語言優美寫華章，生動描寫更感人

魏得強

【文題展示】

親情處處都在，我們能感受到的，有時是父母做的一頓飯，有時是父母的一個關切的眼神，有時甚至是父母的嘮叨……

請抓住人物的一個細節，以“親情”為話題，寫一篇不少于600字的作文。要求感情真摯，語言優美，描寫生動。

【作文導寫】

以“親情”為話題，這個作文所給的范圍寬，寫作時需要做到以大化小，同時能夠以小見大，寫出細節，寫出情感來。

一、 以大化小。我們可以把題目變為半命題作文：父親（母親）的 。根據素材積累，補題為“爸爸的記賬本” “媽媽的啰唆” “爸爸的巴掌”等。

二、 以小見大。通過一件小事表現親情的可貴，需要運用細節描寫。只有生動細膩的細節才能打動讀者。

三、 語言優美。運用優美語言進行寫作的文章，如同五彩斑斕的花園，更能使讀者流連忘返。

【原文呈現】

爸爸的收音機

趙翌辰

我的爸爸有一個特殊的癖好，那就是用收音機聽評書。每天，我們全家都會在評書聲中醒來，伴著評書聲入眠。為此，我真是不堪其擾，特別是升入中學后，功課日漸繁重，更是把這種聲音當做噪音。

有一天，我正在數學的堡壘中孤軍奮戰，門外又傳來了刺耳的評書聲。我忍無可忍，打開房門，沖著爸爸大發雷霆：“爸，你能不能關掉收音機，難聽死了。噪音，是噪音！”從此，我再也沒有聽到爸爸的收音機聲音。（文章重點是寫爸爸，此處缺少對爸爸的細節描寫，不生動。）

今年清明節，爸爸帶著媽媽和我回老家給爺爺奶奶上墳。老家在我的認知里，只是中國地圖東北角的一個黑點而已，畢竟相隔千山萬水，哪里是說走就走，說到就到的地方。車剛開到村口，就有眾多鄉親圍了上來，接過行李，噓寒問暖，好不熱鬧。這聲音總有種似曾相識的感覺，仔細一想，這不正是以前每天縈繞在我家的評書的音調嗎？那一刻，我恍然大悟。（“恍然大悟”的是什么呢？應該說出來，這樣也可以做到敘述與抒情的結合。）

爺爺奶奶的墳在村后的山頭上，我們來到爺爺奶奶的墳前，爸爸禁不住跪在地上，呼喊著爺爺奶奶的名字，一邊哭 ，一邊傾訴著對爺爺奶奶的思念、對故土的眷戀。（此處對爸爸的描寫過于簡單，人物形象不夠豐滿。）那一刻，我和媽媽也不禁淚流滿面。（如果此處能引用一句詩來表達自己內心的獨特感受該有多好呀！）

爸爸自幼父母雙亡，背井離鄉，雖已說一口純正的異鄉話，但還是難忘那一縷鄉音。（“一縷鄉音”具體指什么呢？缺少生動的描寫。）這收音機里的評書聲大概就是爸爸所能找到的最親切的聲音吧。這樣的鄉音鄉調里，不僅有著童年的回憶，更有著對那片黑色土地的眷戀，對親人無盡的思念啊！

回家的途中，我主動打開了收音機，（直到文章結束，讀者還沒有看到爸爸收音機的模樣，是不是缺少對收音機的描寫呢？）調到爸爸最喜歡的評書頻道，放到爸爸面前說：“爸爸，我們一起聽吧……”

【失誤點擊】

文章以小見大，通過一個收音機，寫出了爸爸對家鄉，對親人無比眷戀的情懷。但是這篇文章需要進一步修改，才能讓情感自然流淌。

1. 缺少優美的語言表達。文章語言一般，不能給讀者以豐富的聯想和獨特的感悟。

2. 缺少感人的細節描寫。文中父親的形象和收音機的細節很模糊，缺少畫面感。

【升格佳作】

爸爸的收音機

趙翌辰

我的爸爸有一個特殊的癖好，那就是用收音機聽評書。每天，我們全家都會在評書聲中醒來，伴著評書聲入眠。為此，我真是不堪其擾，特別是升入中學后，功課日漸繁重，更是把這種聲音當做噪音。

有一天，我正在數學的堡壘中孤軍奮戰，門外又傳來了刺耳的評書聲，我忍無可忍，打開房門，沖著爸爸大發雷霆：“爸，你能不能關掉收音機，難聽死了。噪音，是噪音！”爸爸聽了，默默低下頭，調低了音量，轉身走回房間，關上了房門。（“低下頭”“調低”“轉身”這些動詞，讓我們看到了一個黯然傷神的父親形象，為下文做下了鋪墊。）從此，我再也沒有聽到爸爸的收音機聲音。

今年清明節，爸爸帶著媽媽和我回老家給爺爺奶奶上墳。老家在我的認知里，只是中國地圖東北角的一個黑點而已，畢竟相隔千山萬水，哪里是說走就走，說到就到的地方。車剛開到村口，就有眾多鄉親圍了上來，接過行李，噓寒問暖，好不熱鬧。這聲音總有種似曾相識的感覺，仔細一想，這不正是以前每天縈繞在我家的評書的音調嗎？那一刻，我恍然大悟。原來，爸爸每天聽的不是評書，而是鄉音；品的不是故事，而是鄉愁啊！（兩個對偶句，不僅語言優美，而且點明了文章中心。）

爺爺奶奶的墳在村后的山頭上，我們來到他們的墳前，爸爸小心地給墳頭培上了新土，然后緩緩地跪了下來，掬一捧墳前的土在胸前，輕輕地呼喚著：“爸、媽，兒子回來看你們了。”我看到，有淚從他的腮邊流下。（此處詳細描寫了爸爸的動作，生動傳神。）那一刻，我和媽媽也不禁淚流滿面。“鄉愁是一方矮矮的墳墓，我在外頭，母親在里頭”，余光中的《鄉愁》描述的大概就是此情此景吧。（引用名句，聯想豐富。）

爸爸自幼父母雙亡，背井離鄉，雖已說一口純正的異鄉話，但還是難忘那一縷鄉音。那鄉音里仿佛能聽到父母的殷殷叮嚀聲、童年伙伴的嬉笑打鬧聲、鄰里鄉親的閑話家長聲……這收音機里的評書聲大概就是爸爸所能找到的最親切的聲音吧。這樣的鄉音鄉調里，不僅有著童年的回憶，更有著對那片黑色土地的眷戀，對親人無盡的思念啊！

回家的途中，我主動打開了收音機，收音機已經被爸爸的手磨得掉了漆，顯得很破舊，但此刻我卻喜歡得愛不釋手。（此處突出收音機的破舊程度，蘊含著爸爸對故鄉的思念之深。）我調到爸爸最喜歡的評書頻道，放到爸爸面前說：“爸爸，我們一起聽吧……”

【點評】

升格后的文章，以“爸爸的收音機”為線索，重點加入了爸爸的動作描寫和優美的感悟語句。前面突出了爸爸的傷感，為下文做下鋪墊；后面寫爸爸看望爺爺奶奶時的動情，突出了中心。另外，文章加入了對偶句、引用等修辭手法，使文章讀上去更有味道。

【升格啟示】

優美的語言是文章的調味品，所以平時我們要注重積累，不至于造成書到用時方恨少；另外，生動的細節描寫同樣能讓文章生動，讓人物形象生動起來。