橫看成嶺側(cè)成峰

孟迎新

【實(shí)用素材一】

喝過(guò)一半的咖啡不能退

德國(guó)著名足球隊(duì)員托馬斯·穆勒少年時(shí)代一直夢(mèng)想進(jìn)入拜仁慕尼黑俱樂(lè)部，11歲時(shí)，他憑著出色技術(shù)被選進(jìn)俱樂(lè)部青訓(xùn)營(yíng)，他在青訓(xùn)營(yíng)中表現(xiàn)突出，跟一些球星對(duì)抗時(shí)，也不落下風(fēng)。

他的出色表現(xiàn)很快引起很多俱樂(lè)部的關(guān)注。霍芬海姆俱樂(lè)部派出資深球探彼得斯密會(huì)穆勒。在一家咖啡館，彼得斯表示希望穆勒加入霍芬海姆俱樂(lè)部，并答應(yīng)簽一份薪酬豐厚的合同，許諾給他比在拜仁多得多的出場(chǎng)機(jī)會(huì)。

穆勒沒(méi)有答復(fù)，而是端起咖啡杯，喝了一大口，問(wèn)：“您看，我這杯咖啡還能夠退掉嗎？”彼得斯搖搖頭，說(shuō)：“當(dāng)然不能，你已經(jīng)喝了一半。”穆勒說(shuō)：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拜仁就是這杯咖啡。”說(shuō)完就起身走了。

事后，穆勒說(shuō)：“霍芬海姆自然是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，但我在拜仁已經(jīng)待了9年，在這里，我感覺(jué)一切都很好，今后我還期待能夠在這里獲得更多成就。”拜仁慕尼黑的老板對(duì)穆勒的忠誠(chéng)十分贊賞，很快，與他簽訂了兩年新合同。穆勒成為了拜仁慕尼黑重點(diǎn)培養(yǎng)的球員，從此，職業(yè)足球生涯一步一步走向輝煌。

多維品讀

1.忠誠(chéng)。少年時(shí)期的托馬斯·穆勒對(duì)拜仁慕尼黑俱樂(lè)部所表現(xiàn)出來(lái)的忠誠(chéng)，是一種非常可貴的品質(zhì)，這種品質(zhì)是他最終走向成功的基礎(chǔ)。一個(gè)人只有具備對(duì)團(tuán)隊(duì)的忠誠(chéng)，才能全心全意地去為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)力量，也才有可能創(chuàng)造奇跡，贏得榮譽(yù)。

2.抵制誘惑。德國(guó)霍芬海姆俱樂(lè)部向穆勒伸出橄欖枝，以?xún)?yōu)厚的條件誘惑他，但穆勒斷然拒絕，顯示出較強(qiáng)的抵制誘惑的能力。人生中會(huì)面臨很多誘惑，金錢(qián)、名利、地位等誘惑擺在面前時(shí)，一定要三思而行，用良好的品德去衡量。

3.選擇。每個(gè)人都會(huì)面臨很多選擇，處在選擇的路口，一定要用心靈衡量。當(dāng)穆勒面臨選擇時(shí)，他選擇了留在原來(lái)的球隊(duì)，這是在道德標(biāo)尺的衡量下做出的最好選擇。做出這樣的選擇，就是選擇了忠誠(chéng)，拒絕了背叛，體現(xiàn)出一位職業(yè)球員的高潔操守。

【適用話題】面對(duì)誘惑;成功的秘訣;人生的選擇……

【實(shí)用素材二】

開(kāi)除“索禮教師”，

捍衛(wèi)師德尊嚴(yán)

去年教師節(jié)當(dāng)天，因?yàn)閷W(xué)生沒(méi)有為老師買(mǎi)過(guò)節(jié)禮物，黑龍江省依蘭縣高級(jí)中學(xué)高二年級(jí)17班的班主任，上課期間辱罵全班學(xué)生，還要撤換“不配”“掉鏈子”的班長(zhǎng)。無(wú)奈之下，這位班長(zhǎng)只好組織同學(xué)集資，花費(fèi)380元購(gòu)買(mǎi)了6箱牛奶，分別送給了馮群超等6名授課老師。

