談鋼琴演奏中的“情”與“聲”
——以肖邦《c小調革命練習曲》為例

丁想想（西安體育學院 藝術系，陜西 西安 710068）

談鋼琴演奏中的“情”與“聲”
——以肖邦《c小調革命練習曲》為例

丁想想
（西安體育學院 藝術系，陜西 西安 710068）

鋼琴演奏藝術與人的感官藝術有著密切的關系，鋼琴演奏中的“情”與“聲”所體現的是鋼琴演奏者的情感和思想，也體現著其鋼琴演奏的整體水平。本文以肖邦的《c小調革命練習曲》為例來討論鋼琴演奏中“情”與“聲”的各種關系。

鋼琴演奏；“情”；“聲”

一、鋼琴演奏中的情感分析

鋼琴演奏中的情感要素是多方面的，首先是對作品的審美。鋼琴演奏者對于鋼琴作品審美的不同，會使其獲得不同的情感感受，體現在演奏中便會有不同的表現效果。就《c小調革命練習曲》而言，它是肖邦在得知革命失敗之后創作的，有著強烈的愛國主義色彩。演奏者在彈奏該曲目時，要深入領會樂曲中的氣勢，從而更好的實現“情”與“聲”的有機結合。

在鋼琴演奏中，情感要素的實現要注重其情感的表現。在演奏過程中，要注重該種情感表現力，使其為鋼琴演奏起到良好的烘托和協調配合的作用，更好地實現其藝術效果。在《c小調革命練習曲》中，肖邦所融入的情感已經超越了練習曲的概念，許多鋼琴演奏者能夠很快地掌握這一練習曲的音符和節奏，但是卻很少有人能夠真切地表達出其中的真實情感。

二、鋼琴演奏中的聲音分析

聲音是鋼琴演奏的另一重要組成部分，在情感要素充分表達的同時，還需要聲音的有機配合。對于“聲”來講，要從對演奏聲音的審美出發，它所實現的是對演奏藝術之美的一種感受和真切的體驗。鋼琴演奏者以其所具有的聲音美感來表現其對作品的內涵以及情景的理解，從而將其內心的情感等融入到表演中，使得鋼琴演奏更具感染力。

在鋼琴演奏中，這種聲音的表現是依賴于演奏者的演奏技巧的。以《c小調革命練習曲》的聲音來講，具有優美而形象的特點，它所表達的內涵是極為豐富的。這一練習曲充分表現出了肖邦在創作上的創新，其獨特的旋律及技術完美的結合，為人們呈現出了一個鮮明而深刻的音樂形象。以或強或弱的聲音變化，帶給聽眾不同的內心感受，以演奏者的情感體驗來引起聽眾的共鳴，實現良好的演奏效果。

鋼琴演奏的聲音也是情感的一種體現。以《c小調革命練習曲》為例，其獨特的聲音特點需要演奏者具有良好的演奏技能，而其聲音的變化則會給聽眾帶來不同的感受。演奏者在對其創作背景充分了解的情況下，能夠更為靈活地應用其指法、速度、節拍等，將其聲音特點演繹得淋漓盡致，充分彰顯其內在的情感。鋼琴演奏的聲音能夠給聽眾最為直觀的聽覺感受，而演奏者的情感注入會使聲音有所變化，從而更好的渲染作品的情感和思想，使其演奏更具表現力。

三、鋼琴演奏中的“情”與“聲”的有機結合

為了更好地實現鋼琴演奏的效果，在演奏的過程中便要注重“情”與“聲”的有機結合。具體而言，要做到以下幾個方面：

首先，鋼琴演奏要做到以聲傳情。演奏者以鋼琴演奏的聲音來描述一個創作者所要表達的理論或者述說其中的故事或者抒發內心的情感。旋律是演奏的過程中以聲傳情的重要表現形式之一。在《c小調革命練習曲》中，演奏者通常會用對比感較強的手法來展現其旋律特點以及作品的歌唱性。在不同的時期，演奏者對于該練習曲的了解有所不同，其所應用的演奏技巧也會有所差異，從而通過不同的聲音來傳達不同的心境和情感，實現不同的演奏效果。

其次，在鋼琴演奏中可以以聲帶情來豐富其表演效果。以演奏者的情感來帶動鋼琴的聲音，實現聲與情的有機結合，它一方面能夠實現情與聲的融會貫通，將演奏者內心的藝術情感得以表達的同時，也實現了對作品的再創作。當演奏者彈出與作品情感相吻合的聲音時，便實現了對作品情感等的再現。這種藝術表現形式是通過演奏者在演奏的過程中對于不同的音質和音色的聲音應用來表達其對作品的了解并抒發其內在的感情。在不同的情緒帶動下其力量、速度等都會有所不同，從而產生不同的演奏效果。

最后，鋼琴演奏中要做到聲情并茂。鋼琴演奏是演奏者將自己所領悟的作品思想和情感再現的一個過程，使其彈奏出的聲音更具美感。這一過程離不開演奏者的二次創作，對于美感的體現以及情感演奏手法等都有較高的要求。實踐中，人們可以從演奏中感受到動態的情感，也能夠使人們體會到演奏者對于作品情感的把握和演奏技巧等，只有對曲目充分理解才能準確無誤的表達情感。《c小調革命練習曲》在鋼琴演奏的過程中是一個聲情并茂的過程，包含了較多的鋼琴演奏技術手法，具有一定的獨特性和藝術性，能夠以其聲音帶動人們的情感，實現聲情并茂的演奏效果。

[1]楊佩紅.談鋼琴演奏教學中的情感運用[J].遼寧高職學報，2006(1).

[2]張雪.讓激情在指尖迸發——談談鋼琴演奏中“情”與“技”[J].音樂探索，2007(3).

[3]向藝茹.鋼琴演奏藝術輯要梳理[J].齊魯藝苑，2013(5).

J624.1

A

1007-0125(2015)04-0103-01

丁想想（1987-），女，職稱：助教，西安體育學院藝術系鋼琴教師，研究方向：鋼琴演奏與理論。