鄧小平是一位無產階級革命家、政治家、軍事家、外交家,中國共產黨、中國人民解放軍、中華人民共和國的主要領導人之一,是中國社會主義改革開放和現代化建設的總設計師。
鄧小平自信、有抱負,處事果斷,這種性格是從他父親那里繼承來的。他的父親鄧文明是個精力充沛、樂觀向上,喜歡社交的人。鄧文明樂于同人交往,在調解地方爭端時處事公道。在家里,他嚴格而謙和。他對孩子們的訓誡是嚴厲的,但當孩子們犯錯誤時,他仍愿意傾聽他們的陳述。
鄧小平年幼的時候,父親就把他送到一個老式私塾接受教育。兩年以后,也就是鄧小平7歲時,又把他轉到一所新式小學就讀。他從早就學習了現代科學——數學、自然科學和地理,并且學的是白話文,而不是過去一直使用的文言文。鄧小平兒時是個活潑、聰明的孩子,喜歡和同學們玩游戲,并且學東西非常快。他讀書只朗讀三遍就能夠記住并背誦出來。他又是一個有主見的孩子,即使有些事情做了會受到懲罰,他還是無所畏懼,照樣去做。
鄧小平8歲時,一天在放學回家的路上,一個和他很要好的同學因為妹妹生病又無錢看醫生而急得哭了起來。鄧小平就從父親的錢箱里悄悄拿出5塊銀元,第二天一早,他一走進教室,就立刻跑到那位同學身邊,把錢悄悄塞給了他。這5塊銀元,在當時可以買到500斤谷子,也算是一筆“巨款”了。
幾天后,父親偶然發現錢箱里莫名其妙地少了5塊銀元,非常生氣。他把傭人及全家人召集起來,打算盤查此事。父親還沒開口,鄧小平很自覺地站了出來,承認此事,并主動地把一根棍子遞給了父親,請求處罰他。父親以為兒子拿錢去亂花掉了,一生氣,順手接過棍子就把鄧小平打了一頓。鄧小平一聲沒吭地挨完了打,父親見狀,也漸漸消了氣。事后,父親覺得事情很蹊蹺,他認為兒子從來不亂花零錢,更不會花這么多零錢。于是,他把鄧小平找來,想把事情弄個水落石出。鄧小平這才告訴父親真相,并說:“我同學的妹妹生了很嚴重的病,他家很窮,沒錢看大夫,我覺得應該幫他一下……”還沒等兒子把話說完,父親就把他擁在懷中,高興地說:“孩子,幫助需要幫助的人,你做得很對呀!我錯怪了你,我不應該不分青紅皂白地就打你一頓,讓你受了苦。但是為什么當時你就不把事情的原委告訴我呢?那樣你就省去皮肉之苦了。”小平說:“即使是幫了人,我的行為還是屬于偷竊。您告訴過我,小偷是應當受到懲罰的,所以我應該挨打。”父親搖搖頭說:“兒子,你能主動幫助別人,而且很坦白承認,這樣做是對的。但是,遇到了急難的事情而不信任自己的父親,那就不對。你要拿錢幫助同學,應該先跟父親說一聲,父親會答應的。”小平點點頭。
家教點睛:
關心同學和朋友的孩子,是值得肯定的,即使如鄧小平一樣,行為有些不太恰當,但孩子的動機和出發點無疑是好的。遇到了這種情況,做父母的千萬不要傷害孩子與生俱來的同情因子,而應小心呵護、積極鼓勵和耐心培養。要知道,一個人有同情心和愛心,懂得幫助他人,不僅僅是一個人的品質問題,也是一個人的社會融洽能力和交往能力的體現,對培養孩子健全的人格和心理素質都是有幫助的。