新閱讀時代下碎片化閱讀現象研究

孫夢嘉，金　君

（河南師范大學　河南 新鄉(xiāng) 453000）

新閱讀時代下碎片化閱讀現象研究

孫夢嘉，金君

（河南師范大學河南 新鄉(xiāng) 453000）

在人們生活節(jié)奏極快的今天，碎片化閱讀這種方式深刻地影響著大眾，我們要正確認識其優(yōu)缺點并用辯證發(fā)展的眼光看待這類現象，了解其發(fā)展趨勢，力求打造一個良好的閱讀環(huán)境和學習氛圍。

碎片化閱讀；時代背景；辯證看待；發(fā)展趨勢

一、碎片化閱讀研究歷史回顧

碎片化這一概念最早是在后現代主義和傳播學中流行，后來被引入到閱讀模式中。《人民日報》第三屆讀者評報活動調查結果顯示，網絡（54.12%）、報紙（46.32%）和電視（43.83%）是受訪讀者最重要的三種信息渠道。這充分反映了新的媒體環(huán)境中，讀者閱讀習慣的變化。在被問及閱讀的習慣時，近四成（38.35%）的人習慣于“先看標題，如果感興趣就往下看”，另有32.99%的人會“挑喜歡的版面或欄目看”，“從頭到尾仔細看”的不到15%。過半數（51.56%）受調查者平均每天用于閱讀報紙的時間在半小時以內，只有17.44%的讀者選擇了“一小時以上”。以上數字均在一定程度上體現了讀者閱讀時間的減少和碎片化趨勢。[1]《三聯生活周刊》有一期的封面就是“被微博、短信、MSN改變的秩序——碎片時代的生存準則”。其作者苗煒在文章中表達了自己對于碎片化閱讀的看法。他認為在我們這個碎片化的時代里，人們的注意力很難持久，孩子們養(yǎng)成了超文本鏈接的瀏覽習慣，很難按照一個邏輯推演過程完整地看一本書。[2]

二、碎片化閱讀的表現

（一）受眾結構碎片化。各種原因將人們分成了不同的層次，傳統(tǒng)閱讀可能對知識素養(yǎng)較高的人來說更為頻繁，如今人們沒有時間來進行“大部頭”圖書的閱讀，所以碎片化閱讀逐漸興起。不管你的學歷和工作是什么，只要你有移動設備，那么你都可以進行碎片化閱讀。

（二）接收內容碎片化。人們對于消息的時刻更新其實就是將信息內容進行碎片化切分的過程。由于人們的喜好和關注點的不同，各種運營商也會針對不同人群進行不同的消息傳播，這種分群傳播的方式就會造成公眾接收內容的碎片化。

（三）閱讀時間碎片化。傳統(tǒng)閱讀要留出一大段時間來進行閱讀，而碎片化閱讀則可以有效利用零碎時間來閱讀。人們可以利用學習、工作、生活上的碎片化時間進行閱讀。這種方式有效地適應了現代的快節(jié)奏生活并提高了時間的價值。

（四）閱讀載體碎片化。碎片化閱讀最大的好處就是方便快捷。在任何移動設備上你都可以進行閱讀。隨時隨地、每時每刻你都可以接收信息或者發(fā)表看法。克服了過去閱讀載體難且不方便的問題，將閱讀載體推向碎片化，從而拉近人們與閱讀之間的關系。

三、碎片化閱讀的成因

（一）經濟發(fā)展越來越快，人們的生活節(jié)奏也越來越來，大部分的人很難有大塊的時間去進行傳統(tǒng)閱讀。于是，能夠隨時隨地、省時省力進行閱讀的這種方式就應運而生。

（二）科學技術的迅猛發(fā)展推動了網絡交流平臺的不斷普及，各種信息與整個社會聯系緊密。數字技術、網絡技術、傳輸技術的大量應用，大大強化了受眾作為傳播個體處理信息的能力。

（三）在簡短的碎片化信息中，語言風趣幽默，而且一目了然，不費腦筋。因此很容易成為人們的選擇或者娛樂方式。

四、客觀看待碎片化閱讀利弊

在碎片化閱讀迅速發(fā)展的今天，我們要用辯證與發(fā)展的眼光看待這種閱讀現象。

（一）閱讀的字數雖少可內容豐富。在這個科技迅猛發(fā)展的社會里強大的數字信息和網絡媒體為碎片化閱讀提供了極其可觀的發(fā)展平臺，以此為依托的碎片化閱讀把繁冗的長篇大論精簡至極。

