東莞市校企協同共建生產性實訓基地運作管理研究

【摘要】校內生產性實訓基地建設是高職院校校企合作深化的必然選擇，全面加強生產性實訓基地建設及運作管理，培養高素質技能型專門人才，是當前高職教育面臨的緊迫任務。本文在對東莞市幾所高職院校的校內生產性實訓基地進行調研的基礎上，分析了這些院校在生產性實訓基地建設和運作管理方面存在的不足之處，并提出了相應的解決對策。

【關鍵詞】校內生產性實訓基地；產教合作；工學結合

高職教育的目的是培養應用型的高級技術人才和相應級別的專業人員，如何加快培養高素質技能型專門人才，是當前高職教育面臨的緊迫任務。加強校內生產性實訓基地建設及運作管理，創造良好的實訓教學環境，將學校教學與企業生產整合，解決學生實操性薄弱、就業能力低下的問題，是擺在東莞市每一所高職院校面前亟待解決的問題。

一、校企協同共建校內生產性實訓基地的意義

東莞市是一個以制造業為主的城市，擁有鞋業、服裝、玩具等多種類型的企業，如何將東莞市的制造業與高職院校生產性實訓基地建設結合起來，減少企業投資的成本，加強學生就業的能力，是當前人才培養工作中十分重要的任務，亦具有十分重要的意義。

校內生產性實訓基地建設實現了基地的可持續發展，基地按照企業的運行模式，將學校教育與企業經營深度融合，使基地從原先的“消耗型”向“創造型”轉變，同時，充分發揮生產性基地的人、財、物作用，促使基地建設持續發展。……