“小企鵝”學本領 實踐園里顯身手

翁衛慶 李軍

在上海市松江新城西北角，有一個美麗的“企鵝”王國，一座立體的企鵝雕塑佇立在企鵝廣場，雕塑上三只憨態可掬的小企鵝并排而站，仰望著冉冉升起的太陽。這里草木蔥蘢、綠意盎然，這里歡聲笑語、生機勃勃，這里生活著一群可愛的“小企鵝”，他們活潑又快樂，他們聰明又調皮，他們團結又勇敢，這里就是被譽為“小企鵝之家”的上海市松江區第二實驗小學，這里的孩子正在學校“崇尚理解、潤澤生命、奠基幸福”辦學理念的引領下，以“小企鵝”為榜樣，努力爭當擁有“健康全面的人格，健全聰慧的智力，健強壯實的體魄”的“三健活力星少年”。他們在學校少先隊開設的小小實踐園里爭獎章、學本領、顯身手，快樂而幸福地編織著童年夢。

這里有一方快樂的實踐園

為了讓少先隊員在角色中體驗，在任務驅動中完善健全人格，培育聰慧智力，練就健強體魄，上海市松江區第二實驗小學根據少先隊員的年齡特征，在各年級段開設了各具特色的實踐體驗活動課程，“小企鵝實踐園”應運而生。實踐園分為五大系列：“小企鵝恒心環保站”“小企鵝貼心郵局”“小企鵝開心農莊”“小企鵝熱心導游社”“小企鵝愛心法庭”。五大系列有側重地安排不同年級開展各類主題活動，給隊員們提供了快樂的實踐基地。

一年級 恒心環保站，綠色小課堂

近年來，隨著城市發展，松江新城的面貌日新月異。新城區、大學城和廣富林遺址的建設，使學校周邊的環境越來越美了。為了呵護這一方美麗的凈土，“小企鵝實踐園”之一年級“小企鵝恒心環保站”誕生了。一年級的小朋友們在環保站認識自然，了解科學，明白了環境保護的重要意義，學會了如何進行垃圾分類等技能。

午會課上，輔導員向每一位小朋友宣傳綠色低碳的環保知識。什么樣的交通工具是綠色低碳的？哪些能源是節能環保的？如何防止我們身邊的空氣污染？每周五中午，廣播中就響起了“現在開始廢紙回收”的號召，一聲令下，各個中隊紛紛拿著大箱子來到了環保站，環保志愿者們忙著對厚厚的一摞摞廢紙進行稱重，那一張張綠色積分卡上記滿了數字。各個中隊的綠色積分，積累到一定分值，就能向環保站換購植物小盆栽啦！紙盒、塑料瓶、易拉罐，各色各樣的廢棄物集中在了一起，仔細一瞧，原來是一年級的小朋友正在展示他們利用廢棄物品制作的工藝作品，有用易拉罐拼成的大坦克，有用紙盒搭成的小別墅，還有用塑料瓶制作的吉祥物小企鵝。孩子們紛紛感嘆，生活中的垃圾竟然也能變成一件件如此精美的工藝品。

“小企鵝恒心環保站”，學習環保，練就恒心，是隊員們的綠色小課堂。

二年級 貼心小郵局，傳遞真友情

在松江區第二實驗小學的大廳里，有一個綠油油的大郵筒，這里就是“小企鵝貼心郵局”所在地，郵局雖小，但每天都承擔著重要的任務。

每每到了中午，一批戴著綠帽子，穿著綠制服，掛著綠肩包的小小郵遞員就上崗了，他們由二年級的小隊員組成，每天按時上崗，到門衛處領取當天的報紙，分配好逐一送至各個中隊的教室里。小小郵遞員還會定時打開大郵筒，取出同學們書寫的書信，送到收件人的手中。小小少年辛勤地忙碌，體驗著郵遞員的工作，他們敬業認真，成為了校園里一道流動的綠色風景線。當今社會，人與人的溝通模式正在改變，電腦與網絡正在取代傳統的書信，但是在“小企鵝貼心郵局”里，書信仍然是隊員之間傳遞友情的重要工具。教室里老師正在教孩子們如何書寫信件。“小企鵝貼心郵局”的信件僅在校園里流通，傳遞著同學之間和師生之間的溫暖情誼。筆尖在信箋上流淌，寫下彼此滿滿的愛。學校附近有一個小郵局，那里也成了“小企鵝貼心郵局”的活動基地，小小郵遞員走進了郵政局營業廳參觀學習，他們仔細觀察郵局的工作流程，七嘴八舌地詢問郵遞員叔叔阿姨們，自主探究撰寫考察日記……通過參觀，隊員們驚奇地發現原來現在郵局不單單能收發信件，還承擔著許多各色各樣的業務，儲蓄、繳費、快遞等等，這真是讓隊員們大開眼界。什么是郵編？郵票又是如何使用的？在“小企鵝貼心郵局”孩子們開設的講座中，隊員們學到很多的郵政知識，了解到我國的郵政系統運作的秘密。在“小企鵝貼心郵局”里，隊員們了解郵政常識，增長知識與才干，體會郵政和自己生活的密切關系，他們學會了郵寄信件，分發報刊，養成了嚴謹、認真、協作、誠信的品格和為他人服務的思想；同時，通過書信的傳遞信息，表達情感，重拾了書信溝通的樸素和真摯。

