湖北高校產學研合作現狀研究

劉璠

摘 要：實踐表明，產學研結合是高等學校與政府部門、科研院所、企事業等單位多方合作，從而努力的實現人才培養、科學研究和社會服務三大功能，是中國高校發展的新趨勢。文章以湖北省高校產學研合作為實例，分析了高校產學研合作的現狀及在運用中所出現的問題，從而有針對性的提出了有利于高校產學研合作教育更好發展的對策建議。

關鍵詞：高校；產學研合作；發展現狀；對策

中圖分類號：G322 文獻標識碼：A 文章編號：1006-8937（2015）27-0021-02

1 概 述

湖北省是我國的高教大省，也是產學研模式在我國起步較早的省份，在上世紀90年代中期就開展了企業與部分高校和科研院所的產學研合作關系。但是從技術的角度來看，作為高校大省的湖北省與發達地區相比目前存在很大差距，企業的技術能力急需提高與提升。另外，高技術產業比重和產業的技術能力水平都不盡如人意，應進一步提高其后續發展能力。研究工作也主要側重于理論的可行性，而沒有深入探討內部過程，研究內容缺少實際指導意義。所以，分析湖北高校產學研合作的狀況，加強湖北高校產學研合作對策的研究，十分重要。

2 湖北省高校產學研合作的現狀

2.1 產學研合作人力資源投入和項目合作情況

2013年，湖北省相關部門整理和分析了開展產學研合作的25所重點院校和28家民營科技企業2010～2013年的相關數據，具體的調研結果如下。

2.1.1 產學研合作人力資源投入情況

調查數據結果表明，企業方面，2013年平均每個企業的研發人員不足69人，企業的研發人員與企業總員工的比例通常不到1/5，相比于2010年平均每個企業的研發人員數量略有上升，但是企業在產學研方面的人力資源投入總量并不高。高校方面，平均每所高校大約擁有教授及科研專家592人左右，科研專家及博士生導師在高校教學人員中占得比重平均只有20%，但是相關參與產學研活動的科技人員在科研專家及博士生導師的比例高達46.7%，相比于2010年略有增長。高校與企業相比，顯然高校更加注重產學研的合作，愿意投入更多的人力資源。隨著企業在產學研合作過程中的主體地位越來越明顯，特別是一些高科技企業，參與科研的相關技術人員數量越來越多，開始逐步重視產學研的相關合作。

2.1.2 產學研合作項目情況

調查數據結果表明，2013年，被調查的25所重點院校平均每所院校承擔的產學研合作項目119項，相比于2010年增長了25%，年均增長為12%。被調查的28所民營企業與其他科研機構開展的產學研合作的項目跟民營企業與高校開展的產學研合作的項目的比值約為1：3，即75%的產學研合作項目企業是選擇與高校來進行合作的，說明高校將技術源頭作用在產學研過程中發揮地淋漓盡致（數據來源：陳漢想.湖北產學研戰略聯盟發展現狀與制約因素研究[J].科技創業月刊，2013，（8）.）。

2.2 產學研合作型與非合作型科技企業的比較分析

2.2.1 兩類企業所處行業大致相同

湖北省開展產學研活動的科技企業和沒有開展產學研活動的科技企業，分別涉及電子信息、生物醫藥、新材料、光機電一體化、新能源等高新技術產業，并以電子信息產業為主。

2.2.2 兩類企業規模差異不大

開展產學研活動的科技企業，其2013年銷售收入情況以1～5億元之間居多，占35%，其后依次處于1 000～5 000萬元、5 000萬～1億元范圍之間。沒有產學研活動的科技企業，其2013年銷售收入情況以1 000～5 000萬元之間居多，占34%，其后依次處于1～5億元、5 000萬～1億元范圍之間。不論是年銷售收入100萬元以下的小企業，還是年銷售收入10億元以上的超大企業，既有選擇開展產學研活動的，也有選擇不開展產學研活動的。因此企業是否參與產學研合作與企業的規模大小沒有太大的關系。

2.2.3 開展產學研活動的企業，研發投入力度更強

開展產學研活動的科技企業，其研發經費總投入占總銷售收入的比重為4.98%，平均每家企業的年研發投入為887.9萬元；沒有產學研活動的科技企業，研發經費總投入占總銷售收入的比重為3.3%，平均每家企業的年研發投入為701.2萬元。開展產學研活動的企業比沒有開展產學研活動的企業，研發經費投入比重高出1.68%，年研發投入高出186.7萬元，研發投入力度更強。

2.2.4 開展產學研活動的企業，研發人力資源配備更高

開展產學研活動的科技企業，其研發人員比重為11.7%；研發人員中，碩士及以上學歷的占10.8%，本科學歷的占52.3%。沒有產學研活動的科技企業，其研發人員比重為10.4%；研發人員中，碩士及以上學歷的占3.3%，本科學歷的占52.9%。開展產學研活動的科技企業，其研發人力資源投入更強，素質更高（注：以上數據來源：http：//hubeileads.infousa.com/acl）。

