如何開展一場有聲有色的親子閱讀故事會

寧宇

親子閱讀故事會，顧名思義，是以親子閱讀形式展開的故事會，參加故事會的主體是家長和孩子。上文中我們闡述了一些親子閱讀故事會帶來的好處，接下來就具體講講如何辦一次有聲有色的故事會。

一、心理準(zhǔn)備

從簡到難，從身邊做起。別把組織一場親子故事會當(dāng)成是高技術(shù)含量的活兒，其實到親戚朋友家聚會的時候拿上一本有趣的圖畫書，招呼幾個孩子，就能形成一個小小的故事會。當(dāng)你看到孩子們眼神中的信賴，聽到他們此起彼伏的提問，那種滿足的心情足以驅(qū)散任何擔(dān)憂與辛苦。

二、籌備工作

1.主題選擇

一場好的故事會離不開一個好的主題。選擇主題有很多方法，最簡單的就是根據(jù)各種紀(jì)念日、節(jié)日，比如圣誕節(jié)、母親節(jié)等，尋找相關(guān)書目配合主題。還有就是根據(jù)對參與讀書會的孩子的熟悉程度，比如最近他們們進行過哪些活動，去了哪里，孩子在活動過程中表現(xiàn)出哪些問題，有的放矢。或者有針對性地根據(jù)家長們提出的問題確定主題，比如安全教育、性別教育等。

2.書目挑選

配合定好的主題，來挑選書目。所挑選的書目不僅要具有代表性，還要符合參加故事會的孩子的年齡特點。低齡孩子和學(xué)齡兒童應(yīng)該挑選不同的書籍。集中閱讀的書籍屬于精讀，應(yīng)該盡量挑選較為經(jīng)典的書目。具體書目也可以征求家長們的意見。另外，由于故事會是集體閱讀，還需要考慮配合具體書目講述的形式。如果選擇無字書，難度就比較大。建議起步階段的故事會選擇情節(jié)性比較強、故事幽默或者煽情的繪本，講述起來容易讓小聽眾集中注意力，投入故事中。

3.形式選擇

一本書有一本書的性格，一個人有一個人的講法。挑好書之后就要考慮故事的講述形式了。

比較普遍的做法是，前半部分故事講述，后半部分延伸活動。既能讓孩子聽到故事，又能滿足他們愛動的天性。故事會的時間控制在一個小時之內(nèi)為好。

故事講述，需要結(jié)合每一本書的特點和講述人擅長的方式來完成。講述時，配合道具（手偶、頭飾、手影等）、PPT（需要相應(yīng)的設(shè)備），或者背景音樂（需要音量比較大的mp3播放設(shè)備），都是比較容易吸引孩子的手法。在講述過程中，可以根據(jù)孩子們的反應(yīng)即時互動，也可以一口氣講完，在故事的結(jié)尾再提出問題。

延伸活動，需要緊密配合故事書的主題與內(nèi)容。常見的形式有：歌舞、游戲、剪紙、繪畫、折紙、女紅、烹飪等。延伸活動需要謹(jǐn)記保證安全。

4.時間、場地確定

時間一般選擇在周末或公共假日，如果參與者年齡較低，注意避開午休時間，否則孩子情緒不好，會影響效果。

另外，如果能事先確定參與人員，可以咨詢孩子周末興趣班的時間，盡量錯開。實在無法避開的，只能采用少數(shù)服從多數(shù)的原則。

小TIPS：故事會組織者預(yù)定一個時間，再結(jié)合大家的意見進行調(diào)整的方式更有效率。另外利用社交媒體來討論確定故事會的時間場地等事宜，比較方便。即便當(dāng)時不在場的人員，過后也可以通過聊天記錄了解大家的意見，發(fā)表自己的看法。

場地選擇需要考慮安全、交通、天氣以及參加人數(shù)等問題。如果選擇室外的場地，可以利用小區(qū)內(nèi)安靜的小花園或者公園內(nèi)幽靜的角落。建議選擇半封閉形式的場地，如有適當(dāng)落差的小舞臺、材質(zhì)不同的地面，較容易形成一個向心的小團體。對于初期主辦者，建議選擇容易控制的、不受天氣因素影響的室內(nèi)場地（社區(qū)活動中心、圖書館活動室、會所、學(xué)校）。如果參與者彼此熟悉，則可以選擇較為寬敞的自家住所。

三、注意事項

1.安全第一

無論活動的形式、效果如何，活動的主體始終是孩子，因而存在著很多的不可控因素。活動效果再好，萬一出現(xiàn)了安全問題，后果不堪設(shè)想，所以在活動過程中，安全問題一定要放在第一位。

首先，場地的安全至關(guān)重要。活動前組織者要對活動場地有所了解，是否臨近水邊，有沒有很高的落差，是否存在尖銳物品，有沒有暴露在外面的電源電線等等，如果有的話，需要格外留心，或者事先做好安全措施。

