冰心散文研究

張慧君

[摘 要]冰心散文的主要思想是弘揚“愛”的主題，在她的作品中表現出愛母親、愛兒童、也愛自然的思想，這一思想內容在現當代的文學界都占有很高的地位。冰心散文中清麗典雅、委婉含蓄、喻意鮮明的語言風格，借景抒情、直抒胸臆的抒情方式，都值得現代學者進行深入的探究。

[關鍵詞]散文；思想內容；藝術特色；影響

[中圖分類號]I207.6 [文獻標識碼] A [文章編號] 1009 — 2234（2015）08 — 0131 — 02

冰心生于1900年10月，五四運動時登上文學舞臺，以散文成就最為突出。她的作品宣揚愛的思想，愛的哲學，讓人在閱讀過程中靈魂得到升華；她的作品真實質樸、清麗典雅，具有獨特的藝術魅力。她運用多種寫作手法，抒發情感，深化主題，獨樹一幟的藝術風格使冰心在文壇占有重要地位。

一、冰心散文的思想內容

“愛”是冰心散文創作的思想靈魂，是貫穿于冰心作品的主旋律，是她一生中堅守的人生信念，在冰心的信念中愛就是一切。

（一）“愛”產生的原因

冰心的童年經歷給她的創作帶來了極大影響，是冰心作品中“愛”的來源。冰心的父母非常疼愛家里這個唯一的女孩，溫柔善良的母親是當時少數的有學識的賢妻良母。冰心與母親的關系極好，兩人經常緊緊地依靠在一起說一些知心話。母親為她講述自己小時候的故事，講述時，母女倆有時相視而笑，有時感動流淚。也許就是這樣的情感與交流，使小時候的她內心充滿了母愛的善良和柔情，所以長大后的冰心才創作出許多贊美母愛的篇章。父親是位海軍軍官，工作繁忙很少在家，但只要是父親在家，就是一家人最快樂的日子，父親雖是一位嚴父，但對唯一的女兒卻充滿了柔情，是父親教會了冰心讀書寫字。父母間濃厚的感情，深深地影響著冰心，使冰心認為這個世界充滿了愛。

20世紀初的中國處于大動蕩時期，由于當時復雜而又充滿矛盾問題的社會現實，人們覺得生活沒有希望，人與人之間缺乏溝通與理解，這與冰心從小所認為的人間有愛的現實社會有著天壤之別。當時文壇上不少愛國學者都發表了批判黑暗社會現實的文章，揭露當時社會的殘酷和不為人知的一面，而這一時期冰心的散文重點確在于抒發個人情感，描寫生活中她所看見、聽到以及自身的感觸，敘寫人世間的溫情冷暖，她的童年經歷和女性特有的豐富情感融入作品中，力求表達出愛的美好。

（二）“愛”的表現形式

1.無私母愛

母愛是冰心文學創作的核心，是冰心一生贊頌傳播的主體，《寄小讀者》、《往事》、《南歸》等散文都極力宣揚了母愛。

《寄小讀者四版自序》中寫到：“我摯愛恩慈的母親，你從我人生最開始到我人生最后，是我最戀慕的一個人。每當我想要寫作的時候，你緊鎖眉頭的樣子和微笑著看我的樣子總是清晰的在我眼前浮現”。母愛無時無刻不伴隨著冰心，而這份真摯的愛包容著冰心，是她最大的精神慰藉。母愛伴隨著冰心的成長，母親的愛讓冰心感到世界的美好、人間的溫情，它是冰心文學創作的動力，也是冰心作品思想內容的主要來源。

冰心的散文大多數都是寫母愛的純樸、無私、高尚、大度，用最真摯的筆墨來描繪母愛的神圣。冰心用頌揚母愛的形式來感染人們的心靈，化解仇恨。

母愛是沒有私心的，是這個世界上最純粹、最溫暖的愛。冰心的母愛在當時的社會無疑是照亮黑暗的曙光，給當時的人們以最大的心靈慰藉。

2.兒童之愛

對兒童的愛是冰心創作的另一個中心。冰心有一顆兒童般純潔的心靈，她用“童心來復”形容自己。她認為如果每一個人都能像小孩子一樣天真無邪地對待生活，那么社會就會變得高尚起來，人與人之間就會更加地和諧。

