日語復合動詞前項「とり—」的分類研究

陳磊 曹振

摘 要：在以往的日語復合動詞研究中，研究者普遍認為復合動詞語義的中心是后項，很少把復合動詞前項當作研究的對象，但是，如果完全不考慮前項動詞作用，就無法從整體上把握復合動詞。因此，從不同角度對日語復合動詞進行分析很有必要。本論文將通過舉例分析，對復合動詞前項「とり—」與不同后項動詞結合在一起時的變化進行考察，并加以分類研究。

關鍵詞：復合動詞；とる；とり—；分類；語義學

一、單純動詞「とる」基本的語義。

關于日語動詞「とる」的語義研究，本論文將以《大辭林》（第三版）中的釋義為基礎進行研究。「とる」：どこかに置いてあるものを手でつかんで、そこから引き離す（用手將某處存在的某物從該處脫離）（國広哲彌1997）。這其中包含了三個認知要素①把握、②獲得、③脫離。

二、復合動詞「とり—」的分類考察

本論文根據復合動詞前項「とり—」和后項動詞各種組合的不同語義將其分成5個階段。釋義參考《大辭林》（第三版）、《廣辭苑》（第三版）《日本語基本動詞用法詞典》。

（一）前項動詞本義和后項動詞本義的單純結合。

這是復合動詞語義組成中最容易理解的一種情況。在這種情況下，前項「とり—」是「手に握る」的意思。

例：（1）手元の書類をとり上げる。=手元の種類を取ってあげる。

（2）洗濯物をとり込む。=洗濯物をとって込む。

例（1）和例（2）中的劃線部分互換也不會產生不同意思。在此種情況下，后項動詞也是跟前項「とり—」一樣獨立性較高的詞語。

圖2.1 構成要素圖式

從上圖中可以看到，前項「とり—」和后項沒有重合部分，不存在類義關系。在復合動詞構成中都保持了自己原本的語義，都是組成復合動詞的重要部分。

（二）前項（復合動詞特有含義）+后項（原詞詞義）

在這種情況下，前項「とり—」成為了背景義，與后項動詞組合已達到表達復合動詞背景等語義的目的。

例：（3）茶わんをうっかりとり落とした。

（4）茶わんをうっかりとった。

（5）茶わんをうっかり落とした。

例（3）和例（5）都是“不小心把茶杯摔碎了”的意思。但是例（4）卻有著不同的意思。在這種情況下，后項動詞在復合動詞中占據主導作用。

圖2.2 構成要素圖式

從上圖中可以看出，前項「とり—」的意思是后項意思的一部分。即后項動詞是構成復合動詞語義的主要部分，前項「とり—」只是后項的背景義。

（三） “前項+后項” 的比喻化詞義

「とりあげる」「とりあう」「とりこむ」這幾個復合動詞所包含的實際動作含義分別是「互いにとる」「とって上げる」「とって中に入れる」，是這些動作的比喻化使用，分別是「爭ってとる」「採用する」「自分のものにする」的意思。

例：（6）部下の意見をとりあげる。=部下の意見を選んで採用する。

（7）自然のパワーを取り込む。=自然のパワーを得て自分の中に入れる。

例子中的劃線部分前后均可替換。圖2.3所示，在這類復合動詞中，前項「とり—」和后項動詞都是獨立性較高的異義詞，沒有類義關系。在這里是前項「とり—」比喻義+后項動詞比喻義的借用表達，如在復合動詞組成中的作用是大致相同的。

圖2.3 構成要素圖式

（四） 前項（復合動詞特有含義）+后項（原詞的比喻化詞義）

和2.2一樣，“前項動詞+后項動詞”組成的復合動詞和后項動詞是類義關系，前項「とり—」成為了背景義。在這種情況下，雖然后項所包含的組成新的復合動詞的語義特征不太明顯，但是通過前項「とり—」的加入加強了后項的語義，產生了與后項類義的復合動詞。

例：（8）委員會をとり仕切る。

（9）委員會をとる。

（10）委員會を仕切る。

在上述三個例子中，在日常使用中都沒有問題。但是，例（8）和例（10）劃線部分都有“承擔責任去做某事”的意思，而例（9）則沒有這個意思。例子中的「仕切る」后項是在復合動詞意思組成中起主要作用。

圖2.4 構成要素圖式

從圖2.4中可以看出，前項「とり—」的語義的是后項語義的一部分。在復合動詞的語義組成中，后項是復合動詞語義的主要部分，前項「とり—」作為復合動詞的背景信息，起到加強語義的作用。

（五） “前項+后項”組合產生新的詞義

1.形成人際關系

「とりあう」「とり次ぐ」「とり成す」「とり持つ」這些詞中，通過前項「とり—」和「會う」「次ぐ」「成す」「持つ」等的組合，表現了人際關系的變化。也就是說，復合動詞產生之后便有了新的形成人際關系的語義。

2.認真進行某種特定行為

「とりくむ」「取り締まる」。

三、 總結

以上，本論文結合對單純動詞「とる」的分析，對日語復合動詞中前項動詞「とり—」進行了分類考察。對前項「とり—」+后項組合產生新詞義的五種情況進行了分析。今后，復合動詞前項「とり—」的特殊含義、后項動詞的詞義變化、同一個復合動詞多義化的產生等都需要更加細致的研究，希望有更多新的相關課題能夠被提出。

參考文獻：

[1] 國廣哲彌 .認知的多義論-現象素の提唱- [J].，言語研究，1994.

[2] 松本曜 .日本語の語彙的における動詞の組み合わせ.[J].言語研究， 日本言語學會 1998.

[3] 姬野昌子.複合動詞の構造と意味用法 [M].ひつじ書房 1999.

參考辭典：

[1] 小泉保 『日本語基本動詞用法辭典』大修圖書館 2004.

[2] 松村明編 『大辭林 第三版』 三省堂 2006.