fā)展中也起著越來越重要的作用。黨外知識分子工作是高校統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎性工作,其中思想政治工作又是其他一切工作的生命線,因此,深入細致地做好高校黨外知識分子的思想政治工作,增強其實效性,提高黨外知識分子的思想政治覺悟,對充分調(diào)動他們的積極性和創(chuàng)造性,凝聚他們的智慧和力量,促進高校健康發(fā)展和推進中國夢的實現(xiàn)具有極其重要的意義。
一、高校黨外知識分子的思想政治狀況及其特點
高校黨外知識分子的思想總體上是進步的、健康的,他們擁有正確的世界觀、人生觀和價值觀,對黨的路線、方針、政策有著較高的政治認同。他們思想非常活躍、開放,易于接受新思想、新觀念,民主意識、參政議政意識不斷增強。他們有著較強的政治敏銳性,對社會問題具有較強的洞察力,具有較強的社會責任感和參與意識,非常關注學校和國家的大政方針,并且能夠自覺地把黨和國家的命運與自己的前途和利益聯(lián)系起來。隨著改革開放的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟的不斷完善,他們的經(jīng)濟意識、競爭意識、自主意識不斷增強,他們比以往任何時候都更加注重個人價值的實現(xiàn),職業(yè)選擇的自主性增強,并努力依靠自身較強的能力和水平,追求個人事業(yè)的成功及個人利益的滿足。雖然高校黨外知識分子思想總體穩(wěn)定,但由于受到各種社會思潮的影響,他們的思想也受到了較大的沖擊,政治立場、思想觀念、價值取向和行為規(guī)范都呈現(xiàn)出復雜化、多元化的趨勢。具體來講,高校黨外知識分子的思想政治狀況具有以下幾個方面的特點:(1)大多數(shù)人理想信念堅定,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,少數(shù)人由于受到西方意識形態(tài)的影響,對中國的國情缺乏深刻的了解,理想信念有所動搖。(2)有較強的政治敏銳性,參政議政意識也不斷增強,關注社會發(fā)展,但政治理論水平卻參差不齊,參政議政能力有待進一步提高。(3)價值取向和行為方式呈現(xiàn)出多元化的傾向。大多數(shù)黨外知識分子愛崗敬業(yè),教書育人,潛心科研,為學校和社會的發(fā)展盡職盡責,但受市場經(jīng)濟的負面影響以及面臨的生活壓力,有些黨外知識分子變得片面追求自身利益,價值取向帶有明顯的功利性。
二、高校黨外知識分子思想政治工作實效性缺失的原因分析
導致高校黨外知識分子思想政治工作實效性缺失的原因很多,歸納起來,主要有以下幾個方面:
1.黨外知識分子思想政治工作缺乏主動性。一直以來,高校統(tǒng)戰(zhàn)部門對黨外知識分子思想政治工作并沒有給予足夠的重視,甚至有不少統(tǒng)戰(zhàn)干部認為黨外知識分子的學歷、素質(zhì)都比較高,基本上都能理性而又成熟地看待各種社會問題,無需對他們進行深入的思想政治工作,只有出現(xiàn)了思想問題,才需要做思想政治工作。這種認識上的偏差,導致高校統(tǒng)戰(zhàn)部門的思想政治工作者難以主動及時地去了解黨外知識分子的思想動態(tài),也不可能自覺地學習、運用思想政治教育規(guī)律對黨外知識分子開展“未雨綢繆”的防范教育,而只關注“頭痛醫(yī)頭”“腳痛醫(yī)腳”的事中教育和“痛定思痛”的事后教育。其實,思想政治工作是一個完整的系統(tǒng),應該包括人們思想問題的防范、矯正和反思三個環(huán)節(jié)。只關注思想問題的矯正和反思這兩個環(huán)節(jié),而忽視思想問題的防范,必然會造成思想政治工作的短期行為和被動局面,效果當然不如人意。
2.黨外知識分子思想政治工作缺乏針對性。由于黨政干部沒能及時地把握黨外知識分子的思想動態(tài),難以及時地根據(jù)黨外知識分子的思想變化做出相應的反應,提出有針對性的對策,導致思想政治工作與黨外知識分子的思想實際脫節(jié)。一些思想政治工作者習慣于照本宣科、上傳下達,一味地灌輸大道理,對社會發(fā)展過程中出現(xiàn)的,知識分子也比較關注的一些新矛盾、新問題熟視無睹,對黨外知識分子的價值取向和行為方式缺乏有針對性的教育引導,對他們的各種訴求缺乏應有的重視和解決。思想政治工作者僅僅滿足于是否完成了相應的任務,而對黨外知識分子的思想政治素質(zhì)是否提高并不在意,導致黨外知識分子思想政治工作出現(xiàn)了重形式、走過場的現(xiàn)象。
3.黨外知識分子思想政治工作缺乏文化性。思想政治教育本身兼具政治性和文化性。然而,我國的思想政治工作中(包括高校黨外知識分子思想政治工作)一直存在著政治性凸顯、文化性缺失的現(xiàn)象。忽視文化性所導致的直接后果,就是將具有豐富育人力量的文化資源從思想政治教育資源中排除出去,使思想政治教育資源變得單一,教育形式變得呆板。本可生動活潑的思想政治教育常常變成了政策、問卷、語錄的轉述,本可情趣盎然、文采飛揚的思想政治教育有時成了枯燥、空洞的政治說教,從而喪失了文化“化人”過程中應有的吸引力和生命力。
