新課程理念下化學名詞詞源的教學功能

陸飛

【摘要】化學呈現給我們的是五光十色、百態千姿、數以萬計的物質世界。然而紛蕪繁雜的化學世界也給我們的學習帶來了阻力，化學物質種類繁多、性質迥異，就連物質的命名緣由也是不盡相同，因此學生在記憶化學物質的名稱時，往往無法對號入座。其實，每一個化學物質的名稱都是有源可循的！在新課程理念下，深入挖掘化學名詞的詞源，我們不但可以記住化學名詞，更可以發揮詞源的教學功能，收獲更多的科學知識以及人文知識！

【關鍵詞】化學名詞 ?詞源 ?教學功能 ?新課程理念

【中圖分類號】G658.3 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）08-0137-02

1.元素用字

元素是化學學習的基礎，而正確書寫元素名稱是準確命名化學物質的前提。然而在實際教學中往往有一些同學無法正確書寫元素名稱，甚至隨意造字。其實，教師只要從中文詞源略加分析，學生就會很容易掌握元素名稱，甚至可以從中學到更多化學相關知識。

1.1元素名稱的中文詞源

中文元素名稱用一個字表示，在取字時與國際通用名稱相應，以諧聲為主，會意次之。

1.1.1諧聲字

元素單質在普通情況下為氣態者，偏旁從“氣”;液態者從“水”;固態的金屬元素從“金”;固態的非金屬元素從“石”。因此，我們可以從元素偏旁獲知其單質在普通情況下的狀態。如：氦（He）、氖（Ne）、氬（Ar）、氪（Kr）、氙（Xe）、氡（Rn）……為氣態均從“氣”;鋰（Li）、鈉（Na）、鉀（K）、銣（Rb）、銫（Cs）、鈁（Fr）……為金屬元素均從“金”;砷（As）、硒（Se）、碲（Te）……為非金屬元素均從“石”。

1.1.2會意字

會意字就是取意造字，氫、氯、氧、氮等就屬于此類。

“氫”曾名為“輕氣”，因為它是最輕的氣體，改為單個字時，將輕字的偏旁去掉加氣字頭;我國曾將“氧”譯作“養氣”，意謂可以養人;“氯”曾名為“綠氣”，因其單質狀態是綠色的氣體，故把綠字的偏旁去掉加氣字頭;“氮”源出自“淡”，表示把空氣中氧沖淡了，故把淡字去偏旁加氣字頭;“溴”帶水旁表示其單質為液態，溴單質是有惡臭味的液體，故將“臭”加水旁而會意[1];“鉀”是我國在當時已經發現的金屬性質最為活潑，故以“甲”旁“金”而成“鉀”;“鎢”礦石呈黑色，遂以“烏”合“金”而成“鎢”;我國古時稱煤為“炭”，遂造為“碳”;古時圭指玉石，即是“硅”的化合物。因此，我們可以從這些元素名稱中獲知他們單質的特殊物理性質。

2.物質俗稱

在學習中學化學的過程中，我們會發現有有些物質除了按照傳統命名法命名外，還有很多俗稱。所謂“俗稱”即通俗的稱呼，是人們在勞動生活生產過程中約定俗成的非正式名稱。學生在學習的過程中常常記不住或者記混這些俗稱，其實這些俗稱并非信手拈來，而是與物質本身有著千絲萬縷的聯系。

2.1按物質的發現或制取

碳酸鈣俗稱大理石，因產于云南大理而得名;波爾多液為由硫酸銅溶液和石灰乳配制而成的一種藍色、黏稠的懸濁液，因1882年首先用于法國波爾多城而得名;碳化鈣俗稱電石，因它是生石灰與碳在電爐加熱的高溫下（3000℃）反應而得到的固體;乙醇俗稱酒精，在古代，酒是常見飲品之一，酒蒸餾可得純度較高的乙醇;丁二酸俗稱琥珀酸，因蒸餾琥珀可以得到丁二酸;甲醇俗稱木精、木醇，最早是從木材干餾所得的木醋液（含有醋酸、甲醇、丙酮等）中分離而得[2];普魯士藍即亞鐵氰化鐵，1704年由普魯士公司的狄斯巴赫和第佩爾所發明的一種藍色染料[2];鍍錫鐵俗稱馬口鐵，由于最初它從西藏阿里部馬口地方輸入而得名;甲酸俗稱蟻酸，因存在于蜂類、某些蟻類和毛蟲的分泌物中。

2.2按物質的用途

氯化鈉俗稱食鹽，是供人們食用的鹽類;碳酸鈣俗稱石灰石，因其可用來燒制生石灰而得名;酚醛樹脂俗稱電木，因其是電力工業上常用的絕緣材料而得名。

2.3按外文音譯

硫代硫酸鈉俗稱海波，是hypo的音譯;甲醛的水溶液俗稱福爾馬林，是formalin的音譯。

2.4按物質的性質

2.4.1物理性質

碳的同素異形體之一金剛石，因其硬度大而得名;碳的同素異形體活性炭，它較活潑，具有吸附某些物質的特性;三硝基苯酚俗稱苦味酸，因其有苦味而得名;氧化鐵俗稱鐵紅，呈紅棕色;五水硫酸銅的俗稱膽礬（或藍礬），呈藍色且顏色似豬膽;七水硫酸亞鐵俗稱綠礬，呈綠色;十二水硫酸鋁鉀俗稱明礬，七水硫酸鋅俗稱皓礬，均呈無色;堿式碳酸銅俗稱銅綠，呈綠色。

