作者簡介:霍仙麗(1981—),女,漢族,河南平輿人,講師,碩士研究生,研究方向:學校德育理論與實踐。
摘要:近年來,隨著高校不斷擴招,畢業生人數日漸增加,面對高校日益嚴峻的就業形勢,大學生就業越來越成為社會關注的熱點問題,如何幫助學生順利就業也已成為高職院校的一個重要課題。就業的具體概念是指在法律規定的年齡內有勞動能力和勞動愿望的人們所從事的獲取報酬或經營收入進行的活動。如果進一步而言,則需要把就業從三個方面進行界定:一是就業條件,指在法律規定的年齡內,有勞動能力和勞動愿望;二是收入條件,指獲得一定的勞動報酬或經營收入;三是時間條件,即每周或每天工作時間的長度。本文以某高職院校為例,詳細分析了當前大學生就業難的原因及具體對策。
關鍵詞:大學畢業生;就業;原因;對策;
中圖分類號 : G64文獻標識碼:A 文章編號:1672-3791(2014)01(A)-0000-00
經過了2013年嚴峻的就業形勢,大家對2014年就業形勢格外關注。2013年全國大學畢業生達699萬,被一些人稱為“史上最難就業季”。2014年,大學畢業生有727萬。據《2013典范企業人才招聘狀況報告》顯示,100家典范企業計劃招聘2014屆本科應屆畢業生45577人,比2013年的招聘量減少7.3%。2013年畢業生人數達到699萬,是高校畢業生人數最多的一年。2014年有畢業生727萬人,加上2013年尚未就業的大學生,今年2014年大學生就業形勢仍難好轉。
當大學生一進入大學的校門,就業問題就擺在了面前,如何提高自身的素質和能力,在畢業時找到一份滿意的工作,是每位大學生的追求。十八大報告提出鼓勵多渠道就業、多形式就業,促進創業帶動就業,推動實現更高質量的就業。黨和國家高度重視大學生的就業,作為大學生,如何抓住機遇,實現高質量的就業,是大學生思考的重大課題。
大學生就業問題也是大學生的主要問題,就業的壓力也讓很多大學生一入大學,就要為將來的就業打下良好的基礎,比如大一新生一進校,就要做好職業生涯規劃,明確自己將來的目標和走向,然后根據自己的規劃,在專業技能、人際關系、團隊合作等方面提前打好基礎,同時也要擺正好自己的心態,轉變就業觀念,勇于到基層和西部艱苦的地方去,善于在平凡的崗位上創造不平凡的業績。
1 大學生就業難的主要原因
1.1 畢業生自我認知與社會觀念錯位,“精英情節”導致就業方向狹隘。
隨著我國三十多年來的高等教育改革,本??飘厴I生人數大幅增加。高等教育已經從精英化的時代全面走向大眾化的趨勢。
事實上,改革開放以來,我國的教育體制的改變并沒有給大學畢業生家長的認知帶來明顯的變化。這些從小被家長期望成為“天子驕子”的學生們,一路被灌輸“精英”式定位,過分強調自身價值而忽視社會需要,不良的就業心態和擇業觀念與經濟發展的現實不相吻合。大多數家長仍然認為,藍領技工、第三產業等又苦又累,報酬相對較低的工作不適合手握大學文憑的畢業生;多數畢業生簡歷投放仍然瞄準政府部門、國企、外企等中端職位,工作地點趨向于大中城市,很少主動去中小城市的。
1.2 朝陽產業競爭力暴漲,傳統行業受冷落
畢業生簡歷扎堆在IT、環保、能源、信息產業等朝陽產業,傳統醫藥、制造、加工、服務行業遇冷。從百度指數2013年12月畢業生搜索最熱門公司來看,TOP20大多集中在互聯網、金融兩大行業。騰訊、華為、百度等成為校園招聘最受關注的公司。而招聘上升最快的企業當中,汽車、科技、制造、建筑等成為校園招聘潛力行業。
從2010年至2014年的薪酬趨勢來看,朝陽行業的高薪優勢明顯喪失,而企業淘汰率高、人員流動過快等不安定因素在一定程度上影響職業發展。反觀醫藥、制造、加工等傳統行業出現技術、生產人才巨大缺口,近年來薪酬增長速度驚人,正成為高薪人才的“搖籃”。
1.3 信息缺乏,信心缺失,畢業生或選擇逃避就業
校園招聘活動中常見的宣講會、介紹會、就業指導等很難讓畢業生深入了解企業制度、文化、職位定位和自我職場規劃。畢業生對職場信息的缺乏,導致自我職業道路迷茫。加上來自社會及家庭等各方面的壓力,畢業生在受到求職打擊、四處碰壁的情況下,很容易陷入迷茫、焦灼的狀態,掉落悲觀的情緒中失去方向。從而失去信心,不敢投遞簡歷或選擇逃避就業。通過百度指數的數據可以看出,大家對于專業的就業前景其實并不了解,只能通過網絡搜索的方式了解,而這方面的信息獲得往往是不系統的。
2 解決就業困難的具體措施
2.1 明晰就業形勢
全國高校畢業生及“珠三角”地區高職高專畢業生人數總量呈迅猛上升趨勢;從歷年高職高專的就業率來看,全國每年有近10%的高職高專畢業生沒有找到合適的工作,有的甚至一直呆在家里啃老。這里尚不包括外地大學畢業生的涌入對廣東“珠三角”地區的高校畢業生就業造成的影響。因此,對自身以外的就業環境要有一個清醒的認識,要正視現實,擺正位置,調整好心態,積極應對,有所收獲。
