2015年新疆自治區中考作文題解與佳作展評

黃萍

【中考真題】

請以“觸動心靈的_______”為題，寫一篇文章。

要求：先將題目補寫完整，如“故事”“歌聲”“友情”等，再寫作文。

【文題解讀】

題目中“觸動心靈的”，很明確要求考生書寫自我體驗，表達真切感悟，“觸動”一詞有“激起、打動、碰撞”之意，意思是在不經意間激起心靈的漣漪或打動了懵懂的內心。選擇材料時，既可以是具體的，比如大自然的霧靄流嵐、花草蟲魚，家庭生活中的言談舉止、一粥一飯、父母親人；也可以是抽象的，比如眼神、愛、友情；還可以是特定的情境，比如“那一幕”“那一刻”等。

無論是以具體事物入題，還是以抽象事物入題，最好做到個性化、獨特性，而且都要以小見大，新穎具體。比如“觸動心靈的愛”，固然可以寫母子之愛、父子之愛、祖孫之愛、師生之愛、同窗之愛，范圍很廣，但是文章立意會落入俗套，有的考生就把“愛”的切入點具體為“觸動心靈的芬芳”“觸動心靈的燈光”“觸動心靈的味道”等，寫作角度小而巧，讀來令人怦然心動。再比如“觸動心靈的目光”，可以寫母親鼓勵的目光、失望的目光；也可以寫老師贊許的目光、激勵的目光，更有一位同學寫華南虎在鐵籠中無奈痛苦悲憤的目光，這就讓閱卷老師耳目一新。

能夠觸動心靈的細節必然要描寫得細膩生動，能夠觸動心靈的故事情節必然要描寫得曲折感人，這也是記敘文得分的重要條件。橫線上所填寫的詞語是這個題目的關鍵詞，寫作時一定要給予非常細膩形象甚至傳神的描述，做到如見其人、如聞其聲、如臨其境，同時還必須將“我”的思考和感動真切地融入到事物中去，這樣把外物和內在情感連接起來，才具備感人的魅力，也才容易引起讀者的心靈共鳴。

【考場佳作一】

觸動心靈的味道

◎新疆一考生

書桌上那盆綠油油的吊蘭開花了，沒有茉莉清幽怡人的味道，沒有牡丹雍容華貴的味道，也沒有桂花香飄十里的味道，我甚至聞不到它的味道。

父親端著一碗切好的、水靈靈的、新鮮誘人的水果輕輕走進我的房間，把它放在了我的書桌上，沒有任何言語，又走了出去。我一面手中奮筆疾書，一邊用牙簽插起水果送進嘴里，在不知不覺中咽下，全然不知其味。當我吃完水果，父親又走進我的房間，手中拿著一個小巧玲瓏的水壺。

父親緩緩地從我身邊經過，走向書桌的另一頭，那里擺著一盆開了花的吊蘭，讓我嗅不到味道的吊蘭。父親將水壺中的水均勻地灑在泥土中，并細心地整理了一下吊蘭的莖葉。我突然放下手中的筆，對爸爸說：“為什么要在我的房間放一盆吊蘭呢？我喜歡茉莉花，為什么不放茉莉花呢？”爸爸抬起頭來，緩緩地對我說道：“因為吊蘭可以吸收房間里的甲醛，甲醛對人身體不好。”“可是它一點味道都沒有啊。”“你雖然聞不到它的味道，但它卻能夠保護你的健康。”“哦……”我似懂非懂地點了點頭。

給吊蘭澆完水后，爸爸又安靜地走出了我的房間，拿走了被我吃空的碗。我沒有重新拿起放下的筆，而是久久凝望著書桌另一端那盆盛開著小白花的吊蘭，它依舊沒有味道。我想，也許它的味道早已化作對我的愛，包裹在我的周圍，緊緊地，毫無空隙。

就像父親對我的愛一樣。

我細細地品味，想起那些我認為理所應當的事情，例如每天書桌上準時出現的那碗切好的、水靈靈的、新鮮誘人的水果。父親大可不必這樣做，但他卻每天堅持將精挑細選的水果細心地切好，送到我的面前。

這就是父親的愛！在不知不覺中早已將我層層包裹，緊緊地，毫無空隙地，濃郁而溫暖。我聞不到它的味道，只是因為我沒有真正去在意過罷了。

這是屬于父親的味道，它不似母親的味道那般甜蜜四溢，不似老師的味道那般如沐春風，也不似朋友的味道那般甜到發膩。它看似沒有味道，卻濃郁而溫暖。

這，是觸動心靈的味道。

【評點】

1.以小見大，詳略得當。作者扣住看似沒有味道的吊蘭這個點來映襯無言的父愛。

2.以淡襯濃，以無味寫深情。淡而無味的是吊蘭，濃得令人感動的是父親殷切的愛意。以淡襯濃，一言一行輕輕觸動著讀者的心靈。