淺談初中數學學習習慣的培養

黃建

所謂習慣，就是經過重復練習而鞏固下來的思維模式和行為方式。學習習慣，就是在不間斷的學習實踐中養成的那種自然表現出來的學習上的習性。而良好的學習習慣，是做事成功的保證，這是許多學習成功者的共識。在多年的數學教學實踐中，我不斷地反思、總結，下面是我對數學學習習慣養成的一些認識和做法。

一、培養學生課前預習的習慣

預習是讓學生明確本節課的學習目標，了解重難點，而后帶著疑問上課，從而達到提高課堂學習效率的目的。預習的方法：明天要學習什么內容，是否能用今天學習的知識去解決它；在不懂的地方畫上記號；嘗試地做一二道題，看哪里有困難……上課開始，教師先檢查學生預習情況，并把上面的預習方法教給學生。學生預習后就可帶著問題投入新課的學習，上課時就更有目的性和針對性。這樣做對于提高課堂學習的效果、養成學生的自學習慣、提高自學能力都有積極作用。

二、培養學生專心聽講的習慣

學生課前要做好上課準備，書本、文具放在指定位置，靜候老師來上課；上課時，坐得穩，靜心聽老師講課，聽同學發言，聽得入耳、入心，邊聽邊思考。這都是聽課習慣，應該從一年級開始培養。聽課的習慣不是學生一朝一夕就能形成，需要老師反復提醒和評判，同時要不斷優化課堂教學過程，激發學生聽課的興趣和主動參與意識。

三、培養學生勤于思考的習慣

如果不能積極動腦思考，就不能學好數學。在課堂教學與課后輔導中，要注意培養學生勤于思考的習慣，對于學習中遇到的問題，要讓學生盡量自己解決，而不依賴他人。在課堂上，如果學生“人在曹營心在漢”，不可能學習好，課堂教學任務也不可能很好地完成。教學時，要注意培養學生勤于思考的習慣，課外學習時，也要幫助學生克服邊學習邊玩的不良學習習慣。

四、培養學生認真觀察、敢于質疑的習慣

質疑就是凡事問一個“為什么”，這種習慣實質是一種刻苦鉆研、不斷進取的精神。巴爾扎克說：“打開一切科學大門的鑰匙都毫無疑義的是問號。”不懂就問，不要不懂裝懂。數學與其他科目不同之處在于，要讓學生學會觀察生活，發現生活中的數學，把所學的數學運用到生活中去。對于生活中的數學問題，有什么疑問的地方，要經過思考后大膽提出來，并從多方面獲得解決。

五、培養學生合作學習的習慣

合作學習有利于培養學生的協作精神、團隊觀念和交流能力，使學生在思想的碰撞中迸發創新的火花。在數學課的學習中，可讓學生通過課前共同預習、課中合作實驗、合作操作、同桌討論、小組交流等形式開展合作學習活動。老師布置的學習內容要有價值、有意義，不要流于形式。對于學生而言，要積極參與合作，學會表達自己的觀點和見解，要學會傾聽他人的發言，學會評判他人的觀點，學會接受他人的意見。每一次合作學習，都要積極參與，逐漸養成習慣。

六、培養學生認真審題的習慣

審題是正確解題的關鍵。學生在解題中出現的許多錯誤，往往并非是缺少必要的知識，而是缺乏必要的審題習慣和審題技能。要提高作業正確率，必須下功夫培養學生認真審題、看清題目要求再解題的習慣。

培養學生的審題習慣與培養學生的解題能力同樣重要。教師要從日常教學做起，通過實例，引導學生認識審題的重要性，增強審題意識。同時還要教給學生審題方法，建立解題的基本程序，如“審題——列式——計算——驗算——作答”等，把審題擺在解題過程的第一位。每教一新課例題，教師都要有計劃、有目的，堅持不懈地引導學生審題，在學新課的同時學會審題方法，養成審題習慣。長期這樣堅持，可養成良好的審題習慣。

七、培養課后鞏固的習慣

教學實踐表明，課堂上學生學會了的知識，課后還會忘記，這是大腦遺忘規律的表現。因此，只有及時復習，才能降低遺忘率，鞏固所學知識，而且還可以幫助學生把平時所學的零散知識系統化、條理化，彌補學生知識的缺陷。完成作業是鞏固知識重要的一環，要培養學生養成良好的作業習慣：做作業前要準備好一切學習用品，如書、草稿紙、筆、尺等，而且應先復習當天的功課或復習與作業有關的內容，然后再獨立完成作業，不抄襲別人的。培養學生獨立完成作業的習慣，不僅是教育培養學生優良道德品質的需要，也是幫助學生依靠自己的勞動獲取知識、掌握能力的關鍵措施，對學生人格的形成和自主能力的形成有很重要的意義。如果是做假期作業，應先制定做作業的計劃，每天完成一定數量的作業，不能拖拉，做完作業之后，應認真檢查，發現錯誤及時更正，作業字跡要工整，答卷時卷面要潔凈。

培養學生認真完成作業的習慣，主要靠課內教學的指導和訓練。家庭作業要認真設計，數量要少，質量要好，解題的要求要高。由于題量少，學生不感到負擔，就樂于開動腦筋認真完成。這樣安排作業，學生負擔輕，積極性高，不僅利于良好習慣的形成，而且有利于思維能力的提高。要求學生養成規范書寫格式、獨立完成作業、認真運算和驗算、預習與復習的習慣。

綜上所述，人的智商其實并沒有太大的差別，導致成績出現差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好習慣，終身受益；壞習慣，終身受累。習慣是一個人的資本，你有了好習慣，你一輩子都有用不完的利息；擁有壞習慣，你一輩子都有償還不了的債務。endprint