領導內層素質的構件與導向

陳尤文

領導素質有多層結構，這個結構的內層主要有：動機、特質、合力等；外層的主要內容有：能力、知識、方法等。內層素質平時并不顯現，但在敏感時刻卻起主導作用，外層素質與平時工作緊密結合，所以極易聚焦目光，兩者相輔相成，互相影響。本篇先闡明內層素質的表現與影響。

“動機”，領導素質之魂

“當領導”可能是出于多種追求，但最根本的是要有“為把工作做得更好的理想”，這是當領導的“動機”與價值觀問題。有了當領導的正確動機與價值觀，才能抵擋名利誘惑、經受挫折考驗，才能勇于探索、敢于擔當。

“各位領導，能否講講心里話‘為什么要當領導’？”

“哈哈，領導有權說了算嘛，說了算的感覺有多好啊！”

“領導地位，是一個人事業成功的象征。而我們從小受的教育就是‘勵志’的，所以就自然而然地追求領導職位啦！”

“當領導的待遇總要比一般人高，獲得更好的生活質量，也是正常的追求吧！”

“我為理想當領導，要改變一些面貌、解決一些難題。這過程可能會得罪人，也得不到什么好處，還可能承擔很大風險，但為了這個理想我要去努力！”

“特質”，領導行為之核

領導特質是其內在的品質，這種品質一旦形成又通過做人做事體現出來，它像一根紅線貫穿于不同的行動之中。領導特質有共同之處，共同的領導特質可以互相學習，可與不同個性組合又構成了各具特色的行為模式，這是難以模仿的。

“領導特質主要有智力水平、責任心、正直、誠實與情緒智商等內容吧？”

“是呀，這是一種表現于不同環境、相對持久、一致而穩定的思想、情感和行為特點，它是長期積淀而成的。”

“練就領導特質要明確做怎樣的人、怎樣的領導，并在實踐中始終用它砥礪自己。不同的領導，即使個性各異，但表現出的責任心、意志力、誠實正直等特質是可以共通的。”

“領導特質是個體身上所獨具的特點，它如何才能習得呀？”

“合作”，領導力量之源

領導力是一種合力，領導工作是通過眾人之力實現目標的，這是任何個人都無法替代的，所以領導人若不能將思想轉化為大家的行動，就一事無成。故此，過于自我、孤僻與內向是難以適應領導工作的。

“小季科長知識面廣、文字能力強、個體優秀，可怎么群眾評價不高呀？”

“能否合作所涉及的，不僅是如何看待自己與他人、如何學會分享，還有能否將自己融于集體之中等內在的觀念與性格問題哦！”

“小季喜歡一個人做事，也更愿意突出個人的成績，這使大家遠離于他耶！”

“我們要加強對年輕人這方面的培養，可更關鍵的是他本人要轉變觀念、完善性格噢！”

內層素質是行動的指導

“廬山會議期間，彭德懷為什么明知對自己不利也要站出來說真話？他是將軍，對經濟問題可以回避呀！”

“這就是彭德懷的特質，他要為國家前途吐真言，他不會為自己得失而置事實于不顧！這種特質會在各方面體現出來，廬山會議只是一次集中反映！”

“這說明一個領導有怎樣的內層素質非常重要，它是行動的指揮棒哦！”

“有些做壞事的領導也盡心盡力地工作，他們的內在素質是否很混亂呀？”

“一個以權謀私的領導，他的內在素質已發生質變，表面的努力工作是一種掩飾或為窺視更多機會，這種人在臺上非常危險！”

領導的內在素質是行動的原則指導，它是一個人內心的標尺，所以提高領導素質首先要注重內在的定位與修煉。雖然內在素質較為穩定，但不是一成不變的，在漫長的領導生涯中有的就逐漸褪變了，是私欲扭曲了曾經的追求。