關(guān)于播音主持工作者應(yīng)變能力的探討

楊智博

公主嶺市廣播電視局（臺），吉林公主嶺 136100

在基層縣區(qū)級廣播電視臺中，一個主持人同時(shí)擔(dān)任多種形式的電視節(jié)目是比較常見的現(xiàn)象。但是由于不同形式的節(jié)目都具有其自身的特點(diǎn)，所以在主持風(fēng)格、語速節(jié)奏、肢體語言以及展現(xiàn)的狀態(tài)方面都各有不同，而主持人在不同風(fēng)格的節(jié)目之間切換，需要具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力，在較短的時(shí)間內(nèi)，將自己調(diào)整到最佳狀態(tài)，以確保節(jié)目的播出質(zhì)量。而對主持人這種應(yīng)變能力的培養(yǎng)需要從多方面入手，不僅要具有扎實(shí)的基本功，并且還要具有廣泛的知識面，才能夠在不同的節(jié)目之間得心應(yīng)手，從而成為一名出色的電視節(jié)目主持人。

1 提高和培養(yǎng)播音主持人應(yīng)變能力的必要性

播音主持人在廣播電視節(jié)目中發(fā)揮著重要的作用，是將廣播電視節(jié)目中的信息向受眾傳達(dá)的重要橋梁，所以播音主持人的自身素質(zhì)非常重要，其直接關(guān)系到節(jié)目的播出效果。而在信息高速發(fā)展的時(shí)代背景下，新媒體的發(fā)展向傳統(tǒng)媒體發(fā)出了挑戰(zhàn)，為了有效的提升廣播電視節(jié)目的播出質(zhì)量，播音主持人的作用非常關(guān)鍵。但是在縣級廣播電視臺中，由于受到編制等客觀因素的限制，人員數(shù)量較少，但是為了保證多種形式節(jié)目的順利播出，就需要播音主持人同時(shí)擔(dān)任多個節(jié)目的主持人，由此對主持人的應(yīng)變能力是極大的考驗(yàn)。因?yàn)椴煌问降墓?jié)目在體裁以及需要的播出效果上都各不相同，這就需要主持人具備多種主持風(fēng)格，在不同的節(jié)目之間進(jìn)行角色的切換，并且還要保證節(jié)目的播出質(zhì)量，所以提高和培養(yǎng)播音主持人應(yīng)變能力具有很強(qiáng)的必要性。

2 提高和培養(yǎng)播音主持人應(yīng)變能力的策略

2.1 理解節(jié)目內(nèi)涵，總結(jié)播報(bào)規(guī)律

播音主持人要想在多節(jié)目之間進(jìn)行流暢的角色切換，就需要深刻的理解不同節(jié)目的傳播形式，節(jié)目播出的詳細(xì)程序，相關(guān)嘉賓的背景，目標(biāo)受眾的群體背景等等，然后對自己進(jìn)行正確的定位，做好充分的準(zhǔn)備工作。對各種傳播形式的節(jié)目要深刻的領(lǐng)悟其內(nèi)涵，從而達(dá)到最佳的播出效果，下面主要針對新聞、專題以及廣告三種節(jié)目形式進(jìn)行分析。

2.1.1 新聞節(jié)目

在新聞節(jié)目播出中，主持人要呈現(xiàn)出嚴(yán)肅的狀態(tài)，主要以播報(bào)為主。新聞節(jié)目主要由時(shí)政類和資訊類組成，但是在實(shí)際播出的過程中，卻有兩種不同的風(fēng)格。因?yàn)闀r(shí)政類新聞是對當(dāng)下國家發(fā)生的大事要事進(jìn)行的信息傳播，所以在內(nèi)容上具有一定的嚴(yán)肅性，這就要求主持人以嚴(yán)肅的態(tài)度進(jìn)行信息傳播。而資訊類新聞要相對輕松一些，都是百姓大眾關(guān)心的社會新聞，所以主持人可以適當(dāng)?shù)囊哉f新聞的方式來進(jìn)行信息的傳遞，在播出過程中的語調(diào)、語速以及節(jié)奏的掌控可以表現(xiàn)的更具有親和力，由此吸引觀眾的注意力，與觀眾之間形成有效的互動。

2.1.2 專題節(jié)目

在專題節(jié)目主持的過程中，主要以講述的方式為主，需要播報(bào)的信息量較多。為了能夠熟練的掌控節(jié)目的播出程序，事先需要對稿件進(jìn)行詳細(xì)的分析，充分理解稿件的整體脈絡(luò)，在頭腦中形成完整的影像，有利于更加深刻形象的進(jìn)行播出。在語言的表達(dá)方面要更加豐富，除了在發(fā)音方面要規(guī)范和專業(yè)，所使用的語調(diào)可以帶有一定的感情色彩，根據(jù)稿件內(nèi)容的變化而變化。為了更加鮮明的表現(xiàn)出專題中的人物和事件，可以采用說明、講解、敘述等多種方式，在語言的運(yùn)用方面可以結(jié)合自己對稿件內(nèi)容的理解，賦予個人感情色彩，從而更加深入的感化觀眾，達(dá)到最佳的傳播效果。

2.1.3 廣告節(jié)目

廣告節(jié)目的播音主持不同于新聞和專題，在表現(xiàn)形式方面更加能夠彰顯個性化，廣告節(jié)目重要的是通過具有特色的聲音，將廣告信息有效的傳達(dá)給受眾，所以需要播音主持人對聲音有極強(qiáng)的把控能力。為了將廣告對象更加形象的表現(xiàn)出來，還需要播音主持人對社會生活有深刻的體驗(yàn)，理解社會大眾的心理需求，從而將廣告信息以一種藝術(shù)化的方式表達(dá)出來，在受眾心理產(chǎn)生深刻的印象。

