柔柔

朱李思沫

編者按 本文取自“關(guān)注48個(gè)生活細(xì)節(jié)”少年兒童良好品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)中學(xué)習(xí)好習(xí)慣細(xì)節(jié)之愛護(hù)身邊動(dòng)植物——培養(yǎng)親近自然的習(xí)慣

清晨，我在小區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一只黑白相間的小狗。呀！這只小狗受傷了，我急忙把它抱回了家，用紗布把它的傷口包扎好。一周之后，在我的精心照顧之下，小狗活潑可愛，而且變得一天比一天強(qiáng)壯。因?yàn)槲覄倱斓剿臅r(shí)候，它非常弱小，所以我給它起了一個(gè)名字，叫作柔柔。

為了讓它的心情好，我和柔柔一起玩游戲，唱歌給它聽，給它講故事。雖然它聽不懂我說話，但它會(huì)用那會(huì)說話的眼睛看著我，它會(huì)用它的小舌頭舔我的手，還會(huì)在我的身邊打滾撒嬌。

一個(gè)月以后，柔柔已經(jīng)非常健康了，我和柔柔也成為了好朋友。每天早上它會(huì)叫我起床，在門口送我上學(xué)，放學(xué)會(huì)在門口等我回家，我感覺我們誰也離不開誰了。我要好好照顧它一輩子。

在生活中，我們應(yīng)該關(guān)心和愛護(hù)小動(dòng)物，尤其是那些在路邊沒有人要的小動(dòng)物。讓它們都和柔柔一樣，找到溫暖的家。

作者系哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬逸夫小學(xué)四（2）班學(xué)生

指導(dǎo)教師 劉潤澤