《文心雕龍》“風骨”篇解讀

朱培培

摘 要：對于《文心雕龍》風骨篇的解釋，自古以來就有很大的爭議，牟世金曾說風骨篇是“十人十說，百人百解”，羅宗強也說過：“風骨論是劉勰最激動人心而又最撲朔迷離的理論命題。”本文就風骨的含義做了自己的解讀，對風、骨、氣、情的關系做了梳理，分析風骨與辭采的關系，通過對這幾對關系的解讀，來把握“風骨”篇。

關鍵詞：風；骨；氣；情；風骨；辭采

要抒發深感動人的情懷，首先就要有感化人心的風力，也就是說這種風力是抒發感情的源頭。文章的內蘊可以說是人的情感，而情感的基礎就是這種感化人心的力量。情感即作品的思想感情，它可以通過閱讀文章作品分析出來，而隱藏在這種思想感情背后的、促使這種情感表達出來的動力就是所謂的“風力”?！扒橹L，猶形之包氣”，表達感情需要含有風力，猶如人的形體要包含生氣一樣。這就像是一個連環扣一樣，一環扣著一環。文章本身如果作為外在的話，那么情感便是是內蘊；而層層深入進去，情感若是一種外在，即像人的形體一樣，那么風力便是內蘊，即形體中所包含的生氣。也就是說，作者并沒有局限于對傳統的文本與情感關系的探討，而是從相對的角度，深入探索情感與其深層內蘊的關系?！吧詈躏L者，述情必顯”，能夠精通文風的人，表述情志一定明顯，說明情感的表達離不開風。在《文心雕龍》里，作者想表達的就是“風動而情出”，這才是一個連貫的命題：作家心中認為的感化人心的力量凝聚成呼之欲出的情感，情感鼓蕩在作家的心中，進而通過言語表達出來。所以，劉勰提出的“風力”是在《毛詩序》的基礎上進一步的追根溯源。

“意氣駿爽，則文風清焉。思不環周，索莫乏氣，則無風之驗也。”如果意氣明快爽朗，有力感人，那么文風就會清新，如果考慮得不周到，勉強創作而缺乏生氣，那就是文章沒有風力的證明。這兩句也就是說如果有氣，就會有風，沒有氣，就無風。接著劉勰引用了曹丕《典論·論文》里的話：“文以氣為主，氣之清濁有體，不可力強而致?！蔽恼碌娘L貌以作者的氣質為主，氣質的或清或濁各有其體，不是勉強所能達到的。我們似乎又進入到更深的一層——人的氣質、風格、稟賦。氣也是一種內蘊，是一種更深層的內蘊，這不是人為可以改變的東西，它是作家本身的特質，所以孔融、徐干、劉禎雖然都是建安時期的代表作家，但是由于他們氣質稟賦的不同，文章的風格也就各異。這種氣質稟賦發之于外就形成了風。氣之于風也就與風之于情、情之于文的關系是一致的，即是內蘊與外在的關系。到這里，劉勰是用一種抽絲剝繭的方式向我們說明了文、情、風、氣的層級關系。

骨，即“文骨”，“沉吟鋪辭，莫先于骨”，反復沉吟地鋪陳文辭，沒有比注意骨更重要的了。也就是說要鋪陳文辭，首先要注意文辭的精煉、剛健，這里就很明確地對遣詞造句提出了要求，對當時士人追求辭藻華麗、奢靡的齊梁文風提出了挑戰?！稗o之待骨，如體之樹骸”，文辭需要有骨力，好像人的形體需要樹起骨架一樣，點明了“骨”的重要性，人沒有了骨架就是死的，文章也是如此，文章如若沒有了骨架，即使外面也怎么光鮮亮麗，也是毫無生氣的?！敖Y言端直，則文骨成焉”，遣詞造句如果正直挺拔，文骨就會形成。文骨就是一種文辭精要、語言鋼煉的體式。然后作者從正面說明“練于骨者，析辭必精”，熟練把握文章骨力的人，辨析文辭一定精當；又從反面說明“若瘠義肥辭，繁雜失統，則無骨之征也”，如果文章命意貧乏，辭藻堆砌，繁復冗雜而沒有條理，那就是文章缺乏骨力的憑證；最后以潘勖的例子作結，潘勖曾作《冊魏公九錫文》，構詞模擬經典文誥，在他的這篇文章面前，眾多才人都為之擱筆而不敢再寫，就是因為他的文章骨力峻峭挺拔。

那怎樣的文辭才是有骨的？首先，是語言端直，其次是言辭精當，還要簡潔精練、有條理。最后文章還要寫得有力度、擲地有聲。

由于這篇文是針對當時的浮華文風，作者也在文章提到了風骨與辭藻的關系。“若豐藻克贍，風骨不飛，則振采失鮮，負聲無力”“若風骨乏采，則鷙集翰林；采乏風骨，則雉竄文囿”“豈空結奇字，紕繆而成經”。作者是不贊成空有堆砌的辭藻而沒有深層的意蘊和條理的結構骨架。即使有豐富的辭藻，如若沒有風骨，辭藻也會失去原有的色采。其實，作者并沒有反對文章寫得華美，他反對的是只注重華麗辭藻而放棄風骨的做法。在情采篇里，也提到了文章具有文采的必要性。劉勰又是駢文的擁護者，整個《文心雕龍》都是用駢文寫成的，所以他對辭采也是有要求的。如果真要在辭藻和風骨擇其一的話，作者也明確表示了風骨的重要性，有風骨而無文采，就像鷹隼集聚于文壇，只有文采而無風骨，就如野雞竄伏于文苑。

文章可以沒有文采，但一定要有風骨，就像人一樣，即使自己沒有華麗的外表，如果有內在的美好品質、神采奕奕的風貌，依然是人之翹楚。但文章總要有一個范式，即做到極致的、最完美的表現，就算很少人達到，也要有一個標準樹立在此，那就是“情與氣偕，辭共體并。文明以健，珪璋乃聘。蔚彼風力，嚴此骨鯁”，情思與意氣相關聯，文辭和體制相結合。文風清明剛健，才能像朝聘執珪璋那樣通達。風貌要光采鮮明，骨力要剛健強勁。這是作者的所希望的文章的最高要求，風骨與辭采齊備。

怎么才能做到上面的要求呢？“若夫镕鑄經典之范，翔集子史之術，洞曉情變，曲昭文體，然后能莩甲新意，雕畫奇辭。”鍛煉文骨，可以通過學習經書的規范，吸收子書史籍的寫作方法，明白作文情勢的演變，明了各體文章的體制和要求，然后才能萌生新穎的構思，修辭奇妙的文辭。作者把經書提到了經典范式的高度，也與整個書的整體傾向一致，也就是文之樞紐中的宗經。

劉勰針對當時盛行的辭藻華麗奢靡的文風，提出了“風骨“的概念，對后世文風的變革也產生了一定的影響。

參考文獻：

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[2]曹丕.典論[M].北京：中華書局，1985.

[3]（南朝·梁）鐘嶸.詩品[M].鄭州：中州古籍出版社，2010.