不過(guò)，女教師辱罵學(xué)生索要禮物的話被學(xué)生錄了音，被上傳到了網(wǎng)上，在網(wǎng)上引起了軒然大波，網(wǎng)友們紛紛指責(zé)這位老師的人品與師德。事后，依蘭縣教育局也給出了相應(yīng)的處理結(jié)果：對(duì)于那位班主任，撤銷(xiāo)其教師資格，清除出教師隊(duì)伍。同時(shí)，依蘭縣副縣長(zhǎng)等相關(guān)8人也被處分。9月18日，黑龍江省教育廳發(fā)文，整頓全省教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題。

多維品讀

1.恪守職業(yè)道德。古人云：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”對(duì)于學(xué)生而言，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)做人的引路人。為了當(dāng)好學(xué)生的引路人，教師一定要恪守職業(yè)道德，堅(jiān)守“學(xué)高為師、身正為范”的信條，恪盡職守，無(wú)私奉獻(xiàn)。而這位索禮老師，被物質(zhì)利益蒙蔽了雙眼，做出了有辱教師身份的事，喪失了職業(yè)操守，被清除出教師隊(duì)伍，理所應(yīng)當(dāng)。

2.掃除污染，維護(hù)校園的純凈。當(dāng)今社會(huì)，請(qǐng)客送禮風(fēng)盛行，這讓一些教師見(jiàn)禮眼開(kāi)，也讓學(xué)生純潔的心靈受到污染。學(xué)校本來(lái)應(yīng)該是一片凈土，是教師播灑知識(shí)的瓊漿、讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的地方，絕不能任不良風(fēng)氣在這里蔓延。應(yīng)該采取措施，掃除各種形式的污染。

3.心中有愛(ài)，學(xué)會(huì)尊重。教師應(yīng)該是知識(shí)淵博、溫文爾雅、知書(shū)達(dá)理的知識(shí)分子，應(yīng)該內(nèi)心儲(chǔ)藏?zé)o盡的愛(ài)，用高雅的言行呵護(hù)學(xué)生的心靈，尊重學(xué)生的人格，絕不能用粗魯?shù)恼Z(yǔ)言侮辱謾罵。教師形象在學(xué)生心目中是唯美的，一旦口出粗語(yǔ)，美好的形象就會(huì)轟然倒塌。索禮老師向?qū)W生發(fā)泄，表明她的內(nèi)心對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)，不懂得尊重學(xué)生。

【適用話題】為師之道;還校園以純凈;精神與物質(zhì)……

【實(shí)用素材三】

于是之自比小學(xué)生

曾經(jīng)有人詢(xún)問(wèn)著名話劇演員于是之：“一個(gè)演員最后拼的是什么？”他回答說(shuō)：“演員拼的是修養(yǎng)，而不是技巧。”因?yàn)榧记墒强梢栽诙虝r(shí)間里掌握的，修養(yǎng)則是終身需要努力補(bǔ)充和加強(qiáng)的。

于是之喜歡讀書(shū)，貧寒的家庭、困苦的生活，沒(méi)有妨礙他讀書(shū)。上學(xué)期間，輟學(xué)、失業(yè)之后，他都想方設(shè)法地繼續(xù)讀書(shū)。他讀書(shū)很雜，涉獵很廣，知識(shí)淵博，為他成功塑造舞臺(tái)經(jīng)典形象打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

于是之不止一次地說(shuō)：“我最害怕演員的無(wú)知，更害怕把無(wú)知當(dāng)作有趣者，演員必須是一個(gè)刻苦讀書(shū)，并從中得到讀書(shū)之樂(lè)的人。我自己只不過(guò)是一個(gè)淺薄而自知淺薄的小學(xué)生。這樣，便能使我不斷地有些長(zhǎng)進(jìn)。”

多維品讀

1.德為立身之本。對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，德是最重要的品質(zhì)，是為人處世之本，擁有了德，才能有修養(yǎng)、有境界，才能讓技藝更有價(jià)值，才能成為德藝雙馨的人。于是之先生意識(shí)到了德的重要性，所以注意養(yǎng)德，從而讓自己成為一代藝術(shù)大師，成功演繹了很多讓觀眾喜愛(ài)的人物形象。

2.讀書(shū)是加強(qiáng)修養(yǎng)的重要途徑。于是之先生一生酷愛(ài)讀書(shū)，任何困難都阻止不了他對(duì)知識(shí)的渴求，讀書(shū)，成了他增加學(xué)識(shí)、積累素養(yǎng)的重要途徑，也使得他日漸成為藝術(shù)大師。他的經(jīng)歷啟示我們，讀書(shū)是加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)的最佳途徑，我們每一個(gè)人都要熱愛(ài)讀書(shū)，勤于讀書(shū)。

