唐瀟霖

蔣昌建,1965年生于廈門,本科畢業于安徽師范大學。1993年帶領復旦大學隊在首屆國際大專辯論會折桂,獲“最佳辯論員”稱號,同年獲碩士學位。2001-2005 擔任《楊瀾訪談錄》總策劃。現為復旦大學國際關系與公共事務學院博士、副教授,江蘇衛視科學真人秀《最強大腦》節目主持人。
“男神”和“大叔”這兩個不同的標簽似乎很難并列到一起,可是用來形容蔣昌建,卻是自然和諧毫無違和之感。《最強大腦》第二季自2014年元月2日播出以來,這檔科學類真人秀主持人蔣昌建,便收獲了觀眾的壓倒式好評,粉絲們都用“智慧男神”“性感大叔”來形容他。
國內鮮見蔣昌建這樣的主持人:頭發花白卻在選手挑戰成功時,激動地扔掉講稿和選手緊緊擁抱;看到可愛的小選手忍不住上去抱著親;把和自己體重差不多的選手抱起來360度轉圈,結果——把腰閃了……
盡管他的主持風格不同“傳統套路”,卻深受觀眾喜愛,原因只有一個:不矯揉造作平實自然。他在舞臺上的表現,激動也好,可愛也罷,都是真性情的自然流露;天然的學者儒雅氣質,又讓他的表現分寸得宜。
新手主持嬗變
“智慧、中年、男性、有氣場、有幽默感、有談話功底。”制片人桑潔一口氣拋出了6個關鍵詞,來描述導演組對《最強大腦》主持人的最初定位。現在回過頭看,似乎再沒有比蔣昌建更合適的人選。
在《最強大腦》第一季中起用蔣昌建,可以說是節目組的“突發奇想”。當時,主持人由誰擔綱一直是個難題,以致節目嘉賓評委的名單都已確定時,主持人的位置還空缺。這檔節目因為專業性強,需要對選手任務和反映的現象進行理性分析解讀。節目組篩遍了主持圈中所有可能的人選,但感覺都不太滿意。
蔣昌建最初接到的邀請,是由他擔任一位“理性、冷靜、善于提出質疑”的節目嘉賓。但在2013年12月節目錄制的前一周,負責和蔣昌建溝通的節目導演忽然對他說:“蔣老師,你的位置要變了,你來做主持人吧。”
為了讓毫無主持經驗的蔣昌建接受這個挑戰,節目組完全沒有給他壓力。“邀約時對方告訴我,只要能組織好課堂教學,就能夠勝任《最強大腦》的主持工作,他們沒設定條條框框,就是讓我自如的本色發揮,所以我很快就接受了”,蔣昌建告訴《綜藝報》。“重要的是,我一直對這些選手很好奇,以前只是從報刊雜志上看到,這次能夠近距離領略他們的超能力,我也想看看是不是如報道所說的那樣神奇,也是好奇心所致吧。”
當然,真正站到舞臺中央后,蔣昌建才發現主持人的角色完全不像節目組描述的那樣簡單。“舞臺和課堂是完全不同的,燈光、機位、站位,和嘉賓及選手互動到什么程度等——這些主持人的基本ABC法則我都不知道。面對現場觀眾,我可以視作是放大了的課堂,但是,電視機前的觀眾,他們喜聞樂見的形式是什么,對主持人的期許是什么,我完全沒概念。”
第一次彩排,整整花了12小時,從中午一直持續到深夜。“最大的問題不是語言,而是走位、流程的記憶以及找機位。”制片人桑潔回憶,“在很長一段時間內,蔣老師還是不知道該看哪臺機器。”
這位復旦大學的副教授,一開始是以新手的惶恐和努力,接受著節目組的現場“培訓”。節目首錄時,他的臺本提示上寫著“簡訪嘉賓”,結果蔣昌建和對方聊了足足半小時。因為他擔心不知道哪些話題是有效的,所以寧可求全也不敢錯過。待到剪輯時,這些談話被大段刪掉了。
其實選擇蔣昌建當主持人,節目組內部最初意見并不統一,有人認為太冒險,但最終還是堅持了這一決定。“選擇科班主持人,頂多能拿到及格分,但是我們希望找到一匹黑馬。”最終的事實也證明,蔣昌建的確是一匹黑馬。
主持人和辯手的不同
說到蔣昌建,就不能不提他的辯手身份。1993年,新加坡電視廣播局聯合中央電視臺舉辦了首屆“國際大專辯論賽”,央視在“十·一”的黃金時段播出了最后決賽,復旦大學隊和臺灣大學隊以“人性本善”的議題對決。蔣昌建以“四辯”身份做總結陳詞,以一句“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻要用它去尋找光明”收尾。最終,復旦隊取得最后勝利,蔣昌建在獅城一戰成名,被評為“最佳辯手”,新加坡《聯合早報》以“詞鋒銳利,反應敏捷”來評價他的表現。
從那以后,蔣昌建便以“蔣四辯”的名號為人所熟知。在復旦大學出版社社長的策劃下,一本記錄辯論賽參賽全過程和辯論詞分析的書——《獅城舌戰》迅速整理出版。首印1萬冊很快被搶光,出版社不得不在一個月之內加印3次,后來又多次加印。一次在南昌一家僅能容納2000人的新華書店內,一口氣擁進了6000人,擠碎了8塊玻璃,只為目睹他和“一辯手”姜豐的風采。最后,當地不得不出動一個排的武警維持秩序。
早年成名,到今天一晃20多年過去了,出生于1965年的蔣昌建也已年過半百。頭發雖已變得灰白,但他在熒屏中揮灑自如的風度、儒雅的氣質以及目光炯炯的眼神卻依然如舊。談到主持人和辯手最大的不同,他回答說:“辯手可以有兩個角度的理解——生活中不會是這個角色,比賽中是,比賽還會有結果的輸贏;主持人則要把生活感悟與節目有機結合。”
從辯手跨界主持人的蔣昌建,是這一領域年齡最大的“新人”。他的主持佳績,或許更多還是來自于生活的積累和沉淀。雖然作為主持人已取得了成功,但蔣昌建說自己今后的生活重心依然會放在學生和教學工作上,因為“我更喜歡一種自由、平淡的生活方式。”