歌劇選段《我的愛將與你相伴終生》演唱風格研究

【摘要】歌劇是“用音樂寫成的戲劇”，是一種由音樂、表演、語言、舞臺、美術等元素共同組合而成的綜合性藝術形式。本文以《木蘭詩篇》選段《我的愛將與你相伴終生》為切入點，從聲音的處理與情感表達闡述了中國民族歌劇的演唱風格，同時強調了演唱者的聲、情、字、味、表、養、象與作品內容表現的完美結合，并與本人的聲樂演唱經驗融會貫通，以對該唱段做出更好的演繹與把握。

【關鍵詞】民族歌劇;演唱分析;藝術處理;演唱風格

在中國，花木蘭女英雄替父從軍的故事家喻戶曉，《我的愛將與你相伴終生》是大型民族歌劇作品《木蘭詩篇》中重要唱段，筆者認為，這個唱段是將木蘭的女兒情思表現的最淋漓盡致的一段。本文將就這一唱段來談談演唱風格與技巧以及情感的處理與表達。

一、聲音處理方面

由于演唱的是木蘭中箭昏迷中的唱段，在夢中她恢復了女兒裝扮，展示出了對愛情的渴望堅貞。在演唱中，聲音上既要有女孩子的柔婉細膩又要透有一絲對美好愛情誓言固守的堅毅，技巧上， 氣息深厚飽滿，聲音要有較強的共鳴支持與穿透力，要讓氣息流動起來，且在氣息的支持下表現出力度的對比。由于開口音較閉口音多，容易造成聲音里出外進，粗細不一，歌唱時要保持所有的字都在“支點”上完成，使整首歌曲不要受字和風格的影響，在演唱的過程中要保持聲音與作品的完整統一。

二、情感表達方面

音樂是抒發感情的藝術形式。演唱者在演唱時必須用心去揣摩音樂中所表達的情感與意韻，從而達到“聲情并茂”這一歌唱的美學標準。

“啊 ，哥哥，我的好哥哥。我多想親親地喊你一聲。啊，哥哥，我的好哥哥。你可知道木蘭心中的女兒情”。在這一段中，兩個“啊，哥哥。我的好哥哥”在演唱時要注意弱起。“啊”字夾雜著木蘭對劉爽的情感，起音要起得清楚、敏捷，聲音要富有彈性，整個樂句隨著人物心底的真實情感流瀉而出，要干凈明了。在演唱時要注意著重去表現女孩子在思念心上人時的羞澀與靦腆，同時也應注意飽含著對愛情的渴望與追求。情感上要與第二句與第四句形成鮮明的對比。

“我愛這綠葉花海，我愛這流水淙淙。我愛著草原清風撲面來，我愛這彩蝶翻飛情意濃。”這句與前面的樂句相比之下更具有流暢性，演唱者的情緒要充實飽滿，聲音的音色要干凈、明亮、甜美，去感受木蘭借物而抒發出的對劉爽深深的愛意。整個唱段的第二個層次也在于此，其中的 “愛”字多次出現，四個“愛”字在每一句的處理上都要有所不同。演唱者在對每一句的情感表達上也應隨著樂句的展開而凸顯得越發強烈。

在演唱“你聽啊你聽，百靈鳥唱得多么動聽，你聽啊你聽，他也在傾訴著愛的心聲”這句時要注意形成強弱對比，以達到將整首詠嘆調推向情感高潮的目的。在演唱“你聽啊你聽時”要把聲音放出去，體現出對愛情的向往之意，而在演唱另兩句時要把聲音慢慢收回來，以體現出主人公作為一個女孩子的靦腆與羞澀。這樣處理便可讓一句中的兩部分形成鮮明的情感對比，從而使刻畫的人物的形象更加鮮明，內心情感的表達也將會更加準確、深刻。

最后，“讓這綠野鮮花為媒，讓這藍天流水作證。我的愛將與你相伴終生。”一句是這段音樂中歌唱性最強的部分。它表達了木蘭對心中的哥哥長久以來無法表明的真摯的愛情。第二個“讓這綠野鮮花為媒，讓這藍天流水作證。我的愛將與你相伴終生。”由木蘭和劉爽共同演繹，這句歌詞在整首《我的愛將與你相伴終生》中占有舉足輕重的地位，它是木蘭情感上的主導動機，因此歌者處理起來要更加堅定，從而體現出木蘭與劉爽至死不渝的愛情。

歌劇唱段分析至此，我們還應切記一點，即演唱時應注重的“字正腔圓”。在接受聲樂訓練的過程中，“字正腔圓”是每一位聲樂學習者力求達到的目標，“語音純正”也是歌唱者必須遵循的美學標準。所以有時一些微小的語言處理不僅會為整個唱段增添色彩，而且還會使得整個唱段顯得愈發的動聽、感人。在演唱《我的愛將與你相伴終生》的過程中，筆者認為不僅要了解它的創作背景以及詞曲的內涵，還要做到將演唱風格及其人物的心理活動與演唱者的聲、情、字、味、表、養、象結合起來，才能做到“以形唱神、形神兼備”，把這段音樂情感豐富的歌劇更為完美的演繹出來。

結語

在歷史長河的發展中，民族歌劇為我國歌劇的發展奠定了基礎，筆者通過對《木蘭詩篇》選段中《我的愛將與你相伴終生》演唱風格的分析，認為演唱者只有勤于實踐，充分將“聲、情、字、味、表、養、象”這幾個方面進行有機的結合，才能使自身在駕馭和演繹歌劇的過程中游刃有余，實現對唱段演繹效果的準確把握。

參考文獻

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作者簡介：時華澤（1991-），女，漢族，吉林長春人，山東師范大學音樂學院2013級碩士研究生，研究方向：音樂。