2.2 不斷學(xué)習(xí)，夯實(shí)主持基礎(chǔ)

不論是主持哪種形式的節(jié)目，都需要播音主持人具有扎實(shí)的基本功，熟練掌握播音主持技巧，在發(fā)音吐字，語速語調(diào)以及氣息的調(diào)整等方面增加鍛煉，播音主持人只有具備專業(yè)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，才能夠輕松的在各種形式的節(jié)目間進(jìn)行熟練的角色切換，從而更加自如的應(yīng)對。主持基礎(chǔ)是提高應(yīng)變能力的重要途徑，所以需要播音主持人不斷的學(xué)習(xí)，尤其是在信息異常發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會，人們對于信息的獲取非常迫切，并且在文化水平方面不斷提升，由此對播音主持人的要求也不斷提升。播音主持人只有做到內(nèi)外兼修，不斷的汲取各方面的專業(yè)知識，才能夠在節(jié)目主持的過程中更加自信。為了提升應(yīng)變能力，播音主持人需要在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并且勇于創(chuàng)新，才能夠提升自身的應(yīng)變能力。

2.3 強(qiáng)化播音員主持人的應(yīng)變意識

應(yīng)變能力的培養(yǎng)首先應(yīng)該從應(yīng)變意識入手，只有具有應(yīng)變意識，才能夠在實(shí)際工作中充分的發(fā)揮應(yīng)變能力。應(yīng)變能力的培養(yǎng)是一個循序漸進(jìn)的過程，這是一種綜合能力的體現(xiàn)，需要經(jīng)過長期的鍛煉才能夠逐漸的形成一種意識。在具備應(yīng)變意識的情況下，才能夠隨時(shí)將工作和生活中發(fā)生的事情變成一種能力來培養(yǎng)。要培養(yǎng)播音員主持人的應(yīng)變能力，需要經(jīng)過長期的鍛煉，首先對于節(jié)目的主持，應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備工作，對于整個節(jié)目的流程、節(jié)目涉及到的事件需要進(jìn)行詳細(xì)的了解，如此在面對鏡頭時(shí)才能夠應(yīng)對自如。語言藝術(shù)的運(yùn)用是播音員主持人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，作為公眾人物，應(yīng)該充分的利用自身的綜合素質(zhì)，人格魅力以及主持技巧，獲取觀眾的支持，在這種潛移默化的影響下，逐漸的培養(yǎng)應(yīng)變意識。最后播音員主持人應(yīng)該學(xué)會控制自己的情緒，無論是在任何狀態(tài)下，在節(jié)目播出之前，都需要努力的調(diào)整自己的情緒，始終保持穩(wěn)定樂觀的心態(tài)，由此對于應(yīng)變能力的培養(yǎng)具有重要的意義。

2.4 須具備穩(wěn)定健康的心理素質(zhì)

節(jié)目主持人是節(jié)目從策劃到編導(dǎo)、組織等一系列活動中，最終出場演播節(jié)目的人。演出活動現(xiàn)場主持人是整場活動的串接，主持人在節(jié)目中的地位、作用可以說是舉足輕重。心理狀態(tài)如何直接影響著他的行為表現(xiàn)，也就是說影響著節(jié)目的質(zhì)量，尤其是在不同形式的節(jié)目之間進(jìn)行角色的切換，更需要具備穩(wěn)定的心理素質(zhì)，從容的面對各種狀況的發(fā)生。在節(jié)目播出的現(xiàn)場，如果心理處于緊張狀態(tài)，大腦思維必定是僵化的，很難積極地進(jìn)入到節(jié)目、演出中去，非但不能即興發(fā)揮，可能還會表達(dá)不出已準(zhǔn)備好的內(nèi)容。所以在轉(zhuǎn)變節(jié)目的過程中，需要有一個心理調(diào)節(jié)的過程，將自己的狀態(tài)從上一個節(jié)目中迅速走出，以良好的狀態(tài)進(jìn)入到下一個節(jié)目中，從邏輯思維以及心理兩方面進(jìn)行轉(zhuǎn)變和調(diào)整，這對播音主持人的要求較高。為了提升心理素質(zhì)，播音主持人可以學(xué)習(xí)一些心理知識，并且培養(yǎng)自己的健康心理，以積極的心態(tài)面對工作和生活。

3 結(jié)束語

現(xiàn)階段，在大多數(shù)縣級廣播電視臺中，由于受到客觀因素的限制，一個主持人身兼數(shù)崗的現(xiàn)象還比較常見，由此需要播音主持人具備較強(qiáng)的應(yīng)變能力，能夠在不同形式的節(jié)目之間進(jìn)行角色的切換，并且保證節(jié)目的播出效果。播音主持人應(yīng)變能力的培養(yǎng)需要從專業(yè)知識、應(yīng)變意識、興趣閱歷以及心理素質(zhì)等多方面入手，并且經(jīng)過長期的實(shí)踐總結(jié)，才能夠熟練的應(yīng)對不同形式的節(jié)目播出。在節(jié)目播出之前，需要做好充足的準(zhǔn)備工作，并且將自己迅速調(diào)整到最佳狀態(tài)，保持清晰的邏輯思維，在現(xiàn)場主持時(shí)能夠穩(wěn)定而熟練的應(yīng)對，從而確保節(jié)目播出的質(zhì)量和效果。

[1]葉敏.播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力[J].新聞傳播，2012（03）.

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[3]陳穎.播音主持應(yīng)變能力的重要性及培養(yǎng)策略[J]新聞傳播，2012（09）.