（二）這種閱讀符合時代發(fā)展潮流趨勢。隨著人們的生活節(jié)奏的加快，整體的時間被分割，要想從巨著之中找出自己想要的內容會消耗大量時間，而碎片化的閱讀方式卻消除了這一弊端，它在節(jié)省時間的前提下提高人們的閱讀能力和閱讀水平。

（三）碎片化閱讀為閱讀發(fā)展提供了方便。在快速的生活節(jié)奏中隨身攜帶厚重書本已不能滿足人民的閱讀需求，而當今的電子閱讀與數字閱讀等一系列的碎片化的閱讀方法明顯為大家提供了閱讀便利，使人們在需要閱讀時能及時閱讀。

當然我們也要看到碎片化閱讀的弊端：

（一）碎片化閱讀的內容雖短但也有平庸之作，許多人只憑一己之私混淆視聽，造成不良社會現象。

（二）碎片化閱讀在省時的同時也使人們對經典的長篇巨制望而生畏，大眾對優(yōu)秀傳統(tǒng)書籍閱讀積極性降低。

（三）碎片化閱讀在方便大眾的同時也降低了人們的創(chuàng)造性思維的能力。簡單、迅速、快捷的獲取信息的方式造成信息的“復制粘貼”早已成為人們學習與工作的習慣。

五、碎片化閱讀的社會發(fā)展趨勢

如果說碎片化閱讀是一種科學的定義，那么這種無聲無息卻又真實存在且悄悄變化著的閱讀方式也是合情合理的。我們不可否認，隨著文明的發(fā)展變化，人類的情感、思維等也在發(fā)生著變化，當然閱讀也會隨之變化，所以這種閱讀方式也會使人們更容易接受。擁有相似生活形態(tài)的閱讀群體和消費者在“碎片化”背景下重新聚集，形成了一個個具有相同觀念的群體。根據以上情況，可以預測碎片化閱讀會在將來成為適應社會發(fā)展且受到大眾所廣泛認可與接受的一種與網絡平臺緊密結合的數字化閱讀方式。

六、建構大數據時代的真正閱讀平臺

碎片化閱讀并不等于淺閱讀，因為其內容并不淺顯，很多道理通過簡短的文字進行表達反而容易被人接受。所以不能一味否定碎片化閱讀，而是應該將閱讀與大數據時代下的新技術相結合，引導碎片化閱讀真正成為一個合理理性的信息傳播新場域。

（一）提高網絡監(jiān)管力度，凈化網絡環(huán)境，讓真正有用的信息被人們接收。網絡可以說是一個紛繁復雜的世界，里面的信息有真實有用的，但也有虛假污穢的，這一類的碎片化信息如果被閱讀，會影響正確世界觀、價值觀、人生觀的形成。要盡力建立嚴格的網絡管理制度，減少虛假淫穢等碎片化信息的產生。

（二）將具有豐富內涵的傳統(tǒng)文化與新時代下的網絡技術相結合，打造全新的閱讀模式。很多學者之所以反對碎片化閱讀就是因為他們認為在這種模式下接收到的信息都是沒有深度的無用信息，瀏覽的都是沒有營養(yǎng)的快餐文化。所以可以將傳統(tǒng)文化與碎片化閱讀形式相結合，將具有內涵、流傳甚久的書籍以碎片化的新型閱讀方式進行傳播。

（三）在碎片化閱讀中構建完整有序的體系。隨著碎片化閱讀的廣泛深入，公眾的思維也逐漸陷入碎片化。只想被動地接受信息，而懶得去主動思考，只是一看而過，意識漸漸處于一種浮躁狀態(tài)。[3]所以需要建構一個完整有序的體系，政府需要加強相關引導，引領大眾建立積累體系，注重相關知識的積累。

[1]人民日報.第三屆人民日報（永聯村杯）讀者評報活動圓滿落幕，超過8萬名讀者參與——讀者眼中的人民日報：滿意持續(xù)上升忠誠保持穩(wěn)定[EB/OL].http://media.people.com. cn/GB/17599802.html，2012-04-09/2015-03-15.

[2]苗煒.碎片時代的生存準則[J].三聯生活周刊，2010,(34):4-9.

[3]王志.新閱讀時代，你怎么讀書[N].中國改革報，2012-05-01(001).

孫夢嘉，河南省許昌市人；

金君，河南省鄭州市人。

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