在《寄小讀者·通訊十》中冰心講述了母親為自己講她兒時的故事。她在母親的講述中看到了不一樣的自己，同時也感受到母親對自己付出的點點滴滴。她用稚氣的語言描述著這一切，她想讓小朋友知道，在這個世界上有這樣一個人愛你勝過愛自己，甚至比你自己更愛你，這樣的人你要珍惜、感激，同時也要死心塌地地愛她，也允許她死心塌地地愛你。她這是在向小朋友傳遞親情之愛，讓他們愛自己的父母、兄弟姐妹。冰心將自己體會到的親情，以及怎樣去體會這份親情教給了她的小朋友們，讓他們來珍視這份世上最美的感情。

3.自然之愛

冰心除了對母愛和童真的大力頌揚之外，還對大自然進行了極力的贊美。這與她從小就在海邊長大、對大海情有獨鐘有著緊密的聯系。

海的寬廣胸襟孕育了冰心，所以她最愛海，也喜歡寫海。在作品中她多次描寫大海變化多端、美麗的景象，如《寄小讀者·通訊七》里寫到，她從小就在大海附近生活，卻從來沒有看見過這樣沉靜的海面，仿佛是一面鏡子。冰心很少單獨寫海，她寫海往往會與自己的童年聯系到一起，她會想起父親的巡洋艦、高大堅固的燈塔、可愛的水兵、沙灘上的美麗貝殼……這也表現出她對家的一份思念。

冰心作品中描繪的一幅幅優美的山水風景畫令人賞心悅目，給我們留下深刻的印象。通過這些描繪她想讓人們熱愛大自然、熱愛我們祖國的大好河山，激發我們的愛國情感。可以說冰心是一個博愛的人，她愛自己的父母，愛她的家庭，愛自己的祖國，以及這世上所有的美景……她不僅有愛，而且還將她的愛轉化成了文字，帶給廣大的讀者們，將愛廣泛地傳播出去。

二、冰心散文的藝術特色

冰心的散文除了頌揚母愛、兒童之愛、歌唱自然之美等思想內容外，她散文當中的藝術特色也是值得我們去探究的。其語言風格、抒情方式具有很大的研究價值，也是我們現代學者應該學習和借鑒的。

（一）語言風格

冰心是現代散文創作大家，也是語言藝術大師。冰心散文語言清新亮麗、典雅。她將簡單的口語與古色古香的古典文學完美地融合在一起，渾然天成造就了獨特的語言藝術。

1.真實質樸，抒發真情

冰心散文中描寫的事情大多是真實的，或描繪美景，或抒發真實感受。如《往事（二）》中，“我掠著頭發，發上掠到了鄉愁；我捏著指尖，指上捏著了鄉愁”。沒有華麗的詞藻，只是簡單地陳述，就能將自己的感情表達得如此之深，觸動心弦，表達了當時遠離家鄉、身在異地的冰心，對父母對家鄉濃濃的思念之情。幾個最樸實的詞語傳達出了冰心內心最真實的感受。即使沒有華麗的詞語，過多的修飾，但用最平凡的詞語、最質樸的語言也能完美地展示自己的情感，讓讀者感同身受，觸動讀者的心弦，這是冰心散文語言的過人之處。

2.清麗典雅，含蓄委婉

冰心十分喜歡古典文學，并且對古典文學研究有很深的造詣。她鉆研古典小說、詩歌、中西戲劇的寫作技巧，因此她的散文語言融合了古典文學清麗典雅、委婉含蓄的特點。

冰心的散文中經常引用古詩詞，讓人們能夠更容易理解她所要表達的事物。在《寄小讀者·通訊十六》中，身在美國的冰心就用了許多詩詞來形容美國的生活環境，如：“田野間林深樹密，逾山越嶺的旅行，‘曲徑通幽處，禪房花木深在這里也是用不到的”。引用古詩詞更易讓人理解，即使沒有看見當時的景象，但是通過與這些詩句的對比，當時是怎樣的一番景象就很清晰地展現在大家眼前。

