高中地理教學中那些關于晨昏線的知識

李勝兵

摘要：高中自然地理 “地球的運動”章節中，介紹了晨昏線知識，但內容十分簡略，不易引起學生的注意和思考。然而晨昏線知識卻與經緯線知識、地方時知識、太陽高度及季節判定等知識密切聯系交織，在高考中往往是解決相關問題的重要突破口。因此，在高中地理教學特別是復習教學中，應將上述與晨昏線密切關聯但又比較分散的知識綜合起來作為專題加以拓展整理。

關鍵詞：晨昏線；知識；拓展

一、吃透“晨昏線”概念

晨昏線概念除了教材上的敘述外，必須通過圖象和講解闡明：

1.太陽每時每刻照到地球上的這束光線基本上可視為一束平行光線，晨昏線是一個始終垂直于太陽光線并通過地心的大圓圈。

2.由于地球表面除南北兩極點外都在不停地自西向東繞地軸轉動，因此晨昏線相對于地表也在不停地自東向西移動。

二、晨昏線的區分

晨昏線可分為晨線和昏線兩個半圓圈，在地球自轉運動中，由黑夜部分轉入白晝部分的分界線叫晨線，站在此線上人們見到太陽正從地平線上升起；反之，由白晝部分轉入黑夜部分的界線叫昏線，站在此線上，見到太陽正從地平線上落下.

如何在各種光照圖和變式圖上區分晨昏線呢？

基本的方法是：在晨昏線上任取一點，順著地球自轉的方向（向東）觀察該點下一時刻是進入晝或夜，如果下一時刻進入晝，則該線為晨線（如圖3～7中的BC，），若下一時刻進入夜，則該線為昏線（如圖3～7中的AB，）。

晨昏線的分界點：春秋分時在南北兩極；非春秋分時，在晨昏線與地球相切的一組緯線的切點上。

三、晨昏線與緯線的關系

春秋分時，晨昏線與所有緯線垂直，與一對對應經線重合。

非春秋分時，晨昏線與所有經線相交，其中3月21日～9月23日，晨線與經線呈西北-東南相交，昏線與經線呈東北-西南相交（如圖10～12）；9月23日～次年3月21日，晨線與經線呈東北-西南相交，昏線與經線呈西北-東南相交（如圖13～14）。這一時期晨昏線將與部分緯線相交，并與一對對應緯線分別相切于一點，這兩個切點既是晨線與昏線的分界點，它們所在的緯度也正好是出現極晝極夜范圍的起始緯度。這些規律經常用于習題中判斷季節或與其他界線作區別。

四、晨昏線與地方時的關系

春秋分時，全球晝夜等長，因此，與晨線重合的經線地方時為6點（如圖15～17中的AB），與昏線重合的經線地方時為18點（如圖17，18中的BC）。

非春秋分時，由于赤道上全年晝夜等長，因此晨線與赤道交點處的經線地方時為6點（圖19中A點），昏線與赤道交點處的經線地方時為18點（圖20中B點），另外在此期間，晨昏線與緯線相切的切點處的經線，如果該經線大部分處于晝，則該經線地方時為12點（圖21中C點），如果該經線大部分處于夜，則該經線地方時為0點。

上述結論和規律，在時間換算一類習題中。非常重要，它們常常就隱含的已知時刻，成為計算另外一地地方時或區時的橋梁。

五、晨昏線與直射點經緯度的關系

春秋分時，直射點的緯度是赤道，直射點的經度為晨線重合的經線向東推90°或者昏線重合的經線向西推90°。

非春秋分時，直射點經度的判定，一是利用晨昏線與相切緯線的經線確定方法是利用上面“四”中的結論分別找出地方時為12點和0點的經線，其中12點的經線和0點經線所對應的經線即為直射點經線；二是運用晨昏線與赤道交點處的經線推定，其中晨線與赤道交點處的經線向東推90°或者昏線與赤道交點處的經線向西推90°即為直射點經度。

非春秋分時，直射點緯度的確定，一是利用晨線與相切緯線的緯度來推定：若與晨昏線相切的緯線的緯度為?則直射點緯度=90?-?，如果切點到所在半球的極點處于極晝，則所求得緯度取與?相同的北緯或南緯，若切點至所在半球極點處于極夜，則所求得緯度取與?相反的北緯或南緯。另外，晨昏線與赤道交點處，晨昏線與赤道緯線形成的夾角就等于直射點的緯度。

六、晨昏線與晝夜長短的計算

晝夜時間長短的確定除了春秋分和赤道上不需換算外，其余時刻和地點的晝夜長短均需要換算，其中利用晨昏線幫助確定某地晝夜弧長從而進行換算是最基本的方法，該方法的步驟是首先找到該地緯線所對應的晝弧或夜弧，然后通過晨昏線與該緯線的兩個交點所在經線的經度，計算出晝弧或夜弧的弧度即上述兩交點對應的經度差，最后列式：晝長（夜長）

t=晝?。ㄒ够。┗《取?5?/小時或t=晝?。ㄒ够。┗《取?分/度。

七、晨昏線的長度數量特征

由于晨昏線是一個通過球心的大圓，因此其周長約等于地球周長4萬千米，進一步推導可知晨線或昏線長度約2萬千米，晨線或昏線任意一端到赤道交點部分長度約1萬千米。

另外，由于晨昏線是一個大圓，所以晨昏線上任意兩點之間的距離就是兩點之間沿晨昏線上的一段劣弧長度。這些結論在考查地球地圖知識時也常常用到。

結語：本文從晨昏線的概念出發，對晨昏線進行了區分與詳細的介紹，希望可以對該知識做到積極的幫助，使學生對該知識多方面的了解、掌握，進而在復習時，能夠更好的解決相關的問題。