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淺談新形勢下如何改進和加強學校校長辦公室工作

2015-05-13 11:20:35張碧芬
文理導航 2015年10期
關鍵詞:新形勢對策

張碧芬

【摘 要】在新的形勢下,學校辦公室工作應該做到與時俱進,不斷提高工作的實效性,這樣才能更好地保障學校教學工作的順利開展。文章對新形勢下如何改進和加強學校校長辦公室工作進行了闡述。

【關鍵詞】新形勢;辦公室工作;初中學校;對策

為適應現代社會新的形勢,對于學校辦公室工作而言,要深入了解辦公室工作中存在的不足,加強辦公室成員業務知識的學習,不斷探索創新以提高學校辦公室的整體水平。下面,筆者針對新形勢下如何改進和加強學校校長辦公室工作,談談自己的一點看法。

一、明確工作本質,加強服務能力

學校辦公室不是一個權力機構,而是一個服務機構。辦公室成員的服務水平,直接體現處理辦公室工作水平的高低。俗話說:“思想引領行動,意識決定選擇。”只有貫徹并加強思想上、精神上服務意識,才能更好地引導辦公室成員沉下心來,精耕細作,認真踏實地為廣大師生服務。為了提高學校辦公室成員的服務能力,我們可以從以下方面著手: 1.加強辦公室成員的理論修養。加強對辦公室成員的理論培訓,要求辦公室成員多讀書、讀好書,拓寬辦公室成員的視野,凈化辦公室成員心靈,這樣才能更好地促進辦公室成員提升責任、細致管理,更好自覺、細致、熱情地參與到工作之中。

2.積極開展崗位大練兵。在辦公室工作中,要開展成員之間的相互學習,巧借工作點評的方式,來了解并熟悉辦公室成員中工作的難易,了解辦公室成員中其他人員的工作性質和工作流程,這樣不僅能提高辦公室成員應對事務的能力,還能更好地促進校園的和諧。

二、提高自身修養,強化管理能力

1.提高自身的參謀能力。參謀能力是辦公室人員的重要能力,也是辦公室人員做好校領導助手的重要職責。辦公室成員的主要任務是輔助校領導的工作。在校領導對重要事件盡心決策時,作為辦公室的工作人員需要積極的為校領導的決策準備材料,提出實效性的建議,履行辦公室成員的參謀職責。

2.提高自身的協調能力。協調溝通能力,是辦公室人員進行各項工作的基礎。學校辦公室的工作主要是進行日常事務、會議籌劃、接待工作等,因此,辦公室成員需要綜合協調好各方面的工作,保持靈活性與原則性,提高自身的協調能力,才能更好地做好辦公室工作。

3.提高自身的文字能力。辦公室成員的文字綜合能力是其工作能力的重要體現。工作之余,廣博詩書,涉獵各類雜志,精通不同類型的寫作技巧和方法;多做讀書筆記,勤于練筆,積極投稿。將這些本領運用到平時的工作過程中,充分發揮自身寫作水平,從而促進辦公室成員辦公能力的提高。

三、養成良好地工作習慣,對工作細致管理

馬虎、浮躁的工作狀態,很難鑄煉出精致細膩的工作風范,而學校辦公室工作就是一種需要耐心、細心、恒心的工作。因此,辦公室成員急需養成良好地工作習慣,以達到對工作進行細致管理的要求。為此,辦公室成員需要做到以下幾點:

1.養成勤走的習慣。勤走,指的是辦公室成員平時要多進行調研并開展溝通與交流,及時準確地搜集真實的、實用性的信息,為自己的公文寫作搜集信息。例如,近三年來,我校辦人員經常與兄弟學校的校辦人員進行管理經驗、工作經驗的交流,從而更好地促進了自身工作的開展。如學習兄弟學校先進的管理方式,通過年級分管領導每月“三會(任課教師會、學生會、教研組會)、兩談(與教師談話、與學生談話)一督評(對教師進行督導考評)”工作,掌握學情和教情,強化服務意識,加強教學管理,提高教育質量。另一方面,這種勤走的工作習慣,還能給學校領導提供更為準確的信息,幫助校領導做出正確的決策。

2.養成勤記的習慣。俗話說:“好記性不如爛筆頭”。我們知道辦公室工作會面對著繁雜、瑣碎的工作,需要辦公室成員養成筆不離手,勤于記錄的好習慣。這樣辦公室成員才能將工作安排得井井有條,促進工作效率的提高。

3.養成勤看的習慣。勤看,指的是辦公室成員在平時的工作中,一定要勤于觀察學校的事務,對學校發生的事情的方方面面包括細節都要多留意,從一些容易被人們忽視的細節中獲得一些信息和經驗,這樣就能對辦公室工作進行更加細致的管理。

四、不斷要求工作創新,開創工作的新局面

創新是促進工作發展的動力。在學校辦公室工作中,其工作要不斷進行改革創新,這樣才能使得辦公室工作局部走向規范化、科學化,使得辦公室工作走向工作的新局面。

1. 創新工作機制。教育事業一直是人們關注的重點話題,近年來隨著學校的快速發展,學校辦公室工作也變得更加繁雜。因此,需要不斷對工作方式進行創新,才能維持辦公室工作的高效性。例如我校辦公室工作中實行了“AB角”工作機制,即指的是在學校辦公室工作中,每項工作都根據工作的實際需求和個人素質安排兩個負責人,負責人中A為主要的事務負責人,而B則起到輔助的作用,但是只要A有事不在,那么B就能自主的負責起A的工作,避免學校辦公室工作的中斷或者混亂。我校在辦公室工作中實現了這種工作機制,就能更好地加強辦公室人員與人員之間的密切配合。

2.廣泛應用現代化的辦公手段。隨著科學技術的不但發展,信息技術廣泛應用于人民的生產與生活之中。在學校辦公室工作的過程中,我校充分利用信息技術開展了學校辦公室的信息化辦公,如利用校園網、電子信箱、信息網絡等現代辦公手段,例如在學校辦公室辦公過程中,工作人員通過網絡傳閱文件、發布通知,并建立起了手機短信平臺、微博、微信業務來完成工作,從而促進了辦公室工作效率的提高。

五、結束語

總而言之,學校辦公室工作是維持學校日常教學管理工作的重要場所。在新形勢下,學校對辦公室工作提出了更高地要求,這也對學校辦公室主任的工作帶來了更大的挑戰。因此,學校辦公室主任只有不斷學習,認清工作的本質,提高自身修養并在工作中不斷進行改革創新,才能在新形勢下更好地滿足學校發展的需求,為學校長期、穩定地發展提供良好地基礎。

【參考文獻】

[1]楊曉會.細致管理精細服務——淺談對學校辦公室工作的認識[J].中國職工教育2013(20)

[2]鄭德壽.學校辦公室工作淺思[J]-讀寫算(教育教學研究)2014(30)

(作者單位:浙江省天臺縣赤城中學)

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