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地動山搖

2015-06-06 19:14:03
全體育 2015年3期
關鍵詞:青少年校園比賽

采訪這天,馮劍明約我們在足協大樓見面。當天上午,足管中心主任張劍邀請包括他在內的一些足壇元老進行了座談,這是每年春節前的慣例。一向低調的張劍上任以來很受老同志歡迎,當天大家相談甚歡,只是對于中國足球的前景,誰都不敢樂觀。

足協樓下見過面,馮劍明妻子開車將一行人拉到總局家屬區的家里,當時剛過正午,充足的陽光透過落地窗撒向地面,老馮與記者分賓主落坐,拿出一只印著中國足協名頭的信封。從中抽出厚厚一疊信紙,鋪在白色大理石茶桌上說:“聽說你們要采訪,這幾天專門寫了這個東西。”信紙約有十來張,每一頁右上角都標了數字,最上面寫著“1”的那頁,標題處赫然寫著剛勁有力的八個大字“基礎不牢,地動山搖”,下面還有一行字稍小的副標題“淺析我國青少年足球培訓體系”。

談話依然從國足開始,當時韓國和澳大利亞還沒有進行決賽,中國隊則在被東道主淘汰后打道回府。在馮劍明看來,國足在亞洲杯的表現,值得肯定與鼓勵,但不足以為喜,更不值得欣喜若狂。

老馮是見識過亞洲杯的人,1988年,他與高豐文一同出征卡塔爾,2000年又隨米盧征戰黎巴嫩,一土一洋兩位主帥拿了兩個第四,都比今年的成績好。

為什么經過多年發展,中國足球不進反退?馮劍明的感受是:“咱們人沒玩好,歪嘴和尚把好經都念歪了”。

令馮劍明痛惜的一個事實是,建國以來,歷屆的黨和國家領導人都非常重視足球,在不同時期做出過不同指示,為中國青少年足球帶來幾次“大發展”,但這種“運動式高潮”猶如一陣風吹過之后,并沒給中國足球帶來任何質的提高和有益遺產。

1979年6月,國務院批準了國家體委(現國家體育總局)《關于提高我國足球技術水平若干措施的請示》,該文件下達后,包括北京、上海、沈陽、大連、西安等16個足球重點城市和地區的足球運動蓬勃開展。1980年1月,國家體委、團中央、教育部共同發出了《關于在中國中小學生中積極開展足球的聯合通知》,提出了把開展足球活動納入學校體育計劃和共青團、少先隊的體育活動內容。國家體委則建立了全國青少年足球比賽的固定賽制,其中全國足球重點地區少年冠軍賽按三個年齡組進行:12歲以下組“萌芽杯”、14歲以下組“幼苗杯”、16歲以下組“希望杯”,時稱“三杯賽”。該賽事要求每年暑假進行的全國比賽前,各城市要完成30支以上基層學校參加,利用周末進行的城市比賽,每個城市的冠軍隊參加全國比賽。這樣,每個城市至少有三個年齡組90支經常訓練和比賽的青少年足球隊,全國16個城市將有超過1400支學校球隊。

“三杯賽”曾紅極一時,然而,隨著比賽逐年進行,這項賽事不但沒有向前發展,反而逐步萎縮。究其原因,主要是各城市為了在全國比賽中追求名次和成績,把適齡的優秀隊員集中調劑到一所學校,以增強實力,形成一家獨大的局面。這種行為不但極大地影響了其他參賽學校的積極性,同時也使得各城市內部比賽失去了意義。隨著奧運戰略和全運戰略的推行,這項全國性比賽也被取消。

三杯賽只是一個縮影,前后幾十年間,因急功近利和錦標主義,類似球員身份作假、改年齡等情況層出不窮。

1992年紅山口會議是中國足球歷史上里程碑式的轉折點,標志著中國足球從此走上職業化道路,1994年,職業足球聯賽正式啟動,我國足球運動從計劃經濟時代轉向市場經濟時代,然而,在這個過程中,足球職業俱樂部的運作模式該是一個什么標準?青少年梯隊應如何組建與發展?這一些列問題本該有關部門進行全面考慮和研究,卻因為領導一句“一步到位”忽略了事物應有的發展規律,匆匆上馬,這也導致之后諸多痼疾和彎路的產生。

當時如雨后春筍般涌現的足球學校是最明顯的例子,一夜之間誕生了上千所,這個數字完全可以被相關部門拿到領導面前表功——然而,對這些尚處于探索階段的足校,應當有哪些具體要求和標準,管理部門該有哪些約束和引導,卻誰也說不太清楚。當時的情況是,只要幾個教練組織起一批孩子訓練,就有了申辦足球學校的“資質”,一時間魚龍混雜,辦足校成了一種時髦。

