霍淑媛(大慶歌舞劇院 黑龍江 大慶 163000)
中提琴演奏藝術概說
霍淑媛
(大慶歌舞劇院黑龍江 大慶 163000)
中提琴是西洋拉弦樂器,其形狀、構造與小提琴相似,但尺寸稍大,全長約66厘米(小提琴全長約60厘米)。中提琴定弦為c—g—d1—a2,比小提琴低五度,音色較厚實、豐滿。中提琴是一種弓弦樂器,平時使用中音記譜號(alto clef)記譜,高音域則使用高音記譜號。在十八世紀中葉之前,中提琴只在管弦樂團使用,隨著弦樂四重奏的興盛,它成為室內樂中不可或缺的樂器,及至十八世紀后半葉,中提琴發展成為一件獨奏樂器。
中提琴;演奏;概說
中提琴的演奏藝術,主要包括下列幾大內容——
中提琴可以在管弦樂隊(交響樂隊)中擔任重奏、合奏任務,并可以擔任獨奏任務,是不可或缺的重要樂器之一。
中提琴系弦樂器組中的重要樂器,而弦樂器組在整個管弦樂隊中與木管樂器組、銅管樂器組三足鼎立,并且位列其首。“水漲船高”,中提琴也因弦樂器變得重要起來。
如果說,小提琴屬于“高音聲部”(借用聲樂術語)的話,那么中提琴就屬于“中音聲部”,而大提琴與低音提琴(倍大提琴)則屬于“低音聲部”。因此,中提琴在整個弦樂器組中,處于中介、橋梁、紐帶地位,起著連接、過渡、融合等重要作用。
許多管弦樂曲的演奏實例,都可以充分地證明這一點。例如當代俄羅斯著名中提琴演奏家尤里·帕施密特,在演奏舒伯特的作曲《a小調奏鳴曲》的柔板樂章中,使中提琴演奏出歌唱性的旋律,其渾厚、深沉的音色表現得十分強烈,與小提琴、大提琴形成了鮮明的對比,發揮出中提琴的優點。而在柏遼茲作曲的大型交響樂曲《哈羅爾德在意大利》中,作曲家則干脆讓中提琴承擔主要聲部的演奏任務,使中提琴展現出更大的藝術魅力。
由此可見,中提琴在管弦樂隊中具有重要的地位,并發揮著極為重要的作用。
演奏中提琴首先要具備基本功,即基本的演奏技能主要有下列各項:
(一)音準
這是一切音樂(聲樂、器樂)演唱或演奏的最基本的要求,也是較難掌握的技能,必須長期刻苦訓練,同時要具備敏銳、準確的聽音能力,迅速、正確的視譜能力和過硬的演奏能力。
(二)音色
音色即聲音的色彩和特色,是聲音的四大特征之一。音色起著關鍵作用。音色變化很多,既有明亮的、暗淡的,也有濃烈的、清澈的,還有對其他樂器或人聲的模仿等等。
(三)力度
力度的變化與音色密切相關,一般來說,力度較強易奏出明亮的音色,力度較弱則易奏出暗淡的音色,力度更強則易奏出濃烈的音色。所以力度訓練也自然成為了中提琴演奏的基本功。
力度有大小,形成層次。力度的層次非常重要,所謂層次,實際上體現出力度的豐富多彩性。
(四)弓法
弓法即運弓的方法,不同的運弓方法會產生不同的演奏效果,包括音準、音色、力度等等,皆與弓法相關。因此,弓法也是中提琴演奏的基本功之一。任何一種弓法都是用于表現音樂的。在不同的音樂作品中,或者在同一部音樂作品的不同樂句、樂段中,不同的弓法會產生不同的音樂效果。例如在演奏沃爾頓作曲的《中提琴協奏曲》第一、第二樂章時,就運用了跳弓、分弓、連弓等演奏方法,充分表現出主旋律的輕重、強弱、緩急以及不同的時值,并使聲音純凈。
(五)旋律
旋律是音樂的靈魂,也是音樂最主要的表現手段。它把高低、長短不同的樂音按照一定的節奏、節拍以及調性、調式關系等組織起來,塑造音樂形象,表現特定的內容和情感。旋律具有很強的藝術表現力,可以表現音樂的內容、風格、體裁,甚至還可以表現民族特色和地域特征。要想演奏出旋律的優美與神韻,演奏者必須首先熟練地掌握旋律,要先會“心唱”,然后才能“手奏”,做到胸有成竹,心有樂曲。因此旋律的演奏,也是中提琴演奏的基本功。
(六)節奏
節奏是指音響的長短、強弱、輕重等有規律的組合。它是旋律的骨干,也是樂曲結構的主要因素。它使樂曲體現出情感的波動起伏,從而增強音樂的表現力。因此,節奏也是中提琴演奏的基本功之一。要演奏好節奏,必須在心中先有節奏感,同樣要以心帶手、心手合一。
(一)對作品立意、樂思、主題的分析、把握能力。
(二)對作品藝術風格的理解、把握、表現能力。
(三)對作品情感的體驗、表現能力。
如今,中提琴作為提琴家族中的中音樂器,因其厚實、溫暖而豐滿的音色,越來越多地被人們所熟知、所喜愛。越來越多的人懷著滿腔的熱情投入到中提琴的學習之中。
J622.2
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1007-0125(2015)03-0088-01