西北師范大學“愛·尚微公益”調查報告

李小舟

近幾年來，西北師范大學根據青年學生的主要特點和西北地區的實際，通過實施“愛·尚微公益”工程，不斷推進學雷鋒活動向常態化發展，他們的做法先后受到了國家教育部、國家文明委和團中央的表彰。

一、什么是“愛·尚微公益”

記者到西北師范大學采訪，首先聽到的是以下三個故事：

第一個故事：西北師范大學幾位同學到甘肅會寧某鎮支教。中午在拉面館吃飯時看到了一個學生到拉面館要了一碗面湯，把掰開的干饃放在湯里一泡就狼吞虎咽地吃了起來。幾個同學為他買了一碗拉面，并問這個學生有什么愿望。這個學生回答說：最大的愿望就是每天上學能吃上一碗面，哪怕是就吃一次也行。

第二個故事：還是西北師范大學的幾位同學在甘肅臨夏某中學支教，在一次發放愛心愿望卡時，發現所有小同學的共同愿望就是每人能有一個溫暖水杯，解決他們上學路上和在學校的喝水問題。對此，西北師范大學的“愛·尚微公益”社團很快把募集到的600多個水杯送到了學生手中。

第三個故事：西北師范大學的同學們在發放愿望卡時，還真遇到了一個“獅子大開口”的小學高年級學生。他的愿望是能有一輛自行車，解決他上中學后交通問題。這個愿望對于身上并沒有多少錢的西北師大學生來說，確實是個難題。但“愛·尚微公益”社團的學生們還是把這個公益做出來了。全校近300多名同學，你1元我1元，硬是湊齊了買自行車的錢，讓這位山區同學在上中學時騎上了自行車。

通過以上三個小故事，我不知道你是否了解了“愛·尚微公益”的全部內涵。我的理解是：“愛”就是獻一份愛心，“尚”就是積極向上，“微公益”就是從小事做起。

“愛·尚微公益”，其特點在于：一是積極鼓勵廣大公民從微不足道的小事做起，幫助需要幫助的人和事，強調的是普通人的參與和微小的貢獻;二是充分發揮微博、微信等網絡平臺門檻低、傳播快、互動性強、影響力大、透明度高等突出優勢，借助藝術、時尚、情感等元素，吸引更多人關注身邊的公益;三是微公益本身所具有的“利他性、開放性、包容性”特點，能夠滿足不同群體在教育、環保、扶貧、社工等各方面根據自己的實際和興趣進行志愿服務。

二、“愛·尚微公益”的主要做法

微公益改變了傳統志愿服務的固定模式，使志愿服務成為當代青年的精神時尚，讓更多青年體驗生活、認知社會、關愛他人、檢驗自己，并培育和踐行社會主義核心價值觀。學校團委把所有的志愿服務活動打包升級、整合創新，打造了共同的名稱“愛·尚微公益”。

一是“愛·尚微公益”益呼百應。確定了“愛·尚微公益”LOGO、創作了“愛·尚微公益”主題歌、注冊了百度百科“愛·尚微公益”概念詮釋、開通了“愛·尚微公益”淘寶網店、建立了“門戶網站、微博微信平臺、手機客戶端、QQ群”等宣傳矩陣。截止目前，“愛·尚微公益”的新浪微博粉絲已超過96300余名。

二是“愛·尚微公益”通過微言微語，不斷為微公益建言獻策。學校不定期舉辦了各類青年發展與公益創業論壇，開辟了“網上網下”雙渠道微公益活動實踐討論，建立了一個人人平等參與的互動溝通平臺，實現了“圍觀即力量，轉發即參與”的目的。

三是“愛·尚微公益”通過微公益學術研討使“益術”不斷升華。學校邀請了北京師范大學社會公益研究中心主任、博士生導師陶傳進，國家彩票研究院副院長尚立富，“大愛清塵”發起人王克勤等專家學者、著名公益人士做客“微公益講堂”探討微公益學術、指導微公益實踐、共話微公益未來。

四是“愛·尚微公益”通過微公益項目設計益戰到底。學校舉辦了微公益創意項目設計大賽，激發創新靈感。孵化出了?“‘快門三秒鐘——農村老人拍照留影項目”、“‘溫暖水杯——鄉村少年安全飲水改善項目”、“‘拍賣愿望——貧困地區兒童愿望實現項目”等83個有水準、有影響、有意義的微公益項目。

五是“愛·尚微公益”志愿者可自由選擇、自由參與。微公益項目以“菜單”方式面向全社會公布，涉及教育、環保、扶貧等多方面，由參與者根據自己的興趣和關注點來選擇參與，充分發揮了每個參與者的主體性作用。