二十年間,確有一批出色球員從足校走進國內最高水平職業聯賽,但更多的事實證明,由于對新生事物缺乏足夠的認識和了解,加上訓練培養方式嚴重違背青少年足球的成長規律,全國上千足校招收的學生總數以十萬計,能成為職業球員的只有零頭中的零頭,絕大多數人被迫半途而廢,并讓后來的學生家長望而卻步。

2008年,北京奧運會足球賽和世界杯外圍賽雙雙失利,上至中央、下至百姓都對中國隊的表現極為不滿。

“我給你們講個故事,08年奧運會之后,南勇沒進去之前,他被叫到中南海。”馮劍明說,“中央政治局的有關領導詢問他‘你現在主管中國足球,怎么國家隊打成這樣?南勇回來,說他面對領導的問題無地自容,恨不得地上有個耗子洞。南勇傳達精神時說,多年以來中國足球之所以國家隊大賽成績不好,根本原因在于對青少年不重視,雷聲大雨點小。這是南勇進去之前,在深刻反省中國隊失利之后得出的教訓。”

對于老同事,馮劍明頗有感慨。“我前些日子去看了一趟他們,就是現在南勇,楊一民,謝亞龍都減刑了,李東生不也減刑了么。足協有些事,他們進去,他們活該!為什么這么說?我也是老人,當年渝沈之戰,我是調查組的主要負責人,我帶著律師進入調查,我沒想到讓足協自己人給我玩了。我調查了107天啊,在這個過程中,找這個俱樂部有關人員談話,這緊鑼密鼓,實際上,讓我們自己人,內部人,給這場球給賣了。后來一想起來,這個事,挺痛心的,這個你再掙錢,你不能掙自個的那什么啊……”

自己沒玩好,實是足協面臨的主要問題,另一層面上,一些領導不懂業務也讓很多事“沒法玩好”,特別是在反賠掃黑之后,前任領導紛紛落馬,大批其他中心的干部空降上任,這些人中絕大多數并不懂得職業足球應當是怎么個玩法——包括時任足管中心主任的韋迪。

在反賠掃黑如火如荼的2010年,馮劍明到了退休的年齡,他沒有閑著,開始跟北京市相關部門合作,參與到“校園足球”工程中來。這—工程發端于南勇主政時期的2009年4月,中國足協開始大力推進“校園足球”計劃,共有44個城市、近2300所學校參與。經過近5年的努力,當前,全國校園足球活動的布局城市由44個發展到132個,參加學校由2026所增加到5084所,每年校園足球各種比賽場次達到10萬余場,每年接觸培訓人數達到5000多人次,投入資金約2億多人民幣。

此外,2014年下半年,校園足球主管單位發生變化,由體育總局轉至教育部,教育部部長袁貴仁提出,從該年起逐步建立健全小學、初中、高中和大學四級足球聯賽機制,通過招生考試政策疏通足球人才成長通道,源源不斷培養優秀足球后備人才。

不管從數字上還是從組織結構上看,中國青少年足球的發展在這些年都有長足進步,可事實真的如此么?

馮劍明不這樣看,特別是數字,在他眼中,有些時候數字是最能騙人的——欺騙上級、欺騙媒體、甚至能騙了當事人自己。

“中國很多事,就是嚴重的官僚主義。就是官大壓死人,他就是流于一種形式。就跟58年大躍進一樣,老想是用數字來說明問題,實際數字有時候掩蓋了很多東西,這是一項基礎性工作,不是說三年五載就能改變的。”

“5年,開展了5年到現在,除了數字上有變化之外,沒什么實質改變。因為我前幾天剛剛組織完北京市的初中、高中聯賽,北京市現在號稱是290多所,實質參加的高中,也就8所,初中稍微多一點,小學稍微好一點,但實質上都沒有達到這個數字。現在從44個布局城市一下發展到132個,有些學校是領完一些設備之后,根本就不打了,北京市打這個中學生比賽就是,我跟你打不到一塊,我一輸輸你十幾個,我就不玩了,我棄權,但是也報名了。所以說真實的比賽根本沒有多少場。這些都沒有去監督評估,你怎么就說他開展得好?”

