聽說他們是暴躁狂與偏執(zhí)狂

爆裂小編嫣小嫣

《爆裂鼓手》

導(dǎo)演：達(dá)米安·沙澤勒

編劇：達(dá)米安·沙澤勒

主演：邁爾斯·特勒 / J·K·西蒙斯

推薦指數(shù)：★★★★★ 花癡人群：勵志片追隨者、追夢者 看點(diǎn)：為理想成瘋魔、毒舌老師與倔強(qiáng)學(xué)生

劇透戳大圖：19歲的安德魯（邁爾斯·特勒 飾）一心想成為頂級爵士樂鼓手。某晚他在學(xué)校練習(xí)，悄悄地等待著魔鬼導(dǎo)師弗萊徹（J·K·西蒙斯 飾）的到來。弗萊徹就像安德魯預(yù)想的那樣不經(jīng)意間看到了他的表演，其結(jié)果是安德魯如愿進(jìn)入了他的樂隊(duì)，從此安德魯?shù)纳钕萑肓嗣刻煨那橄襁^山車一樣起伏不定，忽喜忽悲的無限循環(huán)之中。安德魯越是刻苦練習(xí)，以非常規(guī)手段挑戰(zhàn)自己的體力和精神極限，弗萊徹的暴躁與喜怒無常越是讓安德魯無法收獲成功的滿足感。當(dāng)安德魯終于登上紐約音樂廳的舞臺，他才驚恐地發(fā)現(xiàn)原來弗萊徹一直等著這個機(jī)會將他打入塵埃……

影片一開始是一個長長的走廊，一串打鼓的聲音，隨著鏡頭向內(nèi)移動而鼓點(diǎn)聲漸強(qiáng)。一個長鏡頭之后，安德魯迎來了他要等的人——弗萊徹。他教導(dǎo)的鼓手后來成為了著名的爵士樂殿堂級鼓手，所以凡是以成為一名頂級鼓手為目標(biāo)的同學(xué)自然很想加入他的樂隊(duì)。于是，經(jīng)過安德魯?shù)木陌才牛缭赋蔀楦トR徹指揮的樂隊(duì)的一位替補(bǔ)鼓手。在弗萊徹信手拈來的打擊人自信心和自尊心的話語中安德魯暗暗努力，不惜一切代價去練習(xí)打鼓，甚至雙手被磨出鮮血也只是貼上個創(chuàng)可貼繼續(xù)練習(xí)，創(chuàng)可貼也被流出來的血染紅了，他不理，繼續(xù)忍痛踩著鼓點(diǎn)，擊打著鼓面。要從打鼓練習(xí)中分出一部分時間陪女朋友？好，分手吧，讓我專心打鼓。

也許每個和嫣兒姐一樣業(yè)已度過高三的學(xué)生黨都會對這一段感同身受吧，為了考一所大學(xué)，挑燈夜讀直到睡著而自己卻渾然不知;寫到第二個指節(jié)突出也無感于疼痛繼續(xù)奮筆疾書;那些帶各種樂器參加藝考的同學(xué)更是每日廢寢忘食地彈奏，早已忘記琴弦琴鍵磨礪手指的疼。而伴隨著每次周考、月考、期中考、期末考，心情隨之上上下下。我們無數(shù)次默默祈禱著，這樣的經(jīng)歷只要一次就好。而安德魯卻每天無時無刻不經(jīng)歷著這種精神上的煎熬。

雖然整部影片都是一個鼓手和他老師“互相折磨”的故事，但是節(jié)奏很緊湊，看起來一點(diǎn)兒也不單調(diào)，反而會覺得自己也被弗萊徹嘲弄于鼓掌之間，跟著安德魯?shù)膽嵟鴳嵟[忍而隱忍。我想如果我是安德魯，在比賽途中遇到車禍，也會和他一樣堅(jiān)持爬起來跑去音樂廳參加那場演出，不是為了成名，就是要證明給弗萊徹看，我能做到！

可是，安德魯如此熱愛打鼓，過度的投入讓他失去了自學(xué)打鼓的初衷，進(jìn)而演變?yōu)樯呢?fù)荷以及師徒間近乎瘋魔的對決。也許你會說音樂本來是讓人享受其中的啊，為什么安德魯卻這么痛苦呢？因?yàn)槟阃耍诘竭_(dá)享受這個階段以前，你至少要和安德魯一樣努力。而作為自己所依賴的老師弗萊徹，你根本猜不透他的意圖，他的話語時常讓你以為他在表揚(yáng)你，下一句又將你的自尊心與自信心直接踩在腳底。看的時候我恨不得想打他。對，你沒看錯，就是這種感覺。所以，我不得不欽佩J·K·西蒙斯，他把弗萊徹老師這個角色演繹得太好了，以至于讓人深陷角色中，無法自拔。直到影片最后的solo大爆發(fā)，我會不自覺地就聽安德魯?shù)闹笓]把手抬起來與他一起用力敲起鼓點(diǎn)，想敲碎弗萊徹這些日子以來對所有樂隊(duì)成員的折磨。

雖然如此，這部電影中所表現(xiàn)的卻不只是音樂人的苦痛，更讓我們看到了傳統(tǒng)勵志故事背后的殘酷真相。

關(guān)于《爆裂鼓手》背后的秘密：電影部分根據(jù)本片編劇加導(dǎo)演達(dá)米安·沙澤勒在高中時期參加樂隊(duì)的真實(shí)經(jīng)歷改編，他當(dāng)時就很害怕他們的樂隊(duì)老師。

那么問題來了，你覺得本片中的安德魯?shù)降资莻€為夢想拼搏的好少年呢，還是一個不折不扣的偏執(zhí)狂？弗萊徹老師到底是個與眾不同的好老師呢，還是一個不折不扣的暴躁狂？看完記得告訴我啊！