遙感影像圖的目視判讀方法

石小林

遙感影像圖是人們利用現(xiàn)代技術(shù)裝備，在航空器（如飛機(jī)）或航天器（如衛(wèi)星）上，對遙遠(yuǎn)的地理事物和現(xiàn)象進(jìn)行感知，即遙感形成的圖像，是各種傳感器所獲信息的產(chǎn)物。就像生活中拍攝的照片一樣，遙感圖像可以提取出大量有用的信息。如水體（河流、湖泊、水庫、鹽池、魚塘等）、植被（森林、果園、草地、農(nóng)作物、沼澤、水生植物等）、土地（農(nóng)田、林地、居民地、廠礦企事業(yè)單位、沙漠、海岸、荒原、道路等）、山地（丘嶺、高山、雪山）等。遙感可以選用不同的波段和不同的遙感儀器，測量范圍大，獲得資料的速度快、周期短，受地面條件限制少，因而有著廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域，在測繪、資源勘探調(diào)查、環(huán)境動態(tài)監(jiān)測和規(guī)劃管理決策等方面應(yīng)用十分廣闊。因此遙感圖像是中學(xué)地理教材中必要的圖像材料，近年來也成為高考地理的命題素材來源。學(xué)生遇到這樣的試題，往往感到無所適存，其實教給學(xué)生一些遙感影像圖判讀的最基本方法，這些問題將會迎刃而解，遙感影像圖目視判讀最基本方法如下。

第一步：讀圖像名稱、比例尺、圖例和注記等輔助要素，明確遙感影像圖上表示的地理事物和現(xiàn)象的內(nèi)容和分布等。

第二步：判讀圖像上地物所反映出的色調(diào)、形狀、大小、陰影、相關(guān)位置、紋理圖案以及活動痕跡等。可以判斷圖上地理事物的分布特點，運動和發(fā)展?fàn)顩r。如天氣預(yù)報衛(wèi)星遙感圖上，白色表示云層，綠色表示陸地，藍(lán)色表示海洋。如果看到圖上白色越多，就說明云層越厚，一般情況下雨也就越大。

第三步：直接或間接觀察、運用對比分析和綜合分析等方法判斷遙感影像圖上所表現(xiàn)的天氣特征、地形地貌、水系水文、植被覆蓋、土壤等自然和人類活動各方面地理事物特點和運動變化規(guī)律。下面結(jié)合近年來的幾則高考實例加以說明。

例1：圖1是2010年3月中旬發(fā)生在我國的沙塵暴的一幅遙感影像。圖中色調(diào)白淺的部分是云層，被卷到控制的是沙塵和陸地表面。讀圖1，完成1～3題。

1.該沙塵暴發(fā)生地位于：

A.副極地低壓帶 B.西風(fēng)帶

C.副熱帶高壓帶 D.東北信風(fēng)帶

2.導(dǎo)致該沙塵暴的天氣系統(tǒng)是：

A.反氣旋、冷鋒 B.反氣旋、暖鋒

C.氣旋、冷鋒 D.氣旋、暖鋒

3.影像中部顯示的是該沙塵暴的：

A.中心區(qū)，沙塵揚升 B.邊緣區(qū)，沙塵擴(kuò)散

C.中心區(qū)，沙塵沉降 D.邊緣區(qū)，沙塵沉降

解析：根據(jù)遙感影像讀圖步驟：第一步，讀圖名，“2010年3月中旬發(fā)生在我國的沙塵暴的一幅遙感影像”即要求運用我國沙塵暴的形成、分布及影響的知識；第二步，讀圖像上各地的色調(diào)及注記文字可知：圖中色調(diào)白淺處是云層、色調(diào)較深處是沙塵，顏色最深處是陸地表面。其中最關(guān)鍵的是云層的分布呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)。第三步綜合分析：第1題，根據(jù)我國沙塵暴多發(fā)區(qū)常見于北方地區(qū)和西北地區(qū)，即位于我國35°N以北，因此為西風(fēng)帶。選B。第2題，根據(jù)圖中的影像可以看出，是一個逆時針旋轉(zhuǎn)有上升的影像，可以判斷是氣旋活動，加上沙塵暴是冷鋒活動的結(jié)果，故選C。第3題，根據(jù)圖中沙塵的位置，結(jié)合氣旋和鋒面的上升氣流可以判斷沙塵由陸地逐漸上升到空中，故選A。

例2：圖2為我國北方某河流入海口1989年和2009年的衛(wèi)星影象。該河口區(qū)河流主流曾于1996年人工改道。讀圖2，回答1～2題。

1.比較兩幅圖像，可判讀和分析出：

A.河流主流流向由東北改向東南

B.河流故道南部海岸繼續(xù)淤積增長

C.河水含沙量明顯增加

D.三角洲形態(tài)變化主要與河流改道有關(guān)

2.該河口海岸帶合理的開發(fā)利用方式是：

A.建設(shè)大型海港，發(fā)展遠(yuǎn)洋運輸

B.建立濕地保護(hù)區(qū)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境

C.開辟海水浴場，發(fā)展濱海旅游

D.開墾成為耕地，發(fā)展糧食生產(chǎn)

解析：根據(jù)題干，讀出圖名為“我國北方某河流入海口1989年和2009年的衛(wèi)星影象”圖。結(jié)合三角洲、河流的形狀和衛(wèi)星影像圖中色調(diào)特點可以判斷，圖中白色是河流，深色區(qū)是三角洲，較淺色區(qū)是海洋。最后根據(jù)題干文字：“該河口區(qū)河流主流曾于1996年人工改道”，通過比較兩幅圖像（1989年和2009年）特點，進(jìn)行綜合分析即可得出正確答案。第4題選D，第5題選B。

例3：圖3是1992年和2003年格陵蘭冰原面積對比圖。讀圖3，完成下列各題。

1.1992年至2003年格陵蘭冰原面積不斷縮小，反映了：

A.地殼活動加劇 B.日地距離縮短

C.黃赤交角增大 D.全球氣候變暖

2.全球冰川大量融化和退縮會導(dǎo)致：

A.海平面上升，海岸侵蝕加劇

B.冰川融水增多，全球水量增加

C.海洋面積增大，海岸線長度增加

D.熱量消耗增多，全球溫度下降

解析：圖名是“1992年和2003年格陵蘭冰原面積對比圖”，圖中白色表示格林蘭島冰原分布區(qū)，兩圖對比可見，2003年冰原面積較1992年明顯減少。說明由于全球氣候變暖，極低和高山地區(qū)冰川消融，海平面上升，形成一些島嶼及沿海平原地區(qū)將被海水淹沒，全球地理事象將隨之發(fā)生一系列變化。由此可判斷得知第1題選D，第2題選A。