廣東工程職業技術學院近年來就業率逆勢而上,畢業生就業率都在98%以上,同學們面對嚴峻的就業形勢的同時,也不必過分焦慮,努力學習,客觀地應對。
2.2 熟悉國家和地方政府發布的相關就業政策
國家和地方政府為了幫助大學畢業順利就業,相繼頒布了一系列優惠的政策,比如《關于引導和鼓勵高校畢業生面向基層就業的意見》、《大學生志愿服務西部計劃》、《“三支一扶”計劃》、《農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃》等,這些優惠政策對于部分大學畢業生有很大的幫助,尤其是對一些有志于面向基層、走進農村、深入西部的大學應屆畢業生來說,無疑搭起了更為寬廣的舞臺,拓展了就業空間。雖然,這些地區的學習、生活、工作條件會艱苦些,但卻也為高校的畢業生創造了成功的機會,專業特長也更能顯現出來,在待遇方面,也有了極大的改善,甚至有些高校也對去西部就業的畢業生有一定數額的獎勵。
2.3 做好充分的思想和心理準備
(1)、自我認知、合理取向
大學生想找的合適的工作,想找到好工作,首先要對自己的有一個正確和全面的認知,俗話說,知己知彼才能百戰不殆,自我認知包括對自己各個方面的認識,比如我是誰,我想干什么,我能干什么,環境允許我干什么,我的優勢,我的劣勢等,只有對自己有個全面的剖析和了解,才能對自己將來的工作有個正確的把握,找到合理的匹配,選定自己的目標取向,并向著目標一步一步去努力、去奮斗、去拼搏。只有這樣,才能在大學畢業找工作之際能有個好的選擇。
(2)、良好的心態、合理的預期
心態對于畢業生找工作來說,更為重要。很多大學畢業生找工作時,信心不足,尤其是面試的時候,顯得信心尤其不足,有同學在找工作面試時,甚至連自我介紹都很難順利的完成,一看到面試官整個人都懵了,根本不知道自己在講什么,結果第一印象給招聘單位就留下了不好的印象,找工作的幾率就降低了許多。
案例分析:
廣東工程職業技術學院2012屆畢業生李佳豪,當時畢業找工作時,去第一家工作單位面試,當時面試官提問題的時候,他緊張的手發抖,說話聲音顫抖,對面試官的問題也是答非所問,整個面試下來,出了一身汗,當然,面試結果可想而知。他回來跟我聊天,我就告訴他找工作時一定要有個良好的心態,心理素質很重要,不要緊張,要放松心態,并對自己的工作要求有個合理的預期,這樣才能找準自己的定位,順利找到自己心儀的工作。
(3)、拓寬就業路徑
自主擇業。自主擇業是大學生就業的主要方式,也是占大學生就業比例最大的一種方式。畢業生在國家大政方針的指導下,通過洽談會、招聘會的形勢進行“供需見面”、“雙向選擇”,從而形成了以市場調節和資源配置為主要方式的就業市場。常見的自主擇業方式有:高校舉辦的供需見面會,把用人單位請到學校直接與需求專業學生見面;企業舉辦的招聘會,大型企業或企業集體或相關聯企業集中舉辦的招聘到本企業就業的畢業生為主的就業市場;行業性洽談會,行業用人單位服務選擇畢業生的就業市場等。
升學深造。有志于深化本專業學習,希望今后在本專業的科研和學術上有所成就的高職高專應屆畢業生,在畢業之前參加本科插本科班生考試,到本科院校繼續深造;希望通過研究生階段的學習拓寬自己知識層次的本科畢業生通過考研攻讀碩士學位。
出國留學。這是我國解決大學畢業生就業的又一措施,我國政府對出國留學的總方針是“支持留學,鼓勵回國,來去自由”。準備出國留學的同學們要注意以下事項:第一,要了解各國入學考試的情況,了解出國費用、語言環境、學制規定、獎學金政策等。第二,出國留學先期準備工作,要掌握目標大學信息,辦理護照,辦理簽證,簽證是有有效期的,必須在簽證規定的期間內出、入境,過期要重新申辦。
“三支一扶”。中華人民共和國組織部、人力資源和社會保障部、教育部、財政部、農業部、衛生部、國務院扶貧辦、共青團中央等八部門按照公開招募、自愿報名、組織選拔、統一派遣的方式,招募高校畢業生參加“三支一扶”計劃——支教、支農、支醫和扶貧。廣東工程職業技術學院2008屆商務英語專業畢業生陳曉珍,2008年6月被錄取參加“三支一扶”工作并被安排到粵北山區韶關市南雄市帽子峰中學支教兩年,2010年7月,服務期滿后,陳曉珍繼續留在學校繼續任教,同年參加了韶關市全市教師招考,以第一名的成績被錄取為正式教師,已扎根在山區學校從事教學工作6年,很多在大城市大企業工作的同學會常常問她“后悔嗎?”她只是淡淡地說了一句“我對山區的孩子有很深的感情,我要留在這兒,我在這里工作很快樂?!边@是一份執著,更是一份感動,在平凡中奉獻,在奉獻中得到快樂,這份精神值得每一位大學生學習。
參考文獻
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