3.謙遜是一種美德。于是之先生是著名的表演藝術(shù)家，塑造了很多活靈活現(xiàn)的藝術(shù)形象，堪稱(chēng)一代大師，但他認(rèn)為自己在表演領(lǐng)域里還只是一個(gè)小學(xué)生，認(rèn)為自己的學(xué)識(shí)還很淺陋。因?yàn)閷?duì)自己有著這樣的定位，所以他在學(xué)習(xí)和事業(yè)方面不滿足現(xiàn)狀，一直努力地求索。謙虛使人進(jìn)步，果真如此。

【適用話題】人生的修養(yǎng);謙虛使人進(jìn)步;讀書(shū)的快樂(lè)……

【實(shí)用素材四】

老表匠“點(diǎn)化”詩(shī)人

德國(guó)著名詩(shī)人海因里希·海涅，20歲前寫(xiě)過(guò)許多抒發(fā)個(gè)人感情的詩(shī)歌。這些作品語(yǔ)言華麗、情緒飽滿，展現(xiàn)出超人的才華。可是，購(gòu)買(mǎi)者寥寥無(wú)幾。

海涅將詩(shī)集送給一位著名的老表匠，老表匠翻了翻，然后取出一塊精美的金表送給他。這塊表不僅外觀漂亮，還能準(zhǔn)確指示方向，顯示出星象的運(yùn)動(dòng)形勢(shì)和潮汐的起落趨勢(shì)。海涅用手上戴的普通表?yè)Q得了這塊金表。

不久，海涅找到老表匠，要換回自己的普通表。原因是老表匠的表不能準(zhǔn)確地顯示時(shí)間。其他功能雖好，但沒(méi)有什么實(shí)際用處。

老表匠拿出海涅的詩(shī)集，問(wèn)：“你的詩(shī)集跟它相比，如何呢？”

海涅當(dāng)即明白了自己的詩(shī)歌不受歡迎的原因。此后，他開(kāi)始不斷深入到社會(huì)底層，去了解普通大眾的渴望，并用他們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞匯寫(xiě)詩(shī)，完成了一篇篇既優(yōu)美又有深刻思想的詩(shī)作。

多維品讀

1.文學(xué)藝術(shù)要為生活服務(wù)。文學(xué)藝術(shù)的本質(zhì)是再現(xiàn)生活，為生活服務(wù)，要從生活中提取素材，反映百姓的喜怒哀樂(lè)，而不能脫離生活，變成純粹的文字游戲。海涅早期的詩(shī)歌，只注重語(yǔ)言的華麗，而不能真正反映百姓的生活，就像外表精美卻不能正確指示時(shí)間的鐘表，失去了自身的真正價(jià)值，因而鮮有人購(gòu)買(mǎi)。而當(dāng)他改變了寫(xiě)作風(fēng)格，真正觸及到詩(shī)歌的精髓之后，才得以暢銷(xiāo)。

2.外表美與內(nèi)在美要統(tǒng)一。萬(wàn)事萬(wàn)物都是外表和內(nèi)在的統(tǒng)一體，要想讓事物更有價(jià)值，必須讓它既擁有外表美，也具備內(nèi)在美，尤其要具有內(nèi)在美。如果僅具有外在美而失卻了內(nèi)在美，就會(huì)讓事物成為沒(méi)有靈魂的空殼。詩(shī)歌也是如此，真正有價(jià)值的詩(shī)歌，應(yīng)該是語(yǔ)言美和內(nèi)容美的統(tǒng)一體，海涅早期走進(jìn)了只注重語(yǔ)言美的誤區(qū)，后來(lái)在老表匠的點(diǎn)化下，才寫(xiě)出了文質(zhì)兼美的詩(shī)歌，成為舉世聞名的偉大詩(shī)人。

3.智慧的力量。老表匠是一個(gè)充滿智慧的人，當(dāng)海涅向他傾訴心中的困惑時(shí)，他用充滿智慧的點(diǎn)化讓海涅茅塞頓開(kāi)，讓海涅馬上意識(shí)到了自己的缺點(diǎn)在哪里，并進(jìn)行了針對(duì)性的改正。智慧是一種巨大的力量，可以給人指點(diǎn)迷津，可以讓路柳暗花明。

【適用話題】文學(xué)與生活;外在與內(nèi)在; ? ? ? ?的啟示……