其次，可以請義工來維護安全秩序，安全監(jiān)督最好由爸爸擔(dān)當(dāng)。安全隱患可能來自內(nèi)部，也可能來自外部，尤其是在開放場所，如果出現(xiàn)可疑的人，或者是犬類等，擔(dān)任安全監(jiān)督的爸爸可以起到威懾作用。

最重要的是，活動召集時一定要明確安全職責(zé)，列明嚴(yán)禁事項，同時聲明家長一定要對自己的孩子的安全負全部責(zé)任。

2.隨機應(yīng)變

大部分親子閱讀活動都是免費公益的，家長無需付款，由此增加的隨意性引發(fā)不少狀況：報名之后不能參加的，不報名就來參加的，還有報名做義工之后不能如約的，不經(jīng)通知自行帶朋友來的，遲到早退的……所以，活動的組織者要做好萬全的準(zhǔn)備，隨時準(zhǔn)備應(yīng)對各種突發(fā)情況。

首先，是場地問題。如果是室內(nèi)的場地，可能由于場地提供者的變故，而導(dǎo)致場地變化；如果是室外的場地，則要考慮天氣變化的因素。最好在原定場地附近，有備用的選擇。事先做好應(yīng)對準(zhǔn)備，臨時發(fā)生變故時就不會手足無措。

其次，是人員問題。活動組織者不僅要挑選好備用人手，更要做好單打獨斗的心理準(zhǔn)備。也就是說，對于活動的每一個環(huán)節(jié)要心里有數(shù)，萬一參與這個環(huán)節(jié)的人出現(xiàn)變故，要有備選方案，或者果斷放棄這個環(huán)節(jié)，或者尋找合適的其他人手。

最后，是聯(lián)絡(luò)方式。凡是報名參加活動的人員，以及擔(dān)任部分組織義務(wù)的義工，都至少要提供兩個聯(lián)系方式。如果人數(shù)眾多，最好分解成幾個小組，各組指定聯(lián)絡(luò)人，由她來負責(zé)活動變更等事項的通知工作，這樣能大大減少活動組織者的工作量。

3.齊心協(xié)力

想要活動做得長久，達成星星之火可以燎原的效果，就要廣播種，秋后才能多收糧。授人以魚不若授人以漁。親子活動也是如此。如果僅活動組織者一己之力，不僅活動的形式會受限，活動的規(guī)模也很難放大，而且活動組織者也會被綁定在各種各樣的活動安排中，久而久之，容易產(chǎn)生厭倦情緒。

至于活動的各個細節(jié)，如果組織者能夠合理分配給各個義工（比如：活動準(zhǔn)備期間分好場地聯(lián)系人、各個聯(lián)絡(luò)小組聯(lián)系人；活動中各個環(huán)節(jié)分解到人，分別負責(zé)手工部分，每個故事部分，活動音像、文字記錄，安全監(jiān)督），那將會取得事半功倍的效果。而組織者也可以把注意力集中于活動方案的設(shè)計以及整體效果的把握上。

4.先己后人

作為公益活動的組織者，往往可以從活動參與者的熱情、活動本身的成功中獲得成就感。但是也會面對費力不討好、活動效果不如預(yù)期想象、得不到家人理解支持等情況。

對此，我的建議是，先己后人。如果您是有孩子的家長，在組織活動之前，應(yīng)首先考慮好自己孩子的安置問題。你是否愿意帶著孩子參與到活動中來，如果愿意，低齡的孩子必須有家人或者熟悉的朋友照看，千萬不能因為活動的緊張熱烈，而疏忽了自己的孩子。如果孩子年齡較大（6歲以上），那么可以考慮讓孩子全程參與活動，從書本的選擇，到游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計，再到活動過程中的輔助工作（翻書、遞道具、傳遞話筒等），這些都能讓孩子產(chǎn)生很大的自豪感，還增強了孩子的組織能力和責(zé)任心。

人無完人，做事總有百密一疏，對于活動的效果，不要過于執(zhí)著。當(dāng)聽到非議時，客觀地檢討組織過程中的疏漏之處即可。

四、后續(xù)安排

成功地組織或者參與了第一場故事會之后，很多媽媽眼前豁然開朗，仿佛展開了一個新天地，熱切地期盼著下一場故事會的來臨。

作為活動的組織者，一定要控制好活動的頻率，不要過于拖沓，也不要過于頻密。過于拖沓，會打擊了參與者的積極性，而過于頻密，則是以公益活動的長久性作為犧牲。因為組織一場活動，涉及方方面面，需要耗費心力乃至財力，如果過于頻密，組織者會感覺疲于奔命，來自家人的壓力也可能接踵而來。一般來講，如果有固定的活動場所，每月進行一次就比較合適。當(dāng)然，根據(jù)不同社區(qū)的不同情況，頻率可以自己調(diào)整，但是一個重要的原則就是，要能夠薪火相傳，也要細水長流。