“小企鵝貼心小郵局”，小小郵局，貼心服務，為隊員們傳遞真友情。

三年級 開心小農莊，喜獲大豐收

學校教學樓前，一排排柵欄圍出了6塊小小菜園，這就是“小企鵝開心農莊”。農莊里長著各色各樣的蔬菜瓜果，春季的蠶豆和油菜，夏季的番茄和茄子，秋季的青菜和辣椒，冬季的韭菜和蘿卜，一年四季，菜園里都不冷清。

如今城里的孩子很少有機會在田間地頭感悟自然界的四季變化，體驗耕種的艱辛和豐收的喜悅。而在學校特別為三年級隊員開辟的種植基地“小企鵝開心農莊”里，隊員們挑選著想要種植的蔬菜，將生命的種子播撒在地頭。清晨，幾名隊員拎著水壺為自己中隊的菜地澆水；下課了，隊員們圍在菜地邊觀察著小苗的成長；放學后，隊員們又流連在柵欄旁，擔心小苗是否缺水。語文課上，老師讓隊員們書寫著觀察日記；自然課上，老師帶著隊員們認識植物的根莖和果實；思品課上，老師帶領著隊員們討論收獲的樂趣。隊員們與老師一同關注著自己種下的成果，期盼著收獲的到來。農莊里，不僅留下了老師和隊員們的汗水，還有著許多家長志愿者的付出，尤其是那些被大家視為種植高手的爺爺奶奶，他們來到學校精心指導孩子們的種植，學校的幾位保潔阿姨和叔叔也成了隊員眼中的蔬菜專家，隊員們遇到問題就會去咨詢。終于盼到了收獲的時刻，面對菜園里的累累碩果，大隊輔導員一聲令下，校園采摘節開摘了，隊員們興奮不已，你一棵我一株，激動地采摘下自己親手種下的果實，雖然中隊里每個人分得的蔬菜很少，但是，隊員們拿著自己用汗水澆灌出來的果實，心中有著別樣的滋味。“這是我的西紅柿王！那是我的蘿卜王！”歡笑聲此起彼伏。

“小企鵝開心農莊”，農莊鍛煉，天天開心，隊員們喜獲大豐收。

四年級 熱心導游社，愛我新松江

“上海之根”——松江，可謂滄海桑田，它有著上海歷史最悠久的古建筑“唐經幢”和江南經典古園林醉白池，擁有著上海地區唯一山嶺地貌佘山。歡樂谷、辰山植物園等一批批新興大型公園也落戶松江，七所大學毗鄰而居，形成了獨具魅力的大學城……

熱愛家鄉、熱愛祖國就要從認識了解自己生活的地方開始。四年級 “小企鵝熱心導游社”成立了。隊員們在“小企鵝熱心導游社”的活動課程中一步步地走進松江這片熱土。在這里，隊員們可以認識家鄉的美景；在這里，隊員們可以了解家鄉的文化；在這里，隊員們可以領略家鄉的變化。教室里，隊員們認識松江的歷史；課堂里，隊員們感受著家鄉的人文……每學期一次的社會實踐活動前夕，每個中隊都會選擇能力突出的小隊員接受導游禮儀訓練，他們需要提前了解實踐基地的概貌，要擔負起本中隊的小導游任務。當隊員們在社會實踐時，小小導游們就拿著小麥克風開始有模有樣地做起講解，向親愛的小伙伴們介紹起旅游景點和人文知識了。看到隊員們業余時間經常和家人去各地游玩，“小企鵝熱心導游社”便發起了游記展評活動。隊員們紛紛將自己游覽各地的經歷寫成了文章，有精彩的敘事游記，有細致的景點介紹，更有感人的旅游趣事。在這片實踐園里，少先隊員們真實地了解和感受著家鄉和祖國的美好，愛國的情感油然而生。

