本刊記者 劉靜
青春的選擇很多,對于年輕的李丹來說,選擇以大山為青春的底色,熱心大山深處的教育事業,也是一種選擇。短暫的生命里,她用自己的激情和夢想,詮釋了青春的另一層意義
2008年2月25日,清晨剛過,寧夏隆德二中的校園里已經是書聲瑯瑯。孩子們在晨讀中開始了一天的學習。
畫面切換到三千里以外,因化療而面容憔悴的李丹躺在病床上,一再地叮囑身邊的父親,無論如何,一定要繼續資助隆德山區的兩個女孩子完成學業。
“李老師,我是趙艷……”,在得知李丹生病的消息后,小艷忐忑不安地發出了這條信息。
“我現在不方便接聽電話,卡里的錢記得要去查,要好好學習?!辈〈采系睦畹せ貜偷溃慌允请S著她每次呻吟而潸然落淚的父親。
“老師,您要好好保重,您一定會康復的,相信您一定會健康地來看我們。”遠方孩子滴落的淚水模糊了手機屏幕。
“放心,我想念你們可愛的笑臉。”李丹哽咽了。
一個是來自遠方的惦念。
一個是對花季少女的承諾。
雖然只是短短的一年時間;雖然,遠隔千里,但真誠地朝夕相處,沒有隔開兩個分離的心。牽掛,把她們緊緊地拉在了一起。
時間定格在2006年9月,這一年,在福州第十八中學工作剛滿兩年的李丹,瞞著父母追隨著閩寧對口幫扶的隊伍來到了寧夏隆德。李丹支教所在的地方,位于六盤山西麓,是全國有名的貧困縣的邊遠地區,也是閩寧對口扶貧重點幫助的鄉鎮。這里土地貧瘠、干旱缺水、天氣寒冷,到處是破舊的土房子和黃土砌成的墻,禾草鋪成的屋頂好像隨時都會被黃土高坡刮過的風吹走,比魯迅筆下的荒村更蒼涼。一百元錢,往往是大多數家庭一個月的生活費。這種情況下,孩子們的教育也就無從談起,生活更是饑一頓飽一頓。
李丹隨著福建赴寧夏山區八縣的掛職干部過來,在這里開展支教服務,教授初一年級三個班的歷史課。
來這里之前,作為獨生女的李丹從來都沒有離開過父母。北方干燥寒冷,除了要克服濃厚的思鄉之情,李丹還要努力適應這里不一樣的氣候和飲食。
由于李丹的專業并不是歷史,所以為了教授好這門課,她常常在深夜熟讀大量課外教材,參閱各種歷史書籍,并詳細編寫每節課的教案,以確保在短短的45分鐘內將課本以及課外的知識生動地傳授給學生,課余時間她還常常和學生一起做游戲,唱歌,孩子們都很喜歡這個年輕的小老師。
回憶起這位老師,已經走進大學的趙艷說:“李老師上課的時候,我們都很快樂,講課時的她最美”。
“李丹老師講課很有感染力,課堂氣氛活躍,深受學生喜愛?!睍r任隆德二中德育處主任的李瞿鷺老師說。
支教期間,她只回過一次家,大部分的時間都用來給學生輔導功課。山區的孩子求學不易,由于貧困落后,稍大的男孩子往往輟學外出打工,女孩子們則早早嫁人。這里學生的流失率很高。為了盡職盡責,傳遞愛心和溫暖,李丹還利用周末時間,穿塬越溝去家訪。最遠的要翻過三座大山,步行幾十里山路。每次看到那些貧困家庭的學生一副饑腸轆轆的樣子,李丹都會情不自禁把身上的錢悄悄地塞給學生,并請他們吃飯。
山里的孩子都很樸實。有一次,李丹請班上的貧困生王彤吃飯,但羞澀的王彤怎么都不肯,直到李丹逼著他,這才吃下去。據和李丹一起支教的同事回憶,那頓飯王彤吃得很飽,宛若久旱的禾苗沐浴雨露。小小的一塊排骨,但卻在孩子們心間洋溢著愛意的溫暖。
也許是女孩子的細膩,也許是生活在城市里,這里的一切都深深地觸動著這個年輕的女老師,尤其是那一雙雙單純又渴望的眼睛。
在日記里,李丹寫道:這里條件很艱苦,工作也不輕松,卻很充實,也很快樂。每次聽到他們喊我老師的時候,我都很感動。同時,我也知道自己責任重大,我要用一年的時間做一件終身難忘的事,成為寧夏娃們的歷史老師,告訴他們書本上的知識和大山外精彩的世界。更重要的是,我要盡我的力量讓山外面的人了解在遙遠的寧夏山區,還有這樣一群窮苦、懂事、需要幫助的孩子,要幫助他們順利地完成學業,自由地追求前途。
對于很多人來說,上學并不是一件難事,但對于大山里面的他們,上學卻是可以指望走出大山的唯一途徑。
初到隆德二中時,李丹24歲,像很多年輕的女孩一樣,也喜歡吃零食。家里常常會寄來她愛吃的肉松、烤魚片。每次,她都會留下來分給孩子們。
“她總說,那里很多孩子從來沒吃過這些零食,看他們吃比自己吃更開心。”李丹的父親李圣康在接受采訪時說道。
當然,除了零食,李丹還常常塞錢給一些家境貧寒的學生,并資助了兩個女學生。
趙艷是其中一個。
2006年秋的一個下午,家訪,李丹和學生趙艷手挽著手,沿著落滿黃葉的山路,說說笑笑地來到了趙艷家。看到小艷家庭現狀的那一刻,李丹愣住了。小艷的父親在她8歲時因車禍去世,拋下他們姐弟三人與母親相依為命。母親依靠耕種一畝地維持全家的生活,供給姐弟三人上學,生活非常艱難;小艷繼續讀書也就成為了奢望。
那個夜晚,李丹輾轉反側,無法入眠,她仿佛在夜里看見了趙艷期盼的眼睛。
第二天,李丹將一張農行卡交給了趙艷的母親,并告訴趙艷說:“好好學習,其他的事不要操心,有我呢!”