3 產學研合作現狀分析

問卷調研中，湖北省135家科技企業與高校、科研機構進行了廣泛的產學研對接，本部分將針對他們的產學研情況作全面、深入分析。

3.1 產學研合作圍繞技術創新展開

通常情況下，企業與高校、科研機構開展產學研合作會在一定程度上提高企業的技術實力水平、改進產品的工藝，培養技術方面的專業人才。在本次問卷調查的135家企業中，31.8%的企業家選擇了研制新產品是其選擇產學研合作的最大動力，16.4%的企業家選擇其開展產學研合作的主要目的是共同開發專利技術，15.3%的企業家選擇其開展產學研合作的主要目的是改進工藝和裝置，13.2%的企業家選擇其開展產學研合作的主要目的是為了提高產品的質量。此外，也有少部分科技企業開展產學研活動的重要目的是培訓人員、開拓新市場、節約成本和創建技術標準。有了合作的動力之后，那么企業會在什么樣的條件下按照什么樣的標準來選擇合作伙伴和建立產學研合作關系呢？

3.1.1 產學研啟動時間與規模

從調查的結果來看，多數科技企業集中在公司成立2～5 a，銷售規模處于1 000萬元～1億元之間時啟動產學研活動。

3.1.2 選擇產學研合作伙伴的標準

網絡問卷和實地訪談中，我們發現企業在針對于某一個特定的項目選擇其合適的伙伴時會主要參照以下幾個方面的標準，一是產學研合作經驗，二是研發團隊的研發實力，三是項目負責人的誠信、四是科研院所的品牌。基本上80%的企業首選了這四個標準。另外，在調研過程中，我們同樣了解到雙方產學研能否很好地對接與匹配也會在一定程度上影響其產學研的合作伙伴的選擇，但只是少部分企業提到，因此將其歸入了其他類型。

3.1.3 產學研合作關系的建立途徑

只有選對了合作對象才能進行良好的產學研合作。調查訪談數據顯示約1/3的企業家會選擇通過技術交流論壇會議來選擇合適的產學研合作伙伴。而選擇通過熟人介紹和母校來尋找良好產學研合作伙伴的企業的數量持平，均為20%左右。另外也有12%的企業家表明其選擇產學研的合作伙伴是這樣一些高校和科研機構，這些高校和科研機構因為有進行技術轉移和申報相關項目經費的需要而主動和企業進行聯系。也有少部分企業家是經政府，中介機構和媒體推薦來選擇自身的產學研合作伙伴。

3.2 產學研活動發展空間巨大

科技企業選擇產學研合作的主要方式是人才培養和交流、共建平臺、實驗室、技術轉讓、委托開發、共建實體、合作開發、技術交流等。調查和訪談的135家企業中26%的科技企業選擇了合作開發的產學研合作模式，22%的科技企業選擇了技術交流的產學研合作模式

過去一年，135家科技企業中80%以上企業其產學研合作的對外支出金額都在100萬元以下，34%的企業其產學研合作的對外支出金額支出在10～50萬之間。只有18%的企業其產學研合作的對外支出金額支出是超過了100萬元的，因此，我們可以看出湖北高新科技產業對產學研投入的專項資金力度不高，其產學研合作的發展空間巨大，從而大大提高湖北省的產學研合作績效水平。

3.3 產學研合作面臨多重障礙和風險

湖北省科技企業在開展產學研的活動過程面臨的主要障礙為對成果的市場前景把握不準、科研成果很難實現商品化的生產以及科技成果的技術不夠成熟，企業選擇面臨的主要風險為市場風險和技術風險。面臨這些障礙和風險，科技企業表示問題主要出在很難找到合適的合作伙伴，以及研究成果難以產業化。

3.4 產學研的經濟回報偏低

產權制度安排會在一定程度上影響產學研合作各方的利益分配，進而影響產學研的合作績效。通常情況下，技術方面的產權某些情況下歸企業所有，在某些情況下歸雙方共同所有。具體權益怎么分配與企業的經營績效、項目的投資規模和雙方投入的物力、財力、時間以及技術的新穎程度相關。目前只有一部分企業認為參與產學研合作帶來的經濟效益高于其自主研發的相關項目帶來的經濟效益。而很大一部分的企業經理認為參與產學研合作并未給其帶來直接的好處甚至有時還會帶來虧損因此，絕大部分企業認為參與產學研合作并不一定是個明智的選擇。如何具體提升湖北省產學研的合作績效，將面臨巨大挑戰。

參考文獻：

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[2] 陳漢想.湖北產學研戰略聯盟發展現狀與制約因素研究[J].科技創業月刊，2013，（8）.

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