六是“愛·尚微公益”通過微學微練實施開展各類微公益活動，鼓勵廣大青年以各種途徑、各種方式參與到扶貧助困、支農支教、環境保護等微公益實踐中，認知社會，砥礪成長。

七是“愛·尚微公益”通過微公益故事分享實現了溫暖在心中。學校不定期舉辦微公益故事匯，讓參與者用真實的故事和淳樸的語言分享實踐點滴，總結實踐經驗，讓溫暖傳遞。

八是“愛·尚微公益”通過微公益明星評選，實現了“益展風采”。學校非常注意發揮模范人物的帶動和示范作用，在全校范圍內掀起“學先進、趕先進、創先進、成先進”的活動，通過宣傳典型推動學雷鋒活動時代化、常態化。

九是“愛·尚微公益”通過建立“一滴水”微公益基金，按照“項目化推動、社會化運作、專業化發展”的思路，積極爭取愛心企業、公益團體、社會人士的大力支持，募集微公益基金，專款專用，推動微公益事業健康持續發展。

十是“愛·尚微公益”通過微公益案例匯編，將實踐過程中形成的好的做法、經驗總結梳理、凝練提升，形成集“理論、實踐、故事、感悟”于一體的案例教材，指導青年參與公益實踐，實現了“益路有你”。

“愛·尚微公益”實踐項目強調的是全民參與并創造價值，實現了公益活動的普遍化、平民化、常態化，不僅推動了公益事業的可持續發展，更傳遞了一種人人公益的理念。

三、“愛·尚微公益”的成效及社會影響

一是參與面廣。“愛·尚微公益”自實施兩年來，?西北師范大學共吸引了15300余名青年學生和“當代雷鋒”郭明義、新東方教育科技集團董事長俞敏洪、甘肅“隴人驕子”龔大錟等社會各界愛心人士及中國移動甘肅有限公司、甘肅華實農業科技公司、華橋基金會、欣欣教育基金會等愛心企業、公益團體的紛紛加入。

二是引領性強。袁柯、張廣義、丁巖等一批優秀學生先后被評為“最美中國人”、“中國大學生年度人物”和“中國大學生自強之星標兵”。150余名志愿者積極參加了“大學生志愿服務西部計劃”;31名優秀畢業生被招募選拔成為“中國青年志愿者扶貧接力計劃研究生支教團”成員赴臨夏和政縣、武威天祝縣等偏遠山區支農支教。

三是實效性大。通過微博、微信等新媒體平臺征集到需要幫扶的弱勢群體愿望35200余條，累計籌集價值80余萬元的愛心物資，為4650余名貧困學生、留守兒童、孤寡老人、疾病患者等送去了愛心關懷。

“愛·尚微公益”實踐項目2013年被教育部評為全國高校校園文化建設優秀成果獎，2014年被團中央確立為全國高校共青團重點工作創新試點項目。

2014年“愛·尚微公益”項目團隊被團中央、民政部、中國青年志愿者協會授予我國青年志愿服務領域的最高榮譽“優秀組織獎”;“拍賣愿望”關愛留守兒童項目和“馨譯”外事禮儀項目獲中國青年志愿者“銀獎項目”;?“愛·尚微公益”mini夏令營暑期社會實踐團隊獲2014年全國大學生社會實踐活動評選一等獎。

四是推廣性強。“快門三秒鐘”、“溫暖水杯”、“拍賣愿望”、“陽光寶貝故事會”等微公益項目在北京、上海、重慶、廣東、江蘇等21個省份的部分高校迅速推廣。郭明義同志認為它“走在了微公益的前端，突破了公益的瓶頸”。

五是關注度高。“愛·尚微公益”實踐項目先后被光明日報、中國青年報、中國日報、甘肅日報、中央電視臺新聞聯播、新聞30分、甘肅電視臺新聞聯播、今日聚焦等進行了宣傳報道;人民網、新華網、中國新聞網、鳳凰網、搜狐網、新浪網、騰訊網、每日甘肅網等媒體報道300余次。“快門三秒鐘”和“拍賣愿望”走上中央電視臺《最美中國人》、《幸福賬單》、《自拍青春》、《社區英雄》等欄目。其中“拍賣愿望”項目是全國唯一一個入選《社區英雄》欄目的高校項目，且獲得央視10萬元英雄基金獎勵。該項目創立的“愿望1+1”模式，即通過“拍賣愿望”實現了愿望的人再以奉獻愛心的形式實現另外一個人愿望，達到愿望的傳遞。該模式被中央電視臺做為典型在全國進行推廣。