李琳
認識型主觀題的題目設置多與社會熱點緊密相關,這類題型的設問方式多種多樣,有“如何看待”“如何理解”“談談你的看法”“說明了什么”“如何正確認識這一現象”等。此類試題的答案組成一般由“是什么(WHAT)”“為什么(WHY)”“怎么做(HOW)”三個方面組成。
是什么(WHAT):即用簡潔的語言概括材料中描述的現象(性質、作用)。概括時要有意識地聯系相關的知識點,但設問中(或材料中)已有明確表述的,則這一步可以省略。
為什么(WHY):即運用相關知識分析設問中所描述現象出現的原因。這一部分一般包括兩個方面:一方面是理論原因或現實原因;另一方面是現實意義。
怎么做(HOW):即說明針對這一現象應當怎么做,如何解決問題。一般而言,包括兩部分:理論要求和現實要求,要結合材料和國家的方針政策全面分析,但材料中已有清楚表達的,則這一步可以省略。
例1 材料一 新修改后的選舉法規定,全國人民代表大會代表名額,由全國人民代表大會常務委員會根據各省、自治區、直轄市的人口數按照每一代表所代表的城鄉人口數相同的原則以及保證各地區、各民族,各方面都有適當數量代表的要求分配。
材料二 我國憲法規定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。”
材料三 境內外一些別有用心的人企圖把中東、北非的亂局引向中國。……