新形勢下職高學生思想政治教育的有效途徑

尹大為

摘要：隨著教育體制的不斷完善，近年來，職業高級中學高度重視學生思想政治教育工作，不斷總結思政教育的有效途徑和有益經驗，積極探索育人模式，在實踐中取得了良好的教育效果。

關鍵詞：職業高中 思想政治教育 育人模式

黨的十八屆四中全會將“堅持依法治國和以德治國相結合”確立為全面推進依法治國的基本原則之一，強調要大力弘揚社會主義核心價值觀，發揮基層黨組織在全面推進依法治國中的戰斗堡壘作用，提高社會治理法治化水平，依法規范網絡行為。這些重要部署對于落實立德樹人根本任務、創新推進新形勢下職業高級中學生的思想政治教育，具有重要的理論和實踐指導意義。隨著教育改革的不斷發展和完善，近年來，隨著職業高級中學的教育定位和學生面向社會的發展方向，決定著職業高級中學要高度重視加強和改進學生思想政治教育工作，大力拓展新形勢下學生思想政治教育的有效途徑，建立良好的教育模式，在多方面取得了明顯成效。

一、狠抓政治理論教育，發揮學生正能量

當前，職業高級中學抓住課堂教學、理論學習、專題講座、報告會等主陣地，開展學生思想政治教育工作，充分發揮主陣地、主渠道的宣傳、教育、引導作用，用正能量占領主陣地，用正能量激勵廣大職業高中學生。

一是抓思想政治理論課教學，不斷提升課堂思想政治理論教育的針對性和實效性，增強職業高中學生的思想政治理論素養。

二是抓職業學校學生黨團員理論學習，不斷豐富和拓展學習內容與形式，并通過知識競賽、演講賽、辯論賽等活動鞏固深化學習成果。

三是抓專題講座和報告會，積極引導職業高中學生關心時事熱點和國家大事，逐步培養提高他們的政治鑒別力。近年來，職業高中經常定期舉辦的時政講壇和高職論壇，先后邀請思想政治教育專業碩士研究生進校園作專題講座和報告十余次，有效提升了學生的思想道德認識、政治理論水平和人文素質修養，堅定了為實現中華民族偉大復興中國夢而勤奮學習、立志成才的信念。

二、從校園文化建設看環境育人的重要性

為了“突出高職教育特色，突出行業專業特色，體現文化傳承創新”的思路，創建校園文化建設在職業高中學生思想政治教育中發揮了較好的作用。

一是通過職業學校精神和校訓引導育人。職業學校將精神理念層面的目標放在校園文化建設的首位，在科學實施百縣千企聯姻工程，努力建設一流職業高中的總體發展目標指引下，形成了照準目標、矢志不渝的職業學校精神，并明確了校蘊、校旨、校訓、校魂、校銘等方面的基本內容，以此來引導和教育學生既要樹立高遠目標，又要付諸努力實干。

二是通過建設發展成果激勵育人。職業學校通過建設綜合展館，將學校的校史、示范建設成果、百縣千企聯姻工程成果等建設發展成果，以實物、影像、圖片等圖文并茂的形式展示出來，以辦學成就和發展成果激勵和教育學生立足專業，發奮圖強，服務社會，為校爭光。

三是通過行業和職業文化熏陶育人。職業學校依托學校實際和各專業布局，初步建成了反映職業高中教育特色，體現行業職業內涵的特色文化景觀。以此來潛移默化地感染熏陶職業高中學生熱愛專業、了解行業、熟悉職業，為職業規劃和未來發展打好基礎。

四是通過精心設計道路樓宇命名實施環境育人。職業學校結合多年辦學特色和行業專業實際，著眼歷史，讓學生在日常生活和耳濡目染的環境接觸中了解祖國悠久歷史、燦爛文化，增強熱愛祖國河山、崇尚中華文化、追慕歷代名人的高尚情懷。

三、從學生學習、生活入手抓思想政治教育

1.學校公寓，思想教育不放松。職業學校堅守公寓思想育人的重要陣地，通過常態化方法積極開展公寓思想教育工作。一是充分利用每棟樓下的宣傳欄發布最新通知；二是充分發揮樓管會的文化宣傳作用，如消防安全知識、衛生知識，公寓管理知識、公寓文化活動、節約用水、用電等；三是開展好公寓文化建設活動，圍繞校園生活的“五個一”展開，即讀一本好書、做一個好的手工作品、寫一手好字、繪一幅好畫、拍一張好照片。每學年開展文明宿舍、新生優秀宿舍和青春榜樣等評比活動；在學生黨團員中間開展“亮身份、講奉獻”“宿舍作表率”等活動，通過這些活動，樹立公寓學習生活的先進個人和典型宿舍，通過榜樣力量引導學生。

2.促進社團建設，同時更新德育思想。職業高中學校將學生社團作為思想政治教育的重要載體，努力把社團建設成思想交流、技能培養、校園文化以及黨團組織建設的平臺。目前在職業高中學校活躍著路魂文學社、科技協會、軍樂團、書畫協會、采訪通訊社等10多個學生社團，廣泛開展科技、藝術、體育、文化、社會調查等訓練和演出活動，一方面，為學生素質提升搭建了廣闊的平臺；另一方面，也有意識地打造一些“精品社團”，提高這些社團的活動的檔次水平，并發揮示范幅射作用，不僅使同學們在觀賞中得到高雅的藝術熏陶，同時也用革命歷史歌曲和優秀的民族傳統歌曲感染、教育學生，使學生的思想素質得到有效提升。

3.發揮思想政治教育力量促進課堂教學。一是量體裁衣，重構教學內容。職業高中學校在指定的教材之外，根據學生的特點和自身的辦學理念，編寫了高職生思政教輔讀本，并開展編寫基于行動導向的《思想道德修養與法律基礎》教師指導用書。二是理實交融，革新教學方法。職業高中學校改變傳統灌輸式的思政課教學模式，根據教學內容靈活地采用專題研討、案例分析、任務驅動、項目教學、情境模擬、頭腦風暴等多種教學形式，以此來提高學生的學習興趣和學習效果。三是知行并重，改革考核方式。考核方式由以前的一考定“音”改為知行并重。課程成績由兩部分組成，其中平時成績占30%，專題實訓占30%，期末考試占40%。平時成績主要根據學生出勤、聽課情況、回答問題、作業完成等方面進行評定，專題實訓根據教學過程中學生項目參與、實踐活動等方面進行評定。

為了增強思想政治教育工作的針對性、實效性，職業高中學校積極探索、精心打造特色品牌活動，寓教于樂，用學生喜聞樂見的、豐富多彩的校園文化活動吸引學生，教育學生，已經收到了良好的效果。要廣泛開展各類社會實踐和公益活動，深入實施“職業高中學校教育模式”，建立健全學生志愿服務制度，切實加強校園文化建設，開展好學雷鋒和道德模范、各行各業先進模范校園巡講等活動，大力發揮職業高中學生榜樣的示范帶動作用，引導學生形成向上、向善的精神力量。