張希琛
大學宿舍不僅是大學生生活、學習、交往的主要場所,同時也是他們進行思想交流、信息溝通、個性展現的最佳空間,以及自我教育、自我管理、自我服務的基礎平臺。隨著經濟和社會的發展,高校教學體制改革的不斷推進,高校宿舍管理模式也在不斷改進,大學生的宿舍觀念也在不斷加強。學生們愿意在宿舍里表露他們的思想觀點、言行舉止以及對社會問題的感受和看法。所以說大學宿舍已經成為大學生思想政治教育和習慣養成教育的重要陣地,創建優良的宿舍文化是高校校園文化建設的重要任務之一[1]。
學生干部在學校的教育和管理工作中發揮著舉足輕重的作用,他們在學校各級黨團組織、學生事務管理部門和學生之間架起了溝通的橋梁,是學校活動的具體參與者和實施者,是榜樣,是旗幟,對周圍的同學起著明顯的示范作用[2]。如果在推進宿舍文化建設中能夠充分發揮學生干部的作用,將對宿舍文化建設起到事半功倍的作用。因此在推進宿舍文化建設中,我們要高度重視學生干部的引領表率作用、橋梁中介作用和核心骨干作用,從而充分發揮學生干部在聯系和團結同學方面的天然優勢,使其成為加強和改進學生思想教育的可靠力量。
宿舍文化是由具有一定的文化水平,但性格各不相同的大學生在長期的學習和生活環境中,通過相互適應磨合逐漸形成的一種文化形態。它是在大學生宿舍這一特定的環境中,由一定量的個體行為構成的一種共存的文化現象。它包括了宿舍內的整體布局、規章制度、學習氛圍、衛生狀況、人際關系、道德規范、審美情趣、價值取向和行為方式等[3]。
有調查顯示平均每天在宿舍的時間在10小時以上的學生達到89.5% [4]。宿舍作為相對穩定的基本組織單元,是學生能真正展現自我、體現學生的素質和道德修養的地方。宿舍文化作為校園文化的基礎將直接影響每個大學生的學習、生活甚至世界觀、人生觀、價值觀的形成。因此,抓好宿舍文化建設,將幫助大學生養成良好的生活習慣,同時也是對大學生進行思想教育和文明教育的重要途徑。
一 學生干部在宿舍文化建設中應發揮的作用
學生干部作為學校各級黨團組織和學生事務管理部門聯系學生的紐帶和橋梁,在宿舍文化建設中,主要起到三方面的作用,分別是引領表率作用、橋梁中介作用和核心骨干作用,下面具體闡述這三方面的作用。
1 引領表率作用
學生干部是宿舍文化建設的領頭羊。他們通常積極主動,有很強的責任心,素質高、工作大膽。榜樣的力量是巨大的,人都有一定的從眾心理,學生干部的示范作用不可小覷。如果學生干部能夠做到認真學習、生活節儉、遵守學校各項規章制度,成為學生公寓區學習生活的榜樣,遵守紀律的模范,充分發揮其積極的引領表率作用,就能夠帶動其他同學效仿,一同創建良好的宿舍文化氛圍。相反,如果有學生干部對宿舍文化建設認識不足,自我生活習慣較差,將會給整個宿舍文化建設帶來負面影響。
2 橋梁中介作用
學生干部在傳達學校的各項要求以及學生民意的反饋中起著很好的上傳下達的作用。如果學生干部工作得當,學校工作就能夠十分順利地開展;如果在學生干部的這個環節出現了問題,那么學校和學生之間就無法進行良好地溝通。所以學生干部的橋梁中介作用無疑是非常重要的。對學生干部工作的調查和研究表明,超過半數的學生干部都僅僅是簡單傳達文件指示,起一個傳聲筒的作用,而沒有與宿舍同學進行充分的交談和溝通,同學們的相關情況和意見也沒有獲得重視和反饋,造成學校工作難以有效開展[5]。學校可以通過經常組織不定期的座談,調動學生干部的積極性和創造性,聽取他們以及從同學中收集來的關于宿舍文化建設的意見,使學生干部參與到宿舍文化建設中,從而為學生的健康成長創造良好的氛圍。
3 核心骨干作用
學生干部是學生中的核心,是宿舍文化建設的骨干力量。宿舍是一個集體,在這個集體中發揮好學生干部的核心骨干作用,將宿舍成員團結在一起,形成一個有凝聚力的集體。利用學生干部的感召力和影響力,來感染和影響周圍的同學,從而幫助同學養成良好的品格和端正的言行,帶領宿舍成員共同進步。學生干部帶動學生直接參與宿舍文化建設,形成“自我教育、自我管理、自我服務”的氛圍,有助于學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,有助于提高個人綜合素質。
二 如何在推進宿舍文化建設中發揮學生干部的作用
1 建立合理的學生干部選拔、考核、激勵機制