中國人對于感情的表達是內斂含蓄的，文言文恰巧能夠清晰地表達這些感情。冰心用獨特的方式把它們組合起來，形成了獨具一格的“冰心體”語言。在《寄小讀者·通訊四》中，冰心是這樣描寫蘇州這個江南水鄉的：“江水伸入田壟，遠遠幾架水車，一簇一簇的茅亭農舍，水漾清波，樹枝低亞。當幾個農婦挑著擔兒，荷著鋤兒，從那邊走過之時，真不知是詩是畫”！在描寫江南美的過程中，她并沒有直接敘述，而是通過對于蘇州日常景象的描寫，用文言文句式的整齊排列和白話文的流暢，在字里行間自然地流露出江南的婉約氣質，寫出了江南水鄉的恬淡靜謐、清新優美，讓人讀到這里就會愛上這江南景色。

在散文的語言當中，將白話文和文言文經過重新排列組合融合在一起，體現散文的清新優雅、委婉含蓄、富有韻味，這就是冰心散文語言所具有的獨樹一幟的魅力。

（二）抒情方式

抒情是散文必不可少的寫作形式，冰心散文最主要的抒情方式有直抒胸臆、借景抒情等。

冰心散文主要以回憶過去的往事為主，在其中闡發自己一系列的感想。因此她的散文有許多地方都采用直接抒情的方式，寫到哪里就把自己的情感直接抒發出來，沒有波瀾起伏，總是緩緩流淌式的傾瀉出來。在《老舍和孩子們》一文中就先寫老舍先生的隨和，做客時與她的孩子們一起玩耍，給孩子講故事，給他們帶來不少歡樂。冰心直接表達了老舍對生活、對孩子的熱愛，這是她所羨慕的；隨后，冰心表達了對老舍的敬佩之情，對他的懷念。她覺得自己遠遠不如老舍，要以老舍為榜樣。這樣讓我們在敬佩老舍的同時，也對冰心充滿了敬佩之情。

王國維曾說過：“一切景語皆情語”。在描寫景物的同時，在其中滲透出作者自己的感情，寄情于景，情景交融，使感情更有感染力。《寄小讀者·通訊十三》是冰心在美國生病時寫給母親的一封信，她信中對“三顆星星”的動情比喻和描寫，抒發了自己當時忍受病痛折磨，身在異鄉，對家人極度思念之情，她把所有的思念都寄托在那“三顆星星”之中，表現出冰心與親人們深厚的手足之情。冰心將自己心里的感情都寄托到了景物之中，讓人既看見了美景，又體會到了冰心的感情。

三、冰心散文對當代的影響

冰心的散文對當代也有很大的影響，冰心的愛影響了一代又一代的讀者，她的文章被相信愛的人們奉為圭臬。她獨樹一幟的語言風格，在讀者心中根深蒂固；她在文學界的地位，至今不可動搖。

為了將她的這份愛延續下去，影響更多的人，讓冰心的精神得以發揚光大，文學界設立了“冰心獎”，意在關心少年兒童的全面發展。作為國內唯一的兒童文學藝術獎，“冰心獎”在業界以公正、權威著稱。經過十幾年的發展和完善，這個獎項已經涉及文學、藝術、攝影等多個方面，獲獎者已涉及到全球華人，影響越來越大。

冰心的散文引領著人們穿越歷史的天空，飛翔在藍天之上，用溫馨雋永的氣質，展現了“一片冰心在玉壺”的高尚情操和人格魅力。

〔參 考 文 獻〕

〔1〕汪文頂. 冰心散文的審美價值〔J〕.文學評論， 1997.

〔2〕范伯群. 冰心研究資料〔M〕.北京： 北京出版社，1984.

〔3〕盧啟元. 冰心作品欣賞〔M〕.南寧：廣西人民出版社，1982.

〔責任編輯：蔡 軍〕