從“文章題材、體裁”和“試題類型”入手突破高考英語之閱讀理解

王向陽

隨著高考改革的逐步推進，英語學科對考生閱讀理解能力的要求越來越高，俗話說“得閱讀者得天下”，在高考英語試卷中，對閱讀理解能力的考查一直是考查的重點。另外，其他試題如完形填空，語法填空和短文改錯等均涉及到閱讀理解能力方面的考查。

我們都明白，閱讀理解能力的提高也不是一朝一夕的功夫，近幾年的高考英語試題，對閱讀速度的要求是越來越高，文章體裁多樣化，題材廣泛化（下面具體說明），從試題類型看，考查形式多種多樣。所以，想更好的提升學生的閱讀理解能力，我認為了解閱讀理解的文章題材和體裁，試題類型是很關鍵的。

首先，我想談談文章題材和體裁。在題材方面很廣泛：有人物傳記、科普文章、歷史文化、新聞報道、廣告招聘以及突出實用性和時代性的實事文章。而在體裁方面，需要學生有更加清楚的認識：記敘文。這類文章的閱讀相對容易，在這類文章中我們主要要抓住四大要素，即時間、地點、人物和事情的起因，發展和結果。另外在這類體裁的文章中試題類型多以細節題為主，相對比較容易拿分。說明文。此類文章在高考中呈現遞增趨勢，針對這類文章，我認為我們應該把握好說明文的層次結構（一般都是總-分-總的模式），這對文章的理解很重要。有關這方面的試題也屬于中下難度。議論文。這是高考中常考的體裁，包括了文化、歷史、文學、科學和教育等很多方面。在這類體裁的文章中把握好論點，論據和論證很重要。這類體裁的文章中有關主旨大意和推理判斷題會很多，也是比較難拿分的地方。在閱讀這類文章的時候，我們要認真把握作者的態度，從而領悟到弦外之音，更好的依據文章的事實做出合理的推斷。應用文。這類文章主要涉及到通知、廣告等。此類文章的設題比較簡單，主要看你的閱讀速度和捕捉主要信息的能力，以細節題為主。

明白了閱讀理解題的題材和體裁，我們就能更好的結合試題的類型突破閱讀理解。在高考的閱讀理解試題的題型中主要包括細節題，主旨大意和作者意圖題，推理判斷題，猜詞悟意題等題型。我認為深入透徹的掌握閱讀理解試題的題型和其基本解題技巧才是突破閱讀理解的關鍵。細節題。這類試題是最容易拿分的試題。它主要考查閱讀速度和正確捕捉相關信息的能力。細節題包括直接細節題和間接細節題。做好這類試題對于把握文章主題和中心思想有很大幫助。在平時的教學中我感覺針對這類題型，主要采取的應該是“先看問題，帶著問題找答案”這種方法。既高效，又實效。另外，明白細節題的設題方式也很重要：以wh—（what，who，when，where，which，why），how，how many，how much等提出的問題。判斷正誤題，就文中數字，排序等提出的問題。主旨大意和作者意圖題。此類試題要求學生在理解全文的基礎上對文章進行深層次的概括和總結，能較好的運用判斷，推理，歸納等邏輯思維方法，屬于難度很大的題型。這類試題的設問方式主要有：The text is mainly about______.Whats the purpose of the writer？ What does the third paragraph discuss？ 等設問方式。此類試題我認為主要的解題方法是：首先解決掉細節題，這樣對文章就有了更好的理解，有利于把握文章的主題。即便是此類試題在四個題中排在最前面，也要放到后面去解決。還有就是要把握好文章的首尾段，以及每段的開頭和結尾的句子。這些對于此類試題的解決幫助很大。推理判斷題。這類試題在閱讀理解中的比重很大。因為其他類型的設題方式多少都需要學生具備必要的推理判斷能力。這類試題的設問方式主要有：1）What can we infer from the text？ 2）We can conclude/infer from the text that______.等設問方式。這類試題看似難度很大，但是我通過研究近幾年的高考試題發現，其實所謂的推理判斷題絕大多數都屬于是非題，也就是細節題。我想如果我們的學生都能看透這一點，對于此類試題的突破那將是輕而易舉的。猜詞悟意題。這類題型也是每年的高考中必考的內容。它主要考查學生對文章上下連貫性的理解和一定的邏輯推理能力。針對此類試題我認為有幾種方法還是比較實用的：利用上下文語境尋找突破口。利用關鍵詞尋找解題思路。比如，在劃線的單詞或者短語的前后經常出現although，but，yet，while，and，so，rather than等之類的詞，把握好這些詞和劃線部分的關系對于解題幫助會很大。根據構詞法解決問題。注意熟詞生義。這一條在這類題型的突破中是必須要掌握的。

當然，對于閱讀理解的答題策略，不同的人有不同的觀點，我個人認為，在很好的了解閱讀理解的文章題材和體裁，試題類型的前提下，比較適合大多數學生的方法應該把握好如下幾點：快速閱讀問題的題干和選項，迅速定位試題類型，大腦快速匯總各類題型的基本解題方法，做到心中有數。帶著問題閱讀文章。在閱讀的過程中定位文章體裁，注意細節，捕捉關鍵信息，解決細節題，基本的推理判斷題。回看關鍵信息，各個擊破。

總之，只要我們能指導學生很好的融會貫通有關閱讀理解方面的基礎和策略，相信學生的閱讀理解能力一定會逐步提升的。