淺談提高中職籃球教學質量的有效措施

王剛

【摘要】中職專業教學的重要課程就是體育籃球的教學，也是提高學生的綜合素質，培養專業人才的重要保障。隨著社會經濟的發展，將會需要大批的具有專業職業技能的人才，對人才的要求也會大大提高。中職學校要加快提升體育教學的質量，尤其是籃球這一重頭戲，要積極采取措施，探索發展的策略，為國家培育更多高技能的籃球人才，促進我國籃球事業乃至整個體育事業的發展。

【關鍵詞】中職；籃球教學；質量；措施

籃球教育的發展本身是有優勢的，因為籃球是備受學生喜愛的運動，籃球教育對學生的吸引力是巨大的，以深厚的興趣為基礎，進行籃球教學難度就會大大降低。但是，隨著教育體制的改革，傳統的籃球教學方法已經不適應學生發展的需要，也不利于教育的推進。表現為課堂效果不佳、實際應用性不強，這些突出的問題，為籃球教學的創新發展提供了契機。中職學校應該深刻反思和分析，用全新的教學理念和手段實現籃球教學的突破性進展。

1.中職籃球教學現況

1.1.教學觀念陳舊

目前中職籃球教學存在著嚴重的理念陳舊問題，教師在教學過程中只是強調專業課程教學，忽視對學生體育素質的培養，籃球教育的開展面臨阻力。不少的中職學校主要側重對學生專業知識技能的教育，籃球教育放在了非重點位置。教師對籃球教育的認識不深，忽視了籃球隊學生綜合素質的提升起到的重要作用。陳舊的觀念不符合現代體育發展的要求，創新觀念才是中職籃球教育發展的硬道理。

1.2.教學目標片面性

不少學校并沒有認清籃球教學的意義，把它片面性的歸結于健身和娛樂的運動，所以在課程設置時，只把籃球教學放在了副科部分。片面認為籃球教學只是為了要培養籃球運動員，提高他們的知識和技能，并沒有重視對學生意志的鍛煉和能力的提高，加強對籃球教育目的的認識是非常必要的。籃球教育不僅僅是要培養籃球技能和技巧，還是學生自身素質提高的途徑。

1.3.教學手段缺乏創新

籃球教學的方法停留在教師講解、學生記憶，教師示范、學生模仿的舊手段時期。教學方式過于單一，缺少靈活性，學生的學習興趣不能被激發出來，籃球水平的提升很受影響。傳統的籃球教學手段不進行革新就缺少了教育的活力和效用。

1.4.教學投入少

很多中職學校對于體育設備的購置不置可否，經費投入極度貧乏，訓練場地條件極差，器材老化和受損比較嚴重，學生的學習條件較差，學生的積極性發揮不出來；對于教師培訓的投入也很有限，培訓經費不足，教師的素質和知識儲備得不到更新和豐富。

2.提高中職籃球教育質量的措施

2.1.革新教學理念，準確定位

中職籃球教育要革新教學理念，找準定位，確定適度的教學目標，及時驗查教學效果，只有這樣才能促進籃球教學的新進展。所以要注意以下幾個方面：

第一，中職籃球教育要樹立全面性的目標，杜絕片面性?；@球教育的目的不僅僅是提高學生的籃球技能，還要對學生起到鍛煉和培養的效果。在教學過程中，學生的吃苦精神、團隊精神都要培養，體質和意志的雙重鍛煉才是根本，也是要達到的教學效果。第二，要把籃球教育作為長遠發展的目標，不能是一時興起，堅持籃球教學一定會起到良好的鍛煉學生的效果。

2.2.差異化教學，提高收效

中職籃球教育的差異化教學是把每一個學生的個體作為目標，尊重學生的個性，對學生進行針對性的教育。首先，要從學生的能力、身體和心理素質幾個方面，對學生進行深入的了解，掌握學生的差異性。其次，要對學生進行分層，然后有針對性的對學生開始教學。分層主要是依據學生的能力和綜合素質來進行的。對于素質和籃球技術水平較高的人，教師要給予學生更高層的目標和拓展訓練，為他們創造發展的舞臺，促使他們高層次的提升。對于素質不錯，籃球技能不足的學生，教師要加大對學生技能訓練，鞏固提高。對于素質和技能都不是很好的學生，教師要注意對籃球的基礎教學，先打好基礎才能進行高層次的訓練。要找到差距存在的原因，必要時進行單個輔導，奠定扎實的基礎。第三，要保護學生的自尊，考慮他們的感受，對分層要進行動態的調整，積極引導學生走向進步，不能喪失信心。

2.3.舉辦籃球活動，鍛煉技能

重復性的籃球訓練雖然會提高學生的籃球技能，但是枯燥和重復行的方式會使學生產生抵觸心理，因此，為了解決這一狀況，同樣也是提高學生的籃球技能，針對學生年輕氣盛、活潑好動的特點，舉辦定期的籃球比賽，用比賽的方式鼓勵學生積極參與，激發學生的熱情，挖掘學生的巨大潛力，使籃球教學方式更加活躍和創新發展。比賽教學的方法是籃球教學的一個創舉，學生為了取得比賽的勝利，在過程中一定激情澎湃、敢于拼搏和創造奇跡。比賽教學讓學生掌握了技巧的使用將理論知識運用到實踐中去，同時激起了學生的運動熱情，滿足學生對勝利的渴望和展示自己的需求，培養了學生的團隊合作意識，證明了比賽教學是行之有效的教學方法。

2.4.注重對女生籃球興趣的激發

和男生相比，女生對于籃球的了解和興趣只是停留在初級階段，部分由于身體原因還存在著抵觸心理。中職女生正處在敏感、含蓄的青春期，抗疲勞能力和鍛煉能力都比較低，因此對于中職女生籃球教育的特殊性，學校要制定針對女生籃球學習的策略，調動積極力量，培養女生的學習興趣。

2.5.進行教學方法創新

在中職籃球教育中出現了過分拘泥于傳統模式化教學，學生的興趣不高，教學收不到成效的現象嚴重。教學方法要根據實際情況進行創新，比如在訓練學生的防守能力時，可以改變比賽規則鍛煉學生的防守能力而不是一味的進攻。通過對教學方法多樣化的創新處理，教學效果會出乎人的意料，也不會使學生產生抵觸心理，學生會享受創新化的教學帶來的新鮮感，學生的水平在鍛煉中也可以得到飛速提升。

3.總結

中職籃球教學需要教師和學生的共同努力，在這個過程中，學生的主觀能動性和教師的積極配合協調性都有效提高了籃球教學的效果。中職學校要提起高度的重視，加大教學投入、改善環境，為籃球教育的發展創造良好的氛圍。隨著教育體制的改革和社會的發展，籃球教育將會受到更加廣泛的關注，中職的籃球教育任重而道遠，需要在以后的努力中獲得質的飛躍。

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