暑假我的課堂在路上

“放假啦！”瞬間引爆大江南北孩子們快樂的小宇宙。紅領巾們好像億萬顆夜空中閃亮的小星星散播在華夏大地和世界各國。讓我們將目光定格在“社會實踐2.0時代”，開啟新一程的暑假社會實踐活動。

NO1.沒有邊界的教育，把世界帶回家 國際研學，是近兩年新興的青少年成長方式。各級少先隊組織要在出行安全、食品衛生、活動保障等方面為隊員開辟一條安全通道，讓少先隊員徜徉在世界各地，去探索異國文化，到世界名?！拔⒘魧W”，用自己的眼睛去看世界，用心去感受世界?！靶凶咧械恼n堂”，在隊員們心中埋下一顆顆理想和幸福的種子，引發他們去確定未來的人生理想與目標，從而為之努力奮斗。

NO2.沒有圍墻的學校，微課題巡游華夏 暑假是少先隊員游歷祖國大好河山的最佳時間。在策劃、設計國內社會實踐活動時，要深度挖掘目的地資源，設計開放性研究學習單，讓隊員帶著“微課題”巡游博物館、科技館、紀念館，暢游南疆北國名山大川、江河湖海，指導隊員進行小課題研究，分享課程收獲體會。同時，與相關場館聯系，下發各實踐基地版圖，通過POS機終端、信息管理后臺，簽注隊員社會實踐活動護照，達成全新的課程形態。在道德生活的體驗場里，隊員們融入社會，感受生活，體驗成長。

NO3.沒有桌椅的課堂，實踐體驗在身邊 夏令營是每個少先隊員的一種童年標志。短期夏令營活動備受隊員們的喜愛。輔導員在活動的設計與組織上要體現好玩、有趣、有意思的內在價值，把課堂搬向社會，把讀書變成動手體驗，努力創生出一種特征鮮明、形態豐富、價值多元、童趣盎然的獨特課程。如開展職業體驗日活動——學測PM2.5指數、嘗試3D打印、模擬駕駛飛機等，讓隊員感受一次經歷，嘗試一次創新，體驗一次成功；如開展親近大自然活動——在草地上踢足球、打沙包，在大海邊趕海、堆沙堡，真切地感受純真的幸福，親近大自然的樂趣……

親愛的小伙伴們，暑假來臨，我們的課堂在路上，讓我們帶著夢想出發吧！這一夏，讓我們用時間記錄成長的印記，用啟程見證夢想的蛻變，用社會實踐換一場別樣的人生體驗吧！