作為實際工作者,馮劍明意識到,把全國校園足球工作搞好,是一項極艱巨而龐大的工程,需要一個龐大的工作團隊,靜下心來認認真真地研究每一個環節,可能遇到哪些問題,用他的話說:“這個不是一般的思路,一般的人能干的。”

當初組織全國校園足球辦公室的時候,馮劍明到國務院和北京市有關部門去辦公章,被相關人員告知,成立中國字頭的全國校園足球辦公室要達到“四個必須”:必須注冊資金5000萬,必須有固定的人員編制,必須要有工資體系,必須要有固定的辦公地點。要剝離于教育部和體育總局,兩個部級單位抽調精明強干的人,作為一個獨立機構組成全國校園足球辦公室。“現在這樣,沒法弄。”馮劍明靠在椅背上,苦笑了一下。

另一個現實問題是,從目前階段來看,我國職業足球和校園足球之間存在著巨大的斷層,校園足球在相當長的一段時間內都無法向高水平隊伍輸送血液,想出成績,還得靠職業俱樂部的各級梯隊。

而這部分人真是少之又少。

2014年的《足球項目競技體育后備人才培養中長期規劃》詳細介紹了目前我國青少年足球發展現狀,在運動隊規模上,男足青少年U19(1995、1996年齡段)、U17(1997、1998年齡段)、U15(1999、2000年齡段)、U13(2001年齡段)四個年齡段參賽隊伍共計126支,其中俱樂部所屬梯隊64支,占50.8%;體育局45支,占35.7%;學校隊伍17支,占13.5%。男足青少年1997、1998年齡段和1999、2000年齡段的適齡注冊運動員為別為3107人和3891人。女足青少年共有37支運動隊,其中U16隊伍21支,U18隊伍16支,女足青少年運動隊U16隊伍人數為375人,U18隊伍346人。

此外,2001和2002年齡段球員是參加2024年奧運會的適齡運動員。由于全國2001年齡段在2013年開始組隊并注冊,因此要在2015年左右可以達到最高注冊值。

這幾乎就是當下我國職業足球——以及國家隊,后備人才的全部家底。

而這些俱樂部梯隊,同樣因高水平比賽太少難以提高。2013年末,武漢卓爾青年隊主教練黃正國在奪得全國青少年男子足球冠軍賽U17組冠軍后表示,球隊面臨的最大問題一是高水平比賽太少,一年下來真正有鍛煉價值的也就五六場;二是人才匱乏,雖然他的隊里一共有26名隊員,但是真正具備上場比賽能力的也就那么十幾個人,以至于他在臨場換人上都顯得捉襟見肘。

情況并沒有因為時間過去一年而發生多大改變,因經費、人才儲備、重視程度等種種原因,即使是中甲、中超各俱樂部的梯隊很多都沒法實現一個貫穿全年的比賽訓練計劃,甚至有些俱樂部根本沒有自己的梯隊,每年拿出幾萬塊錢找一支地方上的學校球隊,替他們參加各種梯隊比賽。

“咱們高質量比賽太少,沒法跟歐洲比,人家德國,青少年高水平比賽一年40多場,或者到60多場,70場。咱們現在也就像你說五六場。有的時候,淘汰賽,進入第二輪你才有機會接著打,沒進去就洗洗睡了。”談到跟高水平國家的差距,馮劍明只有一聲嘆息。

相比于有限的職業俱樂部,校園足球是真正能夠成為人才沃土的,盡管現在差距很大,問題多多,即使今后一點不走彎路,也要很多年后才能逐步實現。“有問題并不是壞事,畢竟你真的去做了,才會發現這些問題,如果不是切實做了工作,連發現問題的機會都沒有。”對于這一點,馮劍明倒不悲觀,“關鍵是如何對待問題,腳踏實地地去解決這些問題。”

在他眼中,校園足球最重要的是要回歸校園,這洽恰是眼下沒有做到的。

“青少年足球,體育系統的比賽是賽會制,沒人看;教育體系的比賽也是賽會制,情況差不多。我們現在搞的這個迎春杯,42所學校參加,在我們三高基地舉行,為什么?各個學校到周末都放假了,學校都封了,有場地也用不上,學校要組織活動校長怕擔責任,一旦球場上發生了摔碰跌傷,誰來負責?很多校長就是多一事不如少一事,根本就不接,你校園足球如果不能在學校正常環境中比賽去推動的話,沒什么生命力,沒什么影響力。”

不知不覺聊了幾個小時,天邊已是金紅色的夕陽,透過落地窗映在桌上,老馮憶起自己的童年時代。

“我,張璐,還有一些我們都是50年的,我們青少年時期,都從各個學校抽調到北京先農壇,參加北京少年隊。我們那個時候每個周末,沒交通工具,家里不是很富裕,都是從家徒步走到先農壇,到那教練帶著我們一塊訓練,很高興,學習也沒那么重。我們那里很多好學生,張璐四中的,好多人學習都是不錯的。現在我們這批,在各個行業各個單位上,基本有的,黨委書記,這個負責人那個負責人的,成材率非常高……”

