郭青平 馬興國(guó)
摘 要:地方醫(yī)學(xué)院校承擔(dān)著促進(jìn)地方小康社會(huì)建設(shè),為地方培養(yǎng)醫(yī)藥人才、科技創(chuàng)新、社會(huì)服務(wù)的職能]。[近年來(lái),地方醫(yī)學(xué)院校在飛速擴(kuò)張發(fā)展自己的同時(shí),也在積極服務(wù)地方社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)。在構(gòu)建和諧社會(huì),加快新農(nóng)村建設(shè)的形勢(shì)下,地方醫(yī)學(xué)院校如何結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)、從當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)政治實(shí)際出發(fā),有效的、系統(tǒng)的、可持續(xù)的為地方醫(yī)療事業(yè)服務(wù),是我們地方醫(yī)學(xué)院校義不容辭的職責(zé)。
關(guān)鍵詞:地方醫(yī)學(xué)院;服務(wù)社會(huì);主體功能;
中圖分類號(hào):R19 G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-3520(2015)-09-00-01
農(nóng)村是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展最薄弱的環(huán)節(jié),特別在公共醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)方面存在嚴(yán)重不足,提高農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生總體水平是我國(guó)衛(wèi)生工作的重中之重。2002年,為貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生工作的決定》,五部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)》,在這些措施當(dāng)中,政府和社會(huì)在如何正確引導(dǎo)高等醫(yī)學(xué)院校服務(wù)于農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)還有很多工作需要開(kāi)展。而高等醫(yī)學(xué)院校在教育模式的轉(zhuǎn)換、教學(xué)改革、人才培養(yǎng)方案的制定等諸多方面對(duì)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè)起著關(guān)鍵性的作用。
一、服務(wù)農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)地方醫(yī)學(xué)醫(yī)學(xué)責(zé)無(wú)旁貸
(一)地方醫(yī)學(xué)院校服務(wù)農(nóng)村醫(yī)療事業(yè),對(duì)提高全民衛(wèi)生健康水平、加快新農(nóng)村建設(shè)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步及全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo),具有重要意義。同時(shí),對(duì)地方醫(yī)學(xué)院校進(jìn)一步明確辦學(xué)方向、合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置、解決廣大發(fā)展中地區(qū)科技與文化發(fā)展等問(wèn)題,也有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。……