夢里時常有個你

吳智慧

又是一個花開花落的日子，我想起了你——我的同桌。

我和你，坐得真長久，從初一始，直到初三花落葉茂時。初二時老師讓我們自由組合。本來我已經排除掉你了，想與你隔山隔水，天各一方。沒想到老班心血來潮，忽又把我和你調在了一起，或許是老班看著順眼吧，或許我們是天生的一對搭檔吧！

從見到你第一眼起，我就覺得你是那般嬌小玲瓏，走起路來盡顯“淑女風范”。這么一個“金枝玉葉”，坐在我這個“粗枝大葉”旁邊，還真有點不協調哦，也許互補是世間最好的法則。和你處久了，漸漸地，你那不為人知的本性就慢慢露出冰山一角，直到露出廬山真面目。

日出日落，花開花敗，總是會生出故事來。

物理課上，老師正津津有味地講解著練習冊，他說到一個簡單的問題，答案是：“入射角=反射角”當我準備偷偷涂改時，一本書落在了我的練習冊上，我不耐煩地說：“去去去，別吵”，待我看清來者時，傻眼了！只見物理老師正陰沉著臉站在我身旁，并對全班同學說：“我強調多少遍了，要先反后入、先反后入，可有些同學就是記不住……”

回頭看看同桌的你，你正捂著嘴偷笑，想起你的默不出聲，見死不救，我立即有一種被出賣的感覺，要不是在上課，我真會揍你幾拳，讓你嘗嘗我“粗枝大葉”的味道！

預感到有一場“暴風雨”將要來臨。好不容易熬到下課，物理老師瞪了我一眼，然后飄然離去，故事本該就此收場了。哎！下課了，同桌的你，肆無忌憚地瘋狂大笑，還將我的秘密向同學們兜售。頓時，我氣不打一處來，尋思著找個機會“報復”一下同桌的你。

那天，早讀的鈴聲響了，班主任背著手悄無聲息地向教室踱來，我正和你談得熱火朝天……老班踱進教室，我和你依舊肆無忌憚地聊著，正講至高潮時，老班卻突然站在了我倆面前，把我和你嚇得冷汗直冒，三魂丟了七魄。等著我們的，沒錯！就是一場“暴風雨”，那是史無前例的劈頭蓋臉一番臭罵。事后，同桌的你嘆息：“哎！為什么倒霉的人總是遇得到這種倒霉的事？”我呢，則心中竊喜，總算是把你和我捆在一起“報復”了一下，你怎么也想不到這“自殺性襲擊”的威力吧。

其實，你是一個好女孩。上生物課時，總是你給我占位置，完了還幫我把書拿回教室。我想拜班上擅長乒乓球技的陳某某為師，可那小子卻百般刁難，讓我早起晨跑，于是，傻傻的我就開始了晨跑。同桌的你怕我一個人沒勁，就早早起床，和我一起晨跑。考試考差了，你第一個跑來哄我，直到我露出開心的笑臉……那些關照、幫助，為我的學習生涯增添了一份色彩和感動。

哦！感謝有你，讓我枯燥艱難的求學之路，增添了無限的樂趣。此生有你，我倍感榮幸！如今，我們已經真的天各一方了，可是同桌的你，你還是那么不經意地就走進了我的夢里。不知道現在的你，還好么？

※【點評】

無論是物理課上同桌的“見死不救”，抑或是早讀課我的“刻意報復”，都符合人物年齡、身份、性格特點，頗具孩子氣。兩個故事，一段生活經歷，一段曲折的情懷。最后，蜻蜓點水式寫出了同桌質樸美好的心腸，既進一步豐滿了同桌的性格，又顯示了同桌情誼的珍貴。詩性化的開篇和情真意切的結尾，增加了文章的韻味，升華了主旨。endprint