說到得意處,這個看上去一點也不像65歲的北京漢子嘴角也露出了一絲笑容,他望了眼窗外,轉過頭來,用布拉特2009年給中國足協頒發開展校園足球匾額時的發言,為整個采訪做最后的總結,“讓學生到學校里去足球鍛煉,既可以培養團隊精神,又可以讓學生養成遵守紀律,他們中間有一少部分人可能會成為球星,但是他們中的大部分人,可以成為優秀的中國人。”

Q:你覺得中國足球現在的水平定位在哪里?

A:范志毅那天說的挺好,定位在二流。話說回來,韋迪上任之后,他信誓旦旦地說,在任期內,力爭讓男足國家隊重返亞洲一流,女足國家隊重返世界一流。他是憑著自己以薊在水上(水上項目中心)的經驗說的這話,可他帶著足協新一屆領導班子,可以說是完敗。我想他回首足協工作的這3年里,自己后來明白了,他給總局領導也寫了信,很希望領導給他機會再干,但時間不饒人。之前我跟張璐,在山東餐館給他寫了個東西,就是提醒韋迪主任,希望你上任之后不要過于急躁,能耐住性子,抓好我們的基礎,中國足球最快在10年之內才會有所改變。

Q:他怎么說?

A:他說我們太保守,他自個怎么招怎么招,最后弄得可以說是灰頭土臉。當初空降來的幾個干部,有好幾個,半途人家自個就臊么搭眼回去了,干不下去了,你說這個不是耽誤工夫么?

Q:現在校園足球劃歸給教育部了,這樣會帶來什么好處?

A:當時我們在開展校園足球遇到的最大難點就是體育口我們發的文件,到教育口,人家不憚,人家就認教育口。

Q:把原本屬于體育部門的工作劃歸給教育部,會不會衍生出有體育部門不買教育部門帳等類似的問題?

A:為了開展工作,王登峰被納入了中國足協的副主席,但他在人力物力各方面來說都面臨問題。第一他不懂,第二他人手根本不夠。你這里面四級聯賽,你最起碼得有大學生聯賽競賽部吧,高中聯賽競賽部吧,小學和初中可以合并在一塊,可這里面還牽扯商務呢?教練員的培訓呢?校長的培訓呢?管理人員的培訓呢?這是一個很完整的機構啊,他想得太簡單了。據說蔡振華跟袁貴仁交接的過程很不愉快,教育部很希望體育總局繼續支持5600萬,蔡振華就跟袁貴仁說,你到現在你教育部并沒有向國務院提出如何開展校園足球實施報告,你沒有立項你怎么知道國務院不批啊?

Q:5600萬算是筆大投入了吧?

A:說是5600萬,實際應該是1個多億,因為中央要求地方這筆錢要1比1匹配,但實際上這個事缺乏監督。咱們現在就說5600萬用到130多個城市,真不多。之前我預算過,那時候才44個城市,每個學校30個球,弄點號衣號坎,弄點標示牌,錢就沒了,再加上各層領導再扒點皮

Q:現在校園足球出現的主要問題是什么?

A:校園足球如果不能在學校正常環境中比賽去推動的話,沒什么生命力。足球讓這幫禿小子踢,必須得有異,生的站腳助威,才能吸引這些孩子們,因為這個年齡段,朦朦朧朧的,他特別希望得到異,生的關注和贊賞,這是很多心理學家都提到的。

Q:在你眼里校園足球發展的理想情況應該是什么樣的?

A:我希望啊,布局城市不在多,關鍵是自覺自愿,任何事業如果不建立在自覺自愿的基礎上,強擰的瓜不甜。所以說我希望我們校園足球真正能夠形成班級年級校級比賽,真正能夠在校園里面開展,而不是集中在某一個城市,遠離學校,沒有學生參與。

Q:對于中國足球,未來你有什么樣的希望?

A:作為中國人都希望中國足球,特別是青少年足球發展起來,真正的能夠揚眉于亞洲,世界。真的有一天中國足球能獲得亞洲杯也好,還沒拿過呢,在世界杯,進入8強,進入16強,咱們也能高興一把。我們干了一輩子,希望閉眼之前中國足球能有點起色,希望人家說你們中國足協沒白干這么多年,也落一個好名聲,別到時候說足協這幫傻帽們,干了一輩子也沒什么結果。確實灰頭土臉的。

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