三、增強高校黨外知識分子思想政治工作實效性的對策
1.創(chuàng)新黨外知識分子思想政治工作理念。思想政治工作理念的創(chuàng)新是思想政治工作創(chuàng)新的先導。黨外知識分子思想政治工作必須堅持以人為本的理念,既要尊重他們、理解他們、關心他們,結合實際,創(chuàng)造條件,為黨外知識分子充分施展才華提供舞臺,更要把維護、實現(xiàn)他們的根本利益作為工作的出發(fā)點和落腳點,關心他們的工作環(huán)境、薪酬待遇,也要關心他們的生活,盡可能地為他們排憂解難。其實,人們存在的思想問題,歸根結底是同實際問題聯(lián)系在一起的,不解決實際問題,思想工作就成了“無本之木,無源之水”,只有把解決思想問題與解決實際問題結合起來,把教育與服務相結合,善于從他們最關心的切身利益問題入手,才能把思想政治工作做到他們的心坎上,增強思想政治工作的說服力和感染力,在關心關愛中增強思想政治教育效果。
2.增強黨外知識分子思想政治工作的主動性。各高校的統(tǒng)戰(zhàn)部門要充分認識黨外知識分子思想政治工作的重要性,制定思想政治工作的總體規(guī)劃,并把黨外知識分子思想政治工作納入目標管理考核內(nèi)容。做好黨外知識分子的思想政治工作首先要深入黨外知識分子中,主動地了解他們真實的思想狀態(tài),針對他們的思想特點、有可能出現(xiàn)的思想問題進行前瞻性的教育引導,充分發(fā)揮思想政治工作釋疑解惑、化解矛盾、理順情緒、統(tǒng)一思想、凝聚人心的重要作用,使思想政治工作走在人們思想發(fā)展變化的前面,防患于未然,改變以往被動的工作局面。對已經(jīng)出現(xiàn)思想問題的知識分子,要將人文關懷和心理疏導結合起來,充分尊重他們的個性特點和心理訴求,切實解決他們內(nèi)心的困惑,在此基礎上再施以耐心細致的教育引導,并及時進行反思,總結思想政治工作的經(jīng)驗。
3.提高黨外知識分子思想政治工作的針對性。針對高校黨外知識分子的思想特點及反映出來的苗頭性、傾向性問題,有針對性地進行教育引導,幫助他們認清國內(nèi)外形勢,加強對黨的政策的理解,堅定理想信念,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。針對黨外知識分子參政議政意識的不斷增強,高校統(tǒng)戰(zhàn)部門要為廣大黨外知識分子營造健康寬松的政治氛圍,為他們創(chuàng)造參政議政的良好環(huán)境,認真聽取他們的有關建議和意見,充分發(fā)揮黨外知識分子參政議政的積極性和主動性。同時,思想政治工作也要緊密聯(lián)系實際。黨外知識分子的情況千差萬別,思想認識也參差不齊,要做好思想政治工作,就要進行深入細致的調(diào)查研究,充分了解每個黨外知識分子的具體情況,區(qū)分不同層次,分類施教,不能搞“一鍋煮”和“一刀切”,而要使思想政治教育具體化、個性化,以更好地實現(xiàn)思想政治教育目的。
4.提升黨外知識分子思想政治教育的文化性。高校黨外知識分子的文化素質(zhì)都比較高,這就要求在堅持思想政治教育政治性的同時,必須重視思想政治教育的文化性,在政治性與文化性相統(tǒng)一的基礎上,提升思想政治教育的實效性。因此,我們要繼承和發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,這是思想政治教育創(chuàng)新的重要文化資源,也是蘊涵民族精神的文化富礦。只有將思想政治教育扎根于豐富的文化沃土之中,提升思想政治教育的文化品位,才能造就有靈魂的思想政治教育,真正地提高思想政治教育的吸引力和感染力,發(fā)揮其顯而易見的文化“化人”之功效。同時,我們也要把體現(xiàn)時代要求的大學文化、大學精神納入到思想政治教育體系之中,充分發(fā)揮大學精神的思想政治教育功能。
5.創(chuàng)新黨外知識分子思想政治工作方式方法。高校要加強黨外知識分子思想政治工作的實效性,就要結合黨外知識分子的特點和實際需要,創(chuàng)新思想政治教育的方式方法。首先,要實現(xiàn)從單向式教育向互動式交流的轉變。高校黨外知識分子知識淵博,思想自由,善于獨立思考,因此,對他們進行思想政治教育采取雙向溝通和互動式交流的方式才會收到更好的效果。其次,顯性教育要向顯隱結合轉變。要在搞好顯性教育的同時,將有意識的注入和無意識的熏陶相結合,開展隱性教育,以“潤物細無聲”的方式,將先進的思想意識滲透到黨外知識分子的思想中。
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責任編輯 馬永義