實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù)對非典型心絞痛患者的護(hù)理影響

摘要：目的 實(shí)施健康教育護(hù)理干預(yù)對非典型心絞痛患者的護(hù)理影響效果。方法 本文選取我院于2014年04月～2015年04月收治的66例非典型心絞痛患者，將其隨機(jī)分為護(hù)理組和對照組，對照組采用常規(guī)護(hù)理方式，護(hù)理組采用健康教育護(hù)理干預(yù)方式，對比兩組患者的護(hù)理療效和健康知識掌握程度結(jié)果。結(jié)果 護(hù)理組患者的心絞痛疾病相關(guān)知識、心絞痛用藥方面知識、科學(xué)飲食知識以及健康運(yùn)動(dòng)知識四方面的健康知識掌握程度結(jié)果分別是（93.09±1.88）分、（92.40±1.53）分、（90.49±4.04）分以及（93.11±2.55）分，和對照組患者的健康知識掌握程度結(jié)果對比存在顯著性差異（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。結(jié)論 非典型心絞痛患者采用健康教育護(hù)理干預(yù)措施后，可以有效提升患者對于此類病癥的正確認(rèn)識，能夠從各個(gè)方面加強(qiáng)認(rèn)識，做好相應(yīng)的預(yù)防管理工作，提升護(hù)理療效。

關(guān)鍵詞：健康教育護(hù)理干預(yù)；非典型心絞痛；護(hù)理影響效果

本文選取我院收治的非典型心絞痛患者對其開展相應(yīng)的健康教育護(hù)理干預(yù)指導(dǎo)工作，進(jìn)一步對其健康知識學(xué)習(xí)和掌握情況進(jìn)行結(jié)果探討。

1資料與方法

1.1一般資料 本次試驗(yàn)選取的患者均為2014年04月～2015年04月在我院進(jìn)行治療的66例非典型心絞痛患者，每組各33例。男35例，女31例。護(hù)理組，年齡14～73歲，平均年齡（40.20±10.22）歲。對照組，年齡14～73歲，平均年齡（40.21±11.01）歲。兩組患者一般臨床資料相比，無顯著差異性（P>0.05），具有可比性。

1.2護(hù)理方法 對照組采用常規(guī)護(hù)理方式，護(hù)理組采用健康教育護(hù)理干預(yù)方式，開展健康教育護(hù)理指導(dǎo)工作，需要從患者入院開始就實(shí)施相應(yīng)的護(hù)理指導(dǎo)工作[1]，患者從入院開始，護(hù)理人員需要熱情接待患者及其家屬，讓患者了解自己的主治醫(yī)師、責(zé)任護(hù)理人員等基本配置情況，同時(shí)將整個(gè)病區(qū)的住房安排以及住房環(huán)境告知患者，讓患者主動(dòng)去熟悉病房環(huán)境，在熟悉以后，護(hù)理人員需要將檢查工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)告知患者，同時(shí)讓患者了解自己的病情狀況，不要胡亂猜測，從而使得其心理情緒變得異常不穩(wěn)定[2]，需要讓患者充分主動(dòng)去了解自己的病情狀況、發(fā)病原因、疾病類型、臨床癥狀表現(xiàn)情況等，能夠讓患者充分認(rèn)識到非典型心絞痛疾病的相關(guān)知識，消除患者對于此類疾病的不正確認(rèn)識和誤解，使得其調(diào)節(jié)心理情緒狀態(tài)，保持樂觀、開朗、積極的心態(tài)去對待疾病，同時(shí)對于整個(gè)治療過程有一個(gè)正確認(rèn)識，對于服用的藥物用法、劑量、用藥方式、注意事項(xiàng)、藥物療效等有一個(gè)正確認(rèn)識[3]，掌握正確的用藥方式。在生活中能夠在身體可以承受的范圍內(nèi)，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)，囑咐患者消除不良因素習(xí)慣，戒煙戒酒，提升患者的遵義行為，同時(shí)需要告知患者在生活中做好自我血壓監(jiān)測、脈搏等診斷方式，能夠?qū)颊咛岢龅囊蓱]和問題做出及時(shí)的解答，對患者加強(qiáng)出院指導(dǎo)，通過開展集體講解、個(gè)性化指導(dǎo)、發(fā)放健康小冊子等形式加強(qiáng)健康知識教育宣傳和指導(dǎo)工作，進(jìn)一步提高患者對于相關(guān)健康知識的認(rèn)識和學(xué)習(xí)，不斷提升患者的康復(fù)療效。

1.3療效標(biāo)準(zhǔn)[4]顯效：治療后心絞痛等臨床癥狀消失，隨訪半個(gè)月內(nèi)沒有出現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)情況，同時(shí)心電圖檢測后ST段恢復(fù)正常或者是恢復(fù)情況超過50.0%；有效：治療后心絞痛等臨床癥狀明顯緩解，隨訪半個(gè)月內(nèi)基本沒有出現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)情況，同時(shí)心電圖檢測后ST段恢復(fù)情況不超過50.0%；無效：治療后心絞痛等臨床癥狀沒有改善，隨訪15d內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)疾病復(fù)發(fā)情況，同時(shí)心電圖檢測后ST段沒有恢復(fù)正常跡象。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 本研究應(yīng)用SPSS 19.0 統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行處理，組間比較分別采用t檢驗(yàn)或χ2檢驗(yàn)，P<0.05 為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

2.1兩組患者的健康知識掌握程度結(jié)果對比 護(hù)理組患者的心絞痛疾病相關(guān)知識、心絞痛用藥方面知識、科學(xué)飲食知識以及健康運(yùn)動(dòng)知識四方面的健康知識掌握程度結(jié)果分別是（93.09±1.88）分、（92.40±1.53）分、（90.49±4.04）分以及（93.11±2.55）分，和對照組患者的健康知識掌握程度結(jié)果對比存在顯著性差異（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見表1。

2.2兩組患者的護(hù)理療效結(jié)果對比 護(hù)理組的護(hù)理總有效率為90.91%，對照組的護(hù)理總有效率為69.70%，兩組結(jié)果對比存在顯著性差異（P<0.05），具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，見表2。

3 討論

非典型心絞痛是患者出現(xiàn)了輕微的胸痛、胸悶等癥狀，與此同時(shí)，患者出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的心機(jī)缺血癥狀，由于這種疾病缺乏一些特殊的、典型的臨床癥狀，因此很容易造成病情的耽誤和疾病誤診[5]，再加上人們對于此疾病缺乏正確的認(rèn)識，因此其臨床護(hù)理工作開展過程中，必須要引起高度重視，加強(qiáng)健康教育干預(yù)和護(hù)理指導(dǎo)，進(jìn)一步提升護(hù)理療效。

參考文獻(xiàn)：

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