韓佳燁
(平頂山工業職業技術學院 河南 平頂山 467001)
論表演中的核心元素
——動作要素
韓佳燁
(平頂山工業職業技術學院河南 平頂山 467001)
動作是戲劇的根基。本文通過準確、深刻、科學地分析舞臺動作的定義、特點,以及研究組織動作與規定情境的關系,進而系統完整地探索總結更符合表演創作規律的舞臺人物形象創造法。
生活動作;舞臺動作;規定情境;人物形象
(一)什么是舞臺動作。動作是在規定情境制約下、為完成既定的任務而進行的心理、形體行動。
(二)舞臺動作的特征。動作具有兩大特征:一是由意志產生,一切動作都產生于意志與愿望(即心理欲求);二是有一定目的,任何動作都有它的目的,而目的是為了改變該動作的對象。
(三)舞臺動作的三要素。在舞臺上,演員必須知道我們要做什么,為什么要這樣做,以至于設計創造出怎么做。這就構成了舞臺動作三要素:做什么——任務;為什么——目的;怎么做——適應。做什么:指動作的任務,即此時此刻要做什么?人們的動作總是在一定任務的推動下完成的。任務是動作的依據,同時又推動著動作。演員為完成任務需要精心準確地去行動,任務是激發演員積極行動的動力,不同的任務將產生各自不同的動作。善于準確而富于想象地抓住劇作提供的任務,是正確表演、正確行動的前提。
為什么:指動作要達到的目的。任何動作都包含著特定的目的。動作的目的不同,動作的具體內容與方式也相應不同。演員在處理動作是必須弄清任務與目的的關系。目的不同,動作不同,動作時的心情、心理狀態以及動作的節奏、進行方式也就不一樣。
怎么做:指動作完成的主要內容及方式。為了完成任務(做什么),必須采取具體的動作與方式,而這又必須根據動作的目的(為什么)。怎么做還必須依據具體的規定情境,不同的情境、不同的人物關系將導致不同動作內容和方式。怎么做還必須依據人物的性格,不同的人物完成同樣的任務將出現不同的形態。實際上,展現在觀眾面前最直觀、最細微、最具體的是“怎么做”的方案。
動作的三要素緊密相關,是構成動作的、不可分割的、必不可少的因素。
(一)看得見的形體動作。演員在進行心理行動時所依靠兩大支柱為形體動作和語言動作。形體動作包括眼神、表情、手勢、體態等等。在表演中,演員應該注意運用形體的動作去反刺激,并改變自己的心理行動。要善于從生活中觀察,同時在表演中努力去尋找與探索出能夠十分鮮明地展現出人物心理行動的形體動作。
(二)組織動作要遵循生活邏輯。角色是性格邏輯;導演是各人物之間相互動作的邏輯;各藝術部門是為展現人物的藝術規律的邏輯。這一切的總和就是生活邏輯。
演員要組織人物動作,就必須學習掌握組織舞臺角色動作的以邏輯為核心的技巧。演員在創造角色時,不僅要遵循人的邏輯,還必須遵循劇作、導演以及一切藝術創作所需要的邏輯,并將這一切邏輯有機地組織到角色的藝術邏輯中去。這就是組織人物動作的核心技巧。
(一)人物形象的創造在組織動作的過程中完成。演員的職責,就是塑造鮮活感人的形象。表演藝術是用行動塑造人物形象的藝術,而人物形象的塑造又是以人物的動作為基礎的,而動作永遠是一個活動的過程。一方面,它占有一定的空間,因而具有直觀性;而另一方面,它在時間上也會有一個過程,因此又具有過程性。
(二)組織動作不是個體行為的我行我素——交流與適應。交流指演員在表演過程中與對手之間的思想、情感、意志、愿望、動作等相互傳遞、相互作用和相互影響。也包括演員的自我交流、某種特殊風格演出中與觀眾的交流及電影創作中的無對象交流等。
適應指演員在表演中與對手交流時彼此作出的各種不同反應并影響對手的一種技能。
交流與適應有著緊密的聯系,是幫助演員在創造人物動作過程中真實、準確地體現的一種表演技巧。演員必須具備良好的內外部創作素質,特別是要有敏銳的感受力、豐富的想象力、極強的信念感以及形體與語言上的表現力。
(三)組織動作要實現性格化。表演作為表現“人”的藝術形式,演員的最終任務就是塑造出活生生的、富有鮮明性格和藝術魅力的人物形象。因此,組織動作是手段,塑造有性格的“這一個”人物形象才是最終目的!
演員組織性格化動作就是要從劇本入手,從劇本中找出與角色相關的事實,發現其對事件的態度以及劇中其他角色對自己的評價,以便發現角色的性格特征。再以此為基礎組織一系列獨特的性格化動作,對人物進行再創造。這樣創造出來的人物形象才是真正的獨此一個的活生生的人!
[1][蘇]斯坦尼斯拉夫斯基.演員創造角色[M].北京:中國電影出版社,1987.11.
[2]嚴正,張婷乙.演員與角色[M].太原:山西人民出版社,1992.3.
J821.2
A
1007-0125(2015)04-0024-01