成就一名學生，實現自己的教師夢

田玉杰

摘 要：俗話說“十年樹木，百年樹人”成就一名學生，是一件非常了不起的育人工程，不僅需要教師的精心培育和用心的呵護，很好地傳授學生文化知識，培養學生高尚的人格，更重要的是如何教會學生學習的方式和方法等等一系列的技能，下面是我個人對成就一名學生的幾點淺見，與大家交流。

關鍵詞：教師；教育；夢想；

中圖分類號：G635 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2015）-09-00-01

一、教會學生很好的“學習方法”

學生要學會學習的重要性不言而喻。著名學者埃德加·富爾在他的著作中指出：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會怎樣學習的人.”“教會學生學習”已成為教育界時髦的行為，“教會學生學習”就是要調動學生學習的積極性和主動性，激發學生的思維，讓學生掌握學習方法，為學生能夠充分發揮自己的聰明才智提供并創造必要的條件。教師如果只是單純地教給學生知識而不教給學生學習知識的方法，那就有可能激發不起學生學習的主動性和積極性，學生只能是呆板的學，被動的學，學的吃力，且不容易學好；而對于我們的教育，也就沒有達到教書育人的目的，培養不出創造性的人才，教出的學生，也就成為所謂的“迂夫子”、“書呆子”了。學生的學習實際上是學生自己動腦將書本知識經過信息的篩選、提取和加工，再作取舍將自己認為有用的部分吸收下來為我所用的一個過程。在這個過程中，一切的思維活動都是學生個人的，都是需要他們自己獨立來完成，這是他們自主的事情。……