通過“小企鵝熱心導游社”一系列活動，讓隊員們了解家鄉，愛我新松江。

五年級 愛心小法庭，遵紀又守法

五年級的少先隊員漸漸地和社會生活有多種多樣的接觸。為增進隊員的法制意識，學校成立了“小企鵝愛心小法庭”，為隊員打開法律知識殿堂的大門。

什么是法律？我國哪些法律與我們小學生有關？小學生需要遵守法律嗎？一系列疑問存在于少先隊員的腦海里，他們對法律模糊而好奇。學校特別為隊員開設了“法律大課堂”的專題講座，一一解答了隊員們的疑問。講座里，老師講授什么是權利和義務，少先隊員有受教育的權利，父母則需要履行讓孩子上學的義務；課堂里，來自法學專業的大學生哥哥姐姐們通過情景故事向隊員們講述網絡安全常識；視頻中，酒駕事故痛徹心扉，隊員們從法律中認識酒駕的危害性，更強化了對身邊人酒駕的勸阻之心。一群隊員跟著老師走進了松江區人民法院，當隊員們踏進法庭的那一刻，肅穆瞬間凝結在隊員們臉上，此刻的他們對法律產生了無上的崇敬。

“這是我的橡皮！”“不，是我的！”教室里時不時會發生一些爭吵。如今有了中隊的“小企鵝愛心小法庭”，這樣的情況有了轉變。以往需要驚動老師的爭吵，現在由“愛心小法官”來解決，在“愛心小法官”的協調下，有的中隊已成功調停隊員間的小矛盾幾十起。這群由中隊里威信較高的隊長們組成的“愛心小法官”隊伍，成為了中隊里的“消防員”，維護了中隊的日常秩序。在“小企鵝愛心法庭”的實踐園中，少先隊員們學會了理性地去思考問題，他們懂得法律是保護自己最好的武器，同時不能去干違法的事情。依法治國、依法治校、依法治隊的種子已在隊員們心田悄悄萌芽……

“小企鵝愛心小法庭”，模擬法庭，培育愛心，隊員們遵紀又守法。

這里有一枚閃亮的小獎章

“樂樂”，是隊員們給校園吉祥物 “小企鵝”取的名字，它是隊員們的好伙伴。只要你在實踐園里完成一定的任務，輔導員就會將一張精美的“樂樂貼紙”送給你，并為你戴上一枚別致的“樂樂獎章”。一篇日志、一次游記、一段演講，都能幫助你向“樂樂獎章”邁進一步。在形式多樣的活動中，越來越多的隊員們收獲了獎章。隊員們將“小企鵝夢想實踐園”中的成長足跡，記錄在了“星少年爭章手冊”上，也將自己的收獲與喜悅凝聚在一枚枚獎章上，更將一份份喜悅與快樂勾勒在自己的笑臉上。

這里圓一個美麗的童年夢

五個依據不同年齡特點定制的“小企鵝實踐園”，為少先隊員小學階段五年的學習生活構筑了夢想的階梯。隊員們在五年的學習旅途中，經歷著五份不一樣的生活體驗，通過說、學、做、演等形式各異的活動，感受著激情與快樂。不同的體驗，不同的快樂，“小企鵝們”正在充滿夢想的蔚藍海洋中遨游！

校長的話

“引導和組織少先隊員在實踐中體驗是少先隊服務素質教育的有效途徑。” 開展體驗教育符合少先隊員的成長規律和現代教育的要求，為隊員們提供豐富的課程實踐和角色體驗是學校教育的應有之義。因為這是活的教育，它引導少年兒童走向社會、融入生活；這是真的教育，它幫助少年兒童獲得真正的思想情感和知識技能；這是玩的教育，它遵循“兒童為本”的理念，玩中學、學中玩，在角色扮演中增強責任感和使命感。體驗，加快了少年兒童的社會化進程，使他們早日成為社會的有用人才；體驗，促使教育目標潛移默化為少年兒童的基本素養。

松江區第二實驗小學少先隊依托學校現有資源、努力挖掘周邊資源，內引外聯，建立了五大實踐園，分層分年級推出了五大主題實踐活動：恒心環保站、貼心郵局、開心農莊、熱心導游社、愛心法庭，形成了一至五年級特色課程，以兒童化視角開展實踐體驗，為莘莘學子開辟了一個嶄新舞臺。環保站里，他們學習垃圾分類，懂得了環保的意義；貼心郵局，小小郵遞員們鴻雁傳書，體驗為他人服務的快樂；開心農莊，翻土、播種，灑水、除草，認識果蔬本領大；熱心導游，邊走邊看，祖國大好河山盡在心中；愛心法庭，規則意識悄悄萌芽……小企鵝獎章評價，爭章達標，催人奮進！

從活動走向課程，從課程走向文化，“小企鵝實踐園”給予我們的不僅是對學校教育的理性思考，而且是對少先隊員成長之路的深度探究。臺灣作家張曉風曾在一篇短文中寫道：“世界啊，今天早晨，我，一個母親，向你交出她可愛的小男孩，而你們將還我一個怎樣的人呢？”這將鞭策著我們每一個教育人必須心懷夢想、執著前行，努力為孩子的幸福人生奠基！

上海市松江區第二實驗小學校長 李 軍