此后,這張卡上每年都會打進一筆匯給趙艷的學費和生活費。
生活同樣艱苦的還有一名叫做王巧林的高中女生。巧林的父親因為腿部骨折失去勞動能力,全家的生活和姐弟兩人上學的負擔,全部落在母親一人身上。王巧林在二中上學,生活費沒有著落。在了解到這些情況之后, 李丹先后兩次為王巧林資助100元現金。借著父親來隆德看望她的時候,李丹又把王巧林的學習和家庭情況介紹給了同是教師的父親李圣康,并動員父親予以資助,父親當即資助王巧林500元現金。

李丹工作過的隆德二中新校址
2006年年底,李丹借著寒假返鄉之機,再次發動福州第十八中學師生為寧夏貧困山區教育捐款。
臨近高考,面對沉重的學習負擔, 王巧林感到無所適從。李丹這個大姐姐又一次像天使般出現在了她面前,又是鼓勵,又是開導。
“這都是李老師給我的,這衣服不僅暖身還暖心?。±罾蠋熀屠畈荒曛匈Y助了1500元錢,幫我解了燃眉之急。她的一封封信、一句句教導的話真是點撥了我,打開了我心中煩惱的疙瘩?!蓖跚闪种钢砩系拿抟\、毛衣哽咽著說。
從2007年開始,李丹和父親每年按時資助兩個女孩子3000多元,即使李丹支教期滿回到福州原單位,書信和匯款也從未間斷。
李丹的爸爸回憶說,李丹很懂事,寄回家的信很少提及自己的生活,大多數時候都是在講述山里孩子的苦。即便是在生病的時候,她也不忘她那些山里的孩子。
小艷的學習資料是李丹結束支教后專門為她寄來的,伴隨著的還有殷切的問候。
小林身上的毛衣、棉襖是李丹買的。山里的冬天冷,李丹的衣服深深地溫暖著小林的心。
老舊的墻上掛的那幅照片,是她留給親人最后的一張照片。
高一(10)班的物理課,是她在自己最愛的講臺上講的最后一節課。
在支教期滿回到福州第十八中學一年后,2008年1月13日,李丹被確診患上急性淋巴細胞白血病,住進了協和醫院接受治療。
她清秀的臉龐因為嚴重的口腔感染和嘔吐,開始腫脹變形;曾經烏黑的秀發也因為化療開始脫落。承受著病痛折磨帶來的巨大痛苦,李丹,依然牽掛著自己的工作和在寧夏支教時教過的那些學生。
每次有學生前來探望,李丹總是報以燦爛的笑容,打出“V”的勝利手勢。1月27日,剛剛做完第一次化療,福州第十八中字學高一(10)班的學生們便來探望李丹,并送上了大家親手折的1001只千紙鶴和1001顆幸運星。當同學們詢問老師病情是否好轉時,李丹卻轉移了話題,叮囑班上的同學:“辦公室的鐘壞了,馬上要開學了,你們誰抽空去買一個換上?!?/p>
那邊,遠在3000里以外隆德二中的孩子們得知了李丹的消息后,個個泣不成聲。
時間過得很快,一轉眼過年了, 斜靠在病床上,李丹虛弱地對父親說:“你給小林她們寄點好吃的。就說我忙,沒時間給她們寫信了?!?/p>
一次次折磨人的化療,李丹都熬過去了。三期化療結束后,緊接著就是找到合適的骨髓配對。然而,更換骨髓需要花費四五十萬元,還不包括后期的治療費用。得知醫療費昂貴,李丹平靜地說:“得了這個病,家里要花很多很多錢,那就沒辦法資助隆德的兩個孩子繼續讀書了,希望媒體幫幫忙,讓好心人幫幫兩個小孩。不讀書,他們可能一輩子也走不出大山,還得窮下去”。
2008年9月2日,李丹告別了她僅待了28年的世界。
在李丹老師先進事跡報告會上,當年和李丹同赴寧夏支教的王華老師播放了一段來自寧夏隆德二中的錄像:
整齊的校服,黝黑而稚嫩的面龐,那高原地區特有的紅撲撲的臉頰,質樸而濃重的西北口音,一張張投入捐款箱中被疊得平整的毛票,和孩子們臉上無法言喻的悲傷……
這是李丹最熟悉不過的孩子們,李丹最牽掛的隆德二中。千山萬水,是孩子們對李丹眷眷的心,拳拳的愛。
搜索關于李丹的信息時,記者看到了一個學生專門為李丹建立的貼吧,里面有這樣一段留言,它模糊了記者的雙眼:
“李丹老師,我曾經是你的學生,記得你對我的教導。我曾經考試成績下滑,你多次找我談話,鼓勵我相信自己會考全班第一。我做到了,進了個不錯的大學。我還沒有來得及告訴你,你卻走了,我好難過。一切都還歷歷在目,為什么你卻這么早走了?命運太捉弄人,希望你的家人別再難過,他們會為有你這樣一個好女兒而驕傲,我為你是我曾經的班主任而自豪!我愛你,我永遠的好老師!”