2.4.2化學性質

濃硝酸與濃鹽酸按體積比1：3得到的混合液俗稱王水，因其能溶解某些不與硝酸作用的金屬，其中包括“金屬之王”——金而得名;次氯酸鈣和氯化鈣的混合物俗稱漂白粉，它的有效成分為次氯酸鈣，具有漂白作用;氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿，因其具有強烈腐蝕性。

2.5 同一物質多俗稱來源不同

碳酸鈉的俗稱包括了以下的幾種情況。面堿：因外觀像食用面粉樣的粉末狀而得名;蘇打：是soad的音譯;天然堿：最早使用的碳酸鈉是天然的碳酸鈉晶體，但純度不高;洗滌堿：因其在工業上常用于洗滌油脂而得名;純堿：碳酸鈉開始工業化生產時，是用路布蘭法進行的，產品的純度最高不過95%，后來采用氨堿法生產，1926年，我國永利堿廠出了純度高達99%以上的Na2CO3，相對比較，實屬“純”品了，我國化工實業家范旭東先生把它取名為“純堿”。口堿：內蒙古的伊克昭盟、烏蘭察布盟有質量很好的天然堿湖，只經過稍稍加工的天然堿只限于華北，產品聚集在河北張家口、古北口，再轉銷全國各地，故得口堿之名（注意！切不可把口堿視為可以食用的堿！）[2]。

硅酸鈉水溶液的俗稱包括了以下的幾種情況。水玻璃：因其是無色透明粘稠液體，組成與玻璃類似;泡花堿：其水溶液呈堿性，同時又是肥皂的發泡劑，所以工業上又習慣稱它是“泡花堿”。

三氧化二砷俗稱信石、砒霜。信石：因產于我國江西省信州而得名;砒霜：As2O3有3種變體，均可在200℃以下升華成潔白如霜的固體[2]。

3.有機物名稱

有機物的名稱最能體現中國傳統文化的博大精深，天干序數廣泛應用于有機物的命名中，在廣泛流傳的各學科序數字中，拉丁字母“ABCD”盛行，傳統的“甲乙丙丁”幾乎僅見于有機化學命名法[3]。對10個碳原子以內的烴用天干加類名表示，如“甲烷”、“乙烯”。

“伯仲叔季”原本用以排行古代兄弟長幼次序的古代序數字，在有機化學系統命名法中被用來表示鏈異構，命名“一級碳”、“二級碳”、“三級碳”和“四級碳”，因有“伯碳”、“仲碳”、“叔碳”、“季碳”，也隨之產生了“伯氫原子”，“仲醇”、“叔胺”、“季銨鹽”[3]等衍生詞。

3.1由字知其性質

《化學命名原則》中確定了烴類的名稱，把碳鍵飽和的稱為“烷”，意思是“完滿”，不飽和雙鍵的稱為“烯”，意思是“稀少”。對于不飽和三鍵的化合物稱為“炔”，意思是“缺乏”[4]。

3.2由字知其組成

“羥”表示“氫氧基”;“羰”表示“碳氧基”;“烴”表示“碳氫化合物”;“羧”表示“含氧酸基”;由構字法我們可以得知其組成元素。

3.3由字知其變化

醇者，《說文解字》云：“不澆水也”[5] 段玉裁注：“澆。沃也。凡酒沃之以水則薄。不摻水則曰醇”，即酒為乙醇的水溶液;醚者，《支韻》解為“醉也”[6]，乙醚可以有2分子的乙醇分子間脫去1分子水得到，乙醇與乙醚分子比為2：1，酒多自然醉;醛者，《集韻》解為“酒味變也”[6]，乙醇的第一步氧化產物為乙醛;酮者，《廣韻》作“酒壞”解[6]，酮類在有機化學中可以理解成是醛進一步失去氫而引入烴基得到，即醛的進一步氧化，也可以看成是醇類的二級氧化物。進一步氧化，當然就是酒壞，故可以用“酮”來命名醇的二級氧化物[7]。

參考文獻：

[1]王寶瑄.中國化學物質命名中的漢字探討[J]，中國科技名詞，2010，12，（3）：26.

[2]劉懷樂.中學化學教育實踐與求索[M].重慶：西南師范大學出版社，2002：436， 438.

[3]中國化學會.化學命名原則[M].北京：科學出版社，1984：89，99-102.

[4]孔健.有機化學命名小史[J]，化學教學，2007，（5）：59.

[5]許慎.說文解字[M].北京：中華書局，1963：31.

[6]中華大字典[M].北京：中華書局，1978： 2446-2448.

[7]張永忠.人文背景下的化學及其教育[M].哈爾濱：哈爾濱圖書出版社，2005：45.