建立合理的學生干部選拔、培訓、激勵機制,以規范學生干部的管理機制。以高標準、嚴要求來選拔,選拔出思想覺悟高、責任心強以及具有較強的行動能力和學習能力的學生。現代教育理論表明,品學兼優、責任心強、行動能力強的學生干部更能發揮宿舍建設的模范帶頭作用,增強宿舍的凝聚力[6]。通過合理的考核與激勵機制,對品學兼優、行動力強的學生干部給予獎勵,并以此為典型進行宣傳;對缺乏責任感、工作能力較弱的學生干部,老師應及時與其溝通,促使其端正態度,改進工作方法,多向優秀的學生干部看齊。給予一段時間的觀察期,觀察期內如果還有不當的行為出現,將免去其學生干部職務。這樣想方設法調動學生干部的工作積極性,就是為了使學生干部的作用能得到最大限度的發揮,因為學生干部自身的工作熱情是他們工作的源動力。
做好宿舍長的選拔和培養工作至關重要。將各宿舍的宿舍長列為主要的學生干部,充分發揮宿舍長的示范與監督作用,使其真正成為老師的得力助手。在制度上明確宿舍長的職責和考核辦法,在學生會等校級或院級學生組織中的學生干部選拔中將有宿舍長任職經歷作為重要的選拔條件,在綜合素質測評中對擔任宿舍長一職進行獎勵加分,若所在宿舍在宿舍文化建設中表現優秀的宿舍長還可再次給予加分,以激勵更多的學生愿意擔任宿舍長一職,愿意為宿舍文化建設貢獻自己的力量。
2 加強宿舍的制度規范建設
規章制度的建立,可以使宿舍管理工作更加規范化和制度化。作為一個集體,需要有一定的規章制度來規范約束宿舍成員的行為,督促宿舍成員養成良好的生活習慣,形成積極向上的宿舍風貌。宿舍里成員往往來自不同地區,家庭背景、生活習慣各不相同,沒有制度性的規范常會引發矛盾,造成不和諧的氛圍。因此需要我們結合實際情況,創造性地制定宿舍規章制度。為了更好地服務于當代大學生的成長,宿舍文化建設應該聯系實際,牢牢把握學生的思想狀況、價值取向、心理需求等特點,進行宿舍相關規章制度的創新[7]。通過創新的制度,可減少宿舍成員之間的摩擦,形成團結、謙讓、寬容、互助、和諧的人際關系環境,比如宿舍長做好衛生值日安排,規定每天的值日任務,宿舍內就會減少出現整理內務時的推脫、偷懶等現象;通過創新的制度,可使宿舍工作更加貼近學生實際,宿舍日常生活變得充滿人情味,比如開展“裝扮我的家”——宿舍美化活動;與其他宿舍開展聯誼,進行“交換空間”——互相裝扮宿舍活動;又比如開展一些集思想性、知識性、趣味性于一體的文化活動,幫助學生開闊視野,培養高尚的審美情趣,提高生活質量與品位,鍛煉動手能力,抑制不良生活習慣的蔓延,增進同宿舍成員的感情。
在宿舍推行制度化的建設與管理,不僅可以反映這個宿舍集體建設的水平,也是形成優秀宿舍的有力保障。宿舍管理制度為學生提供了行為準則,使學生從他律到自律,使宿舍管理變得有章可循,活動開展變得有條不紊。
3 加強學生干部政治理論學習
加強學生干部政治理論的學習,提高學生干部隊伍的理論素養和思想道德修養,幫助學生干部堅定立場、樹立正確的是非觀、價值觀,創建一支覺悟高、能力強、素質高的學生干部隊伍。通過對學生干部進行“學生干部在宿舍文化建設中的責任與定位”的培訓,使學生干部明確宿舍文化建設的重要性,明白自己在宿舍文化建設中承擔的角色和應具備的能力,并向學生干部講述提升這些能力的方法。另外,在學生干部剛剛開始工作時,往往會由于經驗不足,產生各種各樣的問題,這就需要老師及時跟蹤,及早發現問題、解決問題。在日常工作中,還應從不同角度不同方面引導學生干部加強政治理論和實踐的研究,以提高自身的政治素養。
4 注重培養學生干部的工作藝術,掌握正確的工作方法
加強對學生干部工作藝術的培養,提高學生干部的工作能力,包括組織協調力、行動力、抗壓力,等等。建立一套完善的學生干部培訓機制,充分利用黨團校、網絡以及不定期的座談,對學生干部進行培訓指導,如通過組織學生干部召開宿舍文化建設情況匯報會、經驗交流會,或利用多元化的網上信息平臺,微信、QQ群、人人網、BBS論壇等收集宿舍文化建設中出現的好典型加以宣傳,同時將宿舍文化建設中出現的問題加以討論解決,這樣有助于學生干部互相交流,拓展工作思路。鼓勵學生干部靈活地將理論知識與實際工作相結合,掌握工作方法和工作技巧,增強工作自信心和自覺性,創新地開展工作。
總之,學生干部是高校學生教育管理工作中的重要力量,是學生中的佼佼者,他們積極向上、富有活力,在推進宿舍文化建設中需要充分發揮學生干部的作用。在發揮學生干部作用中要注意建立合理的學生干部選拔、考核、激勵機制,培養學生干部的工作積極性。
參考文獻
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[5]崔連震,王夢蝶.管理學視域中的高校學生干部培養[J].齊齊哈爾師范高等專科學校學報,2013(2):26-27.
[6]董研林,郭小平,郁箐.淺論“書院制”下青年學生干部培養的有效途徑[J].經濟師, 2013(6):137-138.
[7]李穎,范子濤.論高校班級學生干部在校園宿舍文化建設中的作用[J].大觀周刊, 2012(3):152.