【摘要】:自愿性失業概念的提出不僅具有經濟、社會的視角,而且具有教育學的專業視角。多數研究者認為就業期望過高、勞動力市場分割、相關政策或制度不完善、社會結構與文化等是造成大學生自愿性失業的主要原因。對策大體從社會結構、政府政策、企事業用人單位和個體四個主體進行匯總歸納,部分對策存在執行主體不明或可執行性不強的問題。近十年來,大學生自愿性失業研究的文獻總量逐漸增多,研究人員構成擴大;研究視角日益深細、多樣,對策日趨理性、可行;但多數研究集中在經濟學領域、宏觀社會結構層次,鮮有從個體或小群體入手;且全球比較的視野有待加強。
【關鍵詞】: 大學畢業生;自愿性失業;大學生就業
2014年12月31日在中國知網以“自愿失業”為“主題”進行搜索,搜得12014條符合項;以“大學生自愿性失業”為“主題”進行搜索,搜得1465條符合項;以“大學生自愿失業”并以核心期刊進行模糊搜索,搜得符合項83篇。經瀏覽,主要有譚世信[1]、賴德勝[2]、吳克明[3]、袁樂平[4]、王莉[5]的研究與本綜述相關度大。在此基礎上以2004-2014年為檢索年限,對該十年間的重要文獻進行分析和總結。
一、大學生自愿性失業的概念
二、
本文采用楊河青對自愿性失業的定義,指雖然有就業愿望,但由于才能得不到發揮,或由于興趣、愛好、工資、保險福利及人際關系等原因自愿放棄就業機會而形成的失業[6]。
三、大學生自愿性失業的利弊論、成因論、對策論
(一) 利弊論
研究者認為,正……