高校貧困生心理健康問(wèn)題淺析

【摘要】：貧困大學(xué)生心理健康問(wèn)題主要表現(xiàn)為自卑心理、自閉心理、焦慮心理和依賴(lài)心理;其心理健康問(wèn)題產(chǎn)生的原因涉及家庭、社會(huì)、學(xué)校和個(gè)人四個(gè)方面;要想從根本上解決貧困生的心理健康問(wèn)題必須在經(jīng)濟(jì)上給予資助，在精神上對(duì)其鼓勵(lì)引導(dǎo)，并且在校園中提倡艱苦樸素的作風(fēng)。

【關(guān)鍵詞】：高校貧困生;心理健康

高校貧困生是不可忽視的一個(gè)群體，是高校學(xué)生思想政治教育工作的重要課題，因此對(duì)貧困生心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)、產(chǎn)生原因、解決措施進(jìn)行分析，有利于貧困生群體的健康成長(zhǎng)成材，也有利于學(xué)生工作的有效開(kāi)展和校園環(huán)境的穩(wěn)定。

一、貧困大學(xué)生心理健康問(wèn)題的表現(xiàn)

（一）自卑心理

自卑是貧困生中最為普遍也最為突出的心理問(wèn)題。由于經(jīng)濟(jì)上的困難，他們只能緊衣縮食，花錢(qián)精打細(xì)算，與那些衣食無(wú)憂、花錢(qián)大方的同學(xué)相比形成巨大的反差;貧困生多來(lái)自貧窮的農(nóng)村，由于城鄉(xiāng)教育資源的差異，導(dǎo)致這些學(xué)生在英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、舞蹈、鋼琴、繪畫(huà)甚至語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力上比城市學(xué)生遜色。物質(zhì)與精神的雙重匱乏讓貧困生感覺(jué)自己事事、處處不如人，在同學(xué)面前抬不起頭，從而產(chǎn)生自輕自賤的自卑心理。

（二）自閉心理

因害怕和逃避與人交往，造成貧困生的自閉心理。相對(duì)于自卑心理，貧困生往往又有著比普通學(xué)生更強(qiáng)的自尊心理，最忌諱別人的同情和看不起，也更加在意別人的評(píng)價(jià)，因此常擔(dān)心自己的言談舉止讓別人嘲笑，因此不愿意和同學(xué)、老師多接觸。……