淺談加強大學生社會主義核心價值觀教育的必要性

【摘要】：在改革開放和社會主義現代化建設的新時期，大學生價值觀的主流是積極健康、向上的，但由于受到社會轉型期政治、經濟、文化等的影響，也出現了新變化，價值取向偏向個人主義等特點。當代大學生是國家的未來和民族的希望，是中國特色社會主義事業的建設者和接班人，是實現“中國夢”的重要力量。因此，加強大學生社會主義核心價值觀培育工作，既是大學生自身發展的內在需要，也是實現“中國夢”的迫切要求。

【關鍵詞】：大學生;價值觀;核心價值觀

價值觀是指人們對于某類事物價值的基本看法、總的觀念，具體表現為人們對該類事物相對穩定的信念、信仰、理想，是人們對該類事物的價值取舍模式和指導主體的價值追求模式。對于大學生而言，“價值觀是他們內心深處最重要的信念、信仰和理想的總和”[1]。大學生的價值觀通常包括人生價值觀、道德價值觀、政治價值觀、職業價值觀、婚戀與性價值觀等方面。

一、目前大學生價值觀存在的問題

當代大學生的價值觀從整體上來看：主流是積極、健康、向上的，有一定的社會責任感，競爭意識不斷增強，他們對黨的領導充滿信心，對中國特色社會主義事業充滿信心，對個體未來發展充滿信心。但是隨著改革開放和市場經濟的發展，物質生活日益多樣化，他們對個體利益的追求也在加強，人生目標也在發生變化，價值觀中的消極因素在不斷滋長。具體來說，主要表現在以下幾個方面：