大學(xué)生思想政治教育與提升國家文化軟實(shí)力

【摘要】：當(dāng)今世界國家之間的競爭已從硬實(shí)力競爭逐漸向軟實(shí)力競爭轉(zhuǎn)變，對文化軟實(shí)力在國家之間競爭中的作用已不可小覷。近些年來，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而與之相對的文化軟實(shí)力的發(fā)展卻較為滯后，提升國家文化軟實(shí)力成為提升我國綜合國力的現(xiàn)實(shí)需求。本文在探討提升國家文化軟實(shí)力的必要性基礎(chǔ)之上，詳細(xì)分析了如何通過加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育來提升國家文化軟實(shí)力。

【關(guān)鍵詞】：大學(xué)生思想政治教育;文化軟實(shí)力;必要性;國際競爭

一、提升國家文化軟實(shí)力的必要性

目前，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，而與之相對的文化軟實(shí)力的發(fā)展卻較為滯后，尤其是在文化自身的吸引力、凝聚力、影響力等方面還難以與經(jīng)濟(jì)增長的實(shí)力相對等。隨著硬實(shí)力競爭力的日漸式微，各個(gè)國家之間的軟實(shí)力較量正逐漸成為主要方式。雖然我國已經(jīng)在文化軟實(shí)力的發(fā)展上有所進(jìn)展，但仍舊面臨著諸多問題。其一，國際競爭內(nèi)容的特點(diǎn)發(fā)生變化。各個(gè)國家之間的競爭逐漸從經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競爭向綜合實(shí)力的競爭發(fā)展，從一般單品競爭向文化產(chǎn)品競爭發(fā)展，從資源材料競爭向科技人才競爭發(fā)展。其二，國際競爭方式途徑發(fā)生變化。在二戰(zhàn)前，國際競爭的主要方式是武力征服。在二戰(zhàn)后，以美蘇為首的兩大陣營對峙，開始在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面競爭。而目前，世界經(jīng)濟(jì)一體化的程度日益加深，國際競爭的主要方式為文武并用，同時(shí)更加注重精神文化產(chǎn)品的競爭與文化輸出。……