坐在艾煙里的母親

牧徐徐

出差正好路過老家，雖然已是晚上八點多了，我還是想來個“突然襲擊”，回家看一眼母親。

一起出來的同事把我送到村口，然后自己留在車里說：“回來一次不容易，跟老媽媽多待一會，我睡在車里等你。” 我感激地向他點了點頭，然后朝村里走去。

借著月光，我摸索著到了自家的屋前。可剛到門口，便聞到一股嗆人的煙味，我趕緊敲門，但卻無人應答。

“不會是家里失火了吧？”我連忙扒開門縫，瞇上一只眼，朝里面看——屋內，燈光昏暗，而且有一股很濃的煙霧。再仔細一看，濃煙之中竟然坐著一個在打盹的人，正是母親。在她的腿下面，放著一大堆“半燃半滅”的枯枝葉。

我一邊使勁地搖晃著門，一邊大聲叫著“媽，媽……”母親這才猛地驚醒了過來，連忙給我開門。

對于我的突然到來，母親既驚又喜，“我，我，我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應道。

“腿上的關節痛又犯了？”我忙問道，“去年寄給您的進口止痛膏藥，您不是說貼過很管用，腿早就不疼了嗎？”

“是管用，但天冷一不貼就又痛了。”母親吞吞吐吐地說，“我舍不得貼，多貴呀，十多元錢一張。用艾葉熏一下，也能止痛的。”

我聽后生氣地問：“有什么舍不得的？貼完，我再幫您買。再說，您要是真想用艾葉灸，那也得去中藥店里買制作好的艾條卷呀，哪能自己燒這么一大堆艾葉。”

“藥店里的艾條得花錢買。”母親反駁道，“錢得省著用。”

“錢重要，還是命重要？”我氣憤地說，“這濃煙對身體有傷害不說，倘若失火了，可怎么辦？”

“不會的……”母親雖然嘴上不服輸，但能看出來她已經認識到自己做法的不妥。

艾葉枝是母親在端午時從山上砍回來，然后曬干，以便在冬季關節痛時，點燃焚熏……

清理完艾葉枝后，我來到村口，告訴同事讓他先回去，并幫我請個假，“今晚我要住在老家，明天帶母親去醫院……”

如果這次不是來了個“突然襲擊”回家，我是怎么也不會知道母親居然用這種方式來給自己治關節痛，她一直都在電話里騙我說，腿已經不痛了，讓我安心工作……

一生勤儉節約，只為能把兒女們培養成人、成才，可等孩子們成才，遠走高飛后，她還只愿待在鄉下，并依然獨自過著勤儉節約的生活，不愿讓兒女們為她多花一分錢，為此甚至不怕坐在半燃半滅的枯枝葉中，任嗆人的煙霧一點點侵蝕自己日益蒼老的身體。

【訓練題目】

1.文章記敘了一件怎樣的事情？請用簡潔的語言概括一下。

2.假如把文題改為“說謊的母親”好不好？為什么？

3.文章樸素的語言里情感豐富，請品味下面句中加點詞語所蘊含的情感。

（1）對于我的突然到來，母親既驚又喜，“我，我，我在用艾葉熏腿……”母親有些慌張地回應道。

（2）“錢重要，還是命重要？”我氣憤地說。

4.記敘文中運用敘議結合的寫作形式一般有三種情況：先敘后議、先議后敘、夾敘夾議。本文屬于哪種形式？請結合自己的理解，說說本文這樣寫的好處。

5.有讀者認為，在文章結尾處加上一個精煉的語段，才能把文章表達得更全面。如果你來加，你會寫點什么？（不超過30個字）

【參考答案】

1.“我”出差路過老家，趁著夜晚來到家里時，看到因腿上的關節痛而又舍不得貼膏藥的母親，正在用燃燒的艾葉熏腿，百感交集。

2.不好;原題“坐在艾煙里的媽媽”不僅形象地點明了文章的寫作內容，奠定了文章的感情基調，而且突出了文章的主題。而“說謊的母親”雖然也切合題意，但呆板直露，缺少韻味，還是原題好。

3.（1）運用神態與語言描寫，形象地表明了母親見到“我”時既驚喜萬分，又生怕被“我”責備的矛盾心理。（2）表明“我”對母親為了省錢而不顧身體的痛惜與埋怨之情。

4.本文屬于先敘后議的形式;在敘述了“我”回家看到母親用艾葉熏腿這件事后，通過議論，揭示出母親勤儉節約、不愿讓兒女們為她多花一分錢的性情，深化了文章的主題。

5.示例：她便是我的鄉下母親，值得我一生含淚去仰望的母親。