“死敵”也能冰釋前嫌

秦子淇

我和同桌是一對(duì)死敵。每一次考試，只要成績(jī)比我高一點(diǎn)，她就會(huì)在我面前炫耀。我心想：不就高一點(diǎn)嗎！有什么了不起的！

一次語(yǔ)文課，老師宣布了一個(gè)新舉措：同桌兩人為一小組，攜手互助。到期末考試時(shí)，哪幾個(gè)學(xué)習(xí)小組的成績(jī)最優(yōu)秀就會(huì)被評(píng)為“優(yōu)秀小組”。而且，還會(huì)獲得豐厚的獎(jiǎng)品哦！

同學(xué)們都很激動(dòng)。可是，我卻激動(dòng)不起來(lái)，心想：“唉！為什么我要和我的“死敵”成為一組啊！”

復(fù)習(xí)時(shí)，我們都自顧自的，不說(shuō)一句話。有一次考試，因?yàn)槲业膽卸瑁豢剂似呤喾帧Ｍ酪姞睿言嚲頂傞_，鋪在我面前。我滿不在乎地說(shuō)：“你這是干什么？”

她說(shuō)：“沒(méi)事，只是不小心推到你那兒了。”

我心中暗想：哼，明明是故意的。不就是為了在我面前炫耀分?jǐn)?shù)嗎？可是，在我反思試卷錯(cuò)誤時(shí)，她的試卷倒的確幫上了我的忙。

在我倆學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)，我漸漸地欠下了她的不少“人情”。

有一次，我生病了，請(qǐng)假?zèng)]法去上學(xué)，學(xué)校的課堂筆記也就不能記下。第二天，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)我的本子上記著滿滿的筆記。我問(wèn)同學(xué)這是怎么一回事。后面的同學(xué)悄悄告訴我，是我的同桌暗暗幫我記下的。

我心存感激，找了個(gè)合適的機(jī)會(huì)，對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，曾經(jīng)說(shuō)了這么多傷害你的話。”

沒(méi)想到，她卻淡淡一笑，說(shuō)：“沒(méi)事！我們一起朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)吧。”

“好，我們一起努力！”我回應(yīng)道。

我知道，曾經(jīng)的那對(duì)“死敵”在她的那一場(chǎng)場(chǎng)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨中漸漸化掉了。我倆正朝著一個(gè)共同的目標(biāo)攜手共進(jìn)。

她讓我明白，沒(méi)有什么結(jié)是不能解的。只要心中充滿愛，裝滿目標(biāo)，這世上又有什么事做不成呢？

（廣西桂林市英才小學(xué)

指